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—________但我有一个建议。 A.这是个好主意。 B.你太谦虚了。 C.我觉得很好。 [答案]C 二、词汇与结构(每小题 2 分，共 30 分) 6-20 题：阅读下面的句子，从 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项，并将答案序号写在答题

信用是能够履行诺言而取得的信任， 信用是长时间积累的信任和诚信度。 -7- 在中国古代汉语中，信用 是一个古老的词汇，它是一个 社会伦理学的范畴，信的本意 多指对某种信念、规则和制度 发自内心的忠诚，即对承诺的 恪守。

donates B. produces C. designs D. collects 【解析】选 A。词汇复现题。句意: 人们还把衣服和钱送给他们, 一 个鞋子生产商捐赠新鞋子。故选 donate, 意思是“捐助”。前面句子有

—___________________。 A.我很高兴你喜欢它。 B.有空再来。 C.你没必要这么说。 [答案]A 二、词汇与结构(共计 30 分，每小题 2 分) 6-20 题：阅读下面的句子，从 A、B、C 三个选项中

A.不，我去年没去那里 B.没有，但我希望明年去那里 C.东京是一个繁忙的城市 [答案]B 二、词汇与结构(共计 30 分，每小题 2 分) 6-20 题：阅读下面的句子，从 A、B、C 三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项。

—___________________. A.不，你不能 B.没有李教授 C.恐怕你打错号码了 [答案]C 二、词汇与结构(共计 30 分，每小题 2 分) 6-20 题：阅读下面的句子，从 三个选项中选出一个能填

—___________________。 —我想冲洗这部电影。 A.什么事？ B.我可以帮你吗？ C.你想要什么？ [答案]B 二、词汇与结构(每小题 2 分，共 30 分) 6-20 题：阅读下面的句子，从 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项，并将答案序号写在答题

—___________________。 A.不，谢谢。 B.我很高兴你喜欢它。 C.请不要这么说。 [答案]B 二、词汇与结构(共计 30 分，每小题 2 分) 6-20 题：阅读下面的句子，从 A、B、C 三个选项中

副教授/高 工，硕士，研究方向：控制理论与应用、集成电路制造工艺。 眼下，创业作为一个越来越热门的词汇频频出现在各 大媒体、报刊上。而大学生创业更引人注意，不仅国家出台 各种优惠政策鼓励大学生创业，各阶层也纷纷献言献策。创

—___________________. A.不严重。 B.谢谢你告诉我。 C.哦，亲爱的！我希望你快点好起来。 [答案]C 二、词汇与结构(共计 30 分，每小题 2 分) 6-20 题：阅读下面的句子，从 A、B、C 三个选项中

书记，组织主题党日活动不够活泼、方式简单；有一些随遇而安 的现象，工作标准不高；招聘的人员有时把关不严，不能胜任岗 位，造成人员紧缺；批评 1 名支部委员、老股东，作为一名老党 员、老员工，在工作中抱怨多、牢骚多，正能量少；对待员工因

考生到报考点指定的地方进行现场确认。 2.考生提交本人居民身份证、学历学位证书（普通高校、成 人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学 生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考“退 役大学生

度以上退耕还林区域、荒 草荒坡地宜林区域，主要分布在南部山区，总面积约 1254 平方公里。 5、重点生态保护防治区 包括地表水饮用水源一级保护区、泉水补给区、河湖湿地等，主 要分布在市域南部山区、河湖水库及其周围防护区域，总面积约

大牛教育中学教师资格证考试 《教育知识与能力》过关宝典资料 一、单项选择题重点知识 根据历年考试真题了解考核知识点考核情况 二、辨析题重点知识 考点一： 教学过程的基本规律 1.间接经验与直接经验相结合（间接性规律）

成都市人民代表大会 常务委员会文件 成人发 〔2017〕6 号 成都市人民代表大会常务委员会 公 告 《成都市城市轨道交通管理条例》已于 2016 年 12 月 29 日由 成都市第十六届人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过

许多成语都有一个生动有趣、富含哲理的故事，如：杯弓蛇影、天衣无缝、一鸣惊人等。因 此，学习成语不仅能积累词汇，而且能增强阅读、理解水平，了解历史，拓宽知识面，另外 如果能恰当地使用它，会使语言更精练，更形象生动，提高我们的写作水平。

3、学会准确理解和运用课文中出现的动词。 4、增强对科学童话的兴趣。体会从小独立生活，遇事主动探索的道理。 二、重点、难点 1、了解青蛙成长过程中的形体变化。 2、理解并体会课文中出现的表示动作的词在运用上的准确性。

3、学会准确理解和运用课文中出现的动词。 4、增强对科学童话的兴趣。体会从小独立生活，遇事主动探索的道理。 二、重点、难点 1、了解青蛙成长过程中的形体变化。 2、理解并体会课文中出现的表示动作的词在运用上的准确性。

察、司法和守法等方面尊重和保障人权的措施，知道我国人 权事业取得的成就，认识尊重和保障人权的意义 【重点难点】 教学重点：国家权力属于人民；国家尊重和保障人权。 教学难点：国家权力属于人民。 2　教学过程 一、导入新课

在一个 充满声音的世界里，我们虽然看不到它，但能感受到它。 “描述你听到的声音”板块，通过用科学的词汇将听到的声音描述出来，并 能对声音进行简单分类。通过对声音的描述，可以了解学生对声音原有的认识，