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叶忙着邀请小（ ）（ ），请他们（尝尝 常常）水果的香甜。 1.把选文补充完整。（4 分） 2.选择正确的词语在下面画上横线。（1 分） 3.夏天，我画了个________的太阳，秋天我画了个______的太阳。

（1）准备一段自我介绍，让其他小朋友和庹庹老师更加了解你。 （2）看图写话：看了这幅图片，你会想到自己的妈妈吗？你将用什么样的词语 和句子去描述图片中的“妈妈”呢？ 庹庹老师来帮帮你： 阿丹的妈妈正在做什么？可能是准备一顿可口的晚餐，那你觉得阿丹的妈妈可能是

，时间记录应以书证 为准，当然书证时间、 内容存在虚假的情况除外。 原则上谈话笔录通常忌讳使用模糊词语， 但有些情况也可适当使用：如表达难以具有确定的时间、空间时如今年春、凌晨、近来、 不久、三月的一

可能要考的： 24、中国网络热词 已经考过的：选秀 ,囧，绿坝， SOHO、 可能要考的： 25、中国成语 已经考过的：摸着石头过河，一箭双雕，一石二鸟，鱼米之乡， 可能要考的： 26、中国自然灾害 已经考过的：地震，

何特殊设备，只需要随身携带的话筒即可完成任务，在5秒内就能搜寻并比对l万条语音样本，只需3秒就能完成语音分析。该程序可同时执行多达100个搜索进程，存储多达200万个语音样本，识别成功率达90％。——

藏吧！ 描写春天的好词 两字词语： 早春 初春 阳春 春节 春联 春雷 春季 春意 春蚕 春色 新春 春雨 春光 春潮 春游 春播 春笋 春花 春树 暮春 春景 四字词语： 春回大地 春归大地 春到人间

明，也很独特。上面所举例子中，例(1)的“稷”字之所以从“示”而不从“禾”，是受到了与它组成双音节词语的“社”字的影响；同样的，例(2)的“劳”字从“心”而不从“力”，是受前面“忧”字的影响；例(3)

新的历史特点的伟大斗争”。 【思维串联】 【考点精练】 1.阅读下面一段文字，依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） 知重负重，如“苔花”般积蓄“向上动能”。中华民族是历经磨难、__________的伟大民

请党组织在实践中考 验我”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束语。结尾也可用“此 致”“敬礼”等词语。 (5)署名和日期。在结尾的右下方要写上申请人的姓名，并注明申 请的日期(按公历时间写清年、月、日)。2．同入党申请人的谈话记录

have some popcorn 吃一些爆米花 chase the mice 追赶老鼠 按要求写词语 First( 基数词 )one chase （三单） chases mice（单数） mouse

音、叠韵、双声、平仄等手法，给人一种风来松下、珠 走玉盘的美妙境界。“音美”的发端是自觉利用语 言的节奏感和韵律美，通过选择词语、调整句式等， 使语言“通畅顺口，节奏分明，音韵和谐，富有音乐 美，从而更好地刻画人物的性格、渲染气氛”。［2］(

的表达方式 。 这类 语音形象也多 是民族语言固有 的 , 但也有一 些是 人类语言 共有 的 , 如 词语 、 语句 的反 复 , 排 比的语势 。 第一 、 第三 两部分已经 阐释 的 比较清楚 了 ,

音 符、破了它的单调，这样的画外之音，无疑会把读 者带进一个空灵澄澈的清幽之境，不仅如此，作者 在词语的运用上也讲究着音韵的和谐: “飒飒秋 雨中，浅浅石溜泻”中，叠音词“飒飒”( 风雨的声 音) 、“浅浅”(

遒”“ 冗”等字词的读音；理解“题 跋”“ 翰林”“ 枢纽”“ 车水马龙 ”“ 士农工商 ”“ 冗” 等词语的意思。 2. 掌握说明顺序，重点学习第 4 段的空间顺序 和全文的逻辑顺序。 3. 初步了解文艺性说明文，学习摹状貌的说明

在我们的日常生活中，我们要与各行各业的人打交道。因此，懂得如何与人相处是非常重要的。要 与人相处，赢得他们的友谊，我们必须 严格遵守以下词语。 首先，我们要对别人诚实，要始终说出自己的意思。谎言从长远来看，一定会让人们远离我们。毕 竟，诚实是最好的政策。

在我们的日常生活中，我们要与各行各业的人打交道。因此，懂得如何与人相处是非常重要的。要 与人相处，赢得他们的友谊，我们必须严格遵守以下词语。 首先，我们要对别人诚实，要始终说出自己的意思。谎言久而久之，肯定会让人们远离我们。毕竟， 诚实是最好的策略。

1．这首词描绘了一个白雪皑皑的银色世界，作者用了哪些词来表现洁白？ 明确： 冰、雪、银、蜡、素。 2．这首词中有哪些词语用得准确精练、极富形象、饱含感情？ 明确：动词：封、飘、舞、驰。 形容词：莽莽、滔滔。 副词：惟、顿、略、稍。

有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔…… 想一想：你认为什么是青春？你会用哪些词语描述青春？ 提示：纠结、梦想、莽撞、遗憾、美好、勇气…… 教师总结：有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔……这一

有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔。 想一想： 你认为什么是青春？你会用哪些词语描述青春？ 提示：纠结、梦想、莽撞、 遗憾、美好、勇气 教师总结：有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无

为自己的人生负责，深入地去探讨生命的价值。 ⑶请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。 保尔是一个顽强不屈的战士，保尔克服重重困难完成长篇巨著。 二、《钢铁是怎样炼成的》复习题 1．在__________