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1、有关写莲的诗句。(幻灯片9) 2、模仿例句，用托物言志的方法造句。 例句：我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如清高正直，人格高尚的君子。 造句：我爱，因为它。 七、布置作业（幻灯片10） 1、指出句子所表现的君子品格

（6）我，飞啊飞，又飞回到了现实，而对眼前的这一切，我又找回了自我。不过，此时我想大喊一声：“我——想——飞。” 9.文中加方框的成语，使用恰当的一项是（3分） 10.下列对文中画横线句子的修改，不正确的一项是（3分） A.①句改为：不再是在“作业女神”的奴役下度日。

会作者用词造句的准确和朴实。 4.感受金华双龙洞自然景观的美，激发学生热爱大自然的情趣。 教学 重点  深入理解课文内容，理清课文记叙的游览顺序，学习有条理叙述的表达方式；体会作者用词造句的准确和朴实。

”“习作”“我的发现”“日积月累”，第五个栏目是机动栏目，分别为“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”，这些栏目在八个语文园地中各安排两次。 本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇

喜气洋洋（ABCC）: 、 念念不忘（AABC）: 、 6. 请你把下列词语补充完整，并任选一个词语造句。（4+2=6分） 诗情（ ）意 津津有（ ） （ ）耳欲聋 应接不（ ） （ ）然无味 心（ ）神怡

d、拥有创造力的人留意自己细小的想法 4、对成语“持之以恒、不言而喻”中“恒”和“喻”的解释正确的一组是（ b ） a、永恒 比喻b、恒心 明白c、恒心 蕴涵d、永恒 明白 5、选出不同意思的一个成语（ a ） a、根深蒂固b、孜孜不倦c、持之以恒d、锲而不舍

　　脱粒机 打一成语(谜底： 吞吞吐吐) 　　翘翘板 打一成语(谜底： 此起彼落) 　　纸老虎 打一成语(谜底： 外强中干) 　　感冒通 打一成语(谜底： 有伤风化) 　　农产品 打一成语(谜底： 土生土长)

中秋归来(打一词牌名) ——八归 　　(2) 嫦娥下凡(打一花名) ——月季 　　(3) 中秋菊开(打一成语) ——花好月圆 　　(4) 明月照我还(打一明代人名) ——归有光 　　(5) 举杯邀明月(打一礼貌用语)

4 乳罩(打一社会现象) 答案 包二奶 5 妓 女罢工(历史用语) 答案 抗日 6 裸女登雪山(打一成语) 答案 逼上梁山 7 女人内裤(打一食品) 答案 果冻 8 全国人民搞计划生育(打一保健食品)答案

1看拼音写词语（2—11） 7多音字（40—44） 2词语盘点（12—19） 8课文心得体会（45—50） 3成语解释（20—22） 9古诗（51—61） 4词语归类（23—28） 10日积月累（62—77） 5近义词（29—34）

　　成语谜语 　　龙（打一成语）。  谜底：充耳不闻 　　一（打一成语）。  谜底：接二连三 　　乖（打一成语）。  谜底：乘人不备 　　亚（打一成语）。  谜底：有口难言 　　主（打一成语）。  谜底：一往无前

经典灯谜（二） 　　一(打一成语)。谜底：接二连三 　　无底洞(打一成语)。谜底：深不可测 　　爬竹竿(打一成语)。谜底：节节上升 　　纸老虎(打一成语)。谜底：外强中干 　　飞行员(打一成语)。谜底：有机可乘

　　“梦城”、“赵苑”、“古赵一条街”仿古建筑群工程，将向游人展示古建艺术的风采。在漫长的文化发展过程中，邯郸成为了一个“成语之乡”，许多历史典故诸如“邯郸学步”、“黄梁美梦 ”、“胡服骑射”、“毛遂自荐”等都发生在这里。在

差错。“准确”是从总体上要求语言讲求科学性和逻辑性，能准确地表达论文的内容和思想感情。论文中用词和造句必须恰如其分地反映事物的本来面貌，并能如实、砧切地表达作者的意图和思想感情。因此，要使语言准确无误必须做到如下几个方面；

植 格 引 注 满 休 14. dèng造句邓小平爷爷跟我们一起植树。笔顺结构组词姓邓 老邓小邓左右结构会写字 15. zhí结构组词植树 植物 种植左右结构造句周末，我和爸爸妈妈一起去植树。笔顺 16

我会写屁股尿净屎幸使劲仔细观察“屁”等3个字，说说你的发现。 12. pì造句蜜蜂的屁股上有刺。结构组词屁股 马屁 放屁笔顺半包围结构我会写 13. gǔ结构组词一股 股票股市左右结构造句半山腰上有一股泉水。笔顺 14. niào结构组词尿布

栩栩如生：理解词语高耸地立着。本课指“丝绸之路”巨型石雕高高地耸立着。 造句：雄伟的人民英雄纪念碑矗立在天安门广场上。 悠远地思索或想象。本课指人们凝望“丝绸之路”巨型石雕产生的想象。 造句：她一路上都沉默不语，总是沉浸在遐想之中。

2、想词性。通过词语的本质词性的判断可以帮助我们排除1-2个选项，甚至直接选出答案。这种方法是可以在5秒内做出一道题。 3、造句子。造的句子必须是有效的，句子需要蕴含一定的逻辑关系。常见的句子包括几种。 （1）……和……是一个……

推导提示：“顾”基本义：“照顾”。由“照顾”可以引申出“顾念、顾惜”“回头看”等义。“只”“只是”是作为副词用。 成语助记：顾此失彼 顾名思义 顾盼生姿 顾全大局顾影自怜 顾左右而言他 二八、固 ★“固”本义指“城墙

学会把字写得工整、漂亮，积累成语。 教学重点： 1.学习在朗读中准确把握课文的感情基调，通过调整语速、语调和节奏，让朗读充满感情。 2.学习褒义词和贬义词两种词语的不同表达效果。 3.积累成语。 教学难点： 体会顿号和逗号的不同用法