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的抓意识形态工作制度机制。 （三）强化教育，夯实基础。党组以学习型党组织建设 为平台，结合 “不忘初心 牢记使命”学习教育，把意识形 态工作纳入学习内容，不断创新载体和方法，切实抓好干部 职工思想教育和理论学习工作。上半年共组织召开党组中心

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部编版一年级下册《道德与法治》全册教案 目 录 第一单元 我的好习惯..................................................................

结尾：在思想汇报的最后部分，可写上自己对党组织的请求和希望，一般 用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对我的培养和教育”等作为 结束语。 5．落款：在结尾的右下方要写上汇报人的姓名，并注明汇报的年月日。2 二、写思想汇报应注意的问题

.............................................1 1 我是独特的 教案 ..........................................

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尊敬的徐镱轩会长，尊敬的各位领导、嘉宾、新闻界的朋友们： 大家上午好！非常高兴能和大家一起见证智能慈善机器人荔枝宝 宝发布这一重要时刻！在此，请允许我代表北京小乔机器人科技发展 有限公司的全体员工，向莅临发布会的各位朋友表示最热烈的欢迎和

真题二 2018 年 1 月 6 日河南省直事业单位面试题（读题、4 道题 15 分钟；抽签方 式为：同岗位笔试第一名去抽岗位签，然后岗位内部抽顺序签） 1、最近微信朋友圈兴起的一元捐，但是也存在人物、图片与真实身份不符，

启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1.师播放音乐《找朋友》。师：同学们，大家找到了多少好朋友？你们是怎么相处的？今天， 我们就来探究一下我们的好朋友话题。

建立良好的公共秩序 ...........................................18 6 我参与我奉献 ............................................

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表述：把所见所闻通过一定的手段保留下来，并作 为信息传递开去。 纪要 记录 性质 功能 纪要 纪要只记要点，是正式行政公文 纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行 记录 记录是讨论发言的实录，属事务文书 记录一般不公开，无需传达或传阅，只做资料存档

听课的每个同学基础不同，有些同学是“纯小白”，没有接触过申论，有些同学学习 过申论，有一定的基础，希望同学们明白一个道理，大家要互相理解，每节课讲的内容、进 2 度的快慢都是事先规划好的，“小白”同学不要担心自己跟不上，有基础的同学也不要着急，

通过教育模式的创新、改进，从而进一步提高党员学习的积 极性和学习效果，逐渐成为基层党组织需要亟待解决的问 题。 二、主要做法 针对以往学习模式不够丰富新颖的状况，XX 公司党委坚 持问题导向，通过创新学习方式、畅谈学习感受等手段不断

谈话人、记录人、谈话 对象、性别、年龄、政治面貌、文化程度、民族、单位及职务、电话等基本情况。二是谈 话笔录的内容，包括违纪者本人交待的违纪事实、经过及个人的认识；证人、其他当事人 提供的案件发生的时

83在市局岗位竞聘会上的演讲稿 尊敬的各位评委、各位领导： 大家好！ 我衷心感谢市局党委给我们提供了这次竞争上岗的机会，也很高 兴能参加今天的竞职演讲。首先我简单介绍一下自己：我叫×，×岁，学 历是大学本科，×年参加工作，目前工作于××。在报名之前，我思虑再

启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1.师播放音乐《找朋友》。师：同学们，大家找到了多少好朋友？你们是怎么相处的？今天， 我们就来探究一下我们的好朋友话题。

1 我是独特的 教学目标 1.知识与能力 学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。 2,过程与方法 学生通过各种游戏和活动,学会清楚地表达自己的见解和感受,学会比较客观地评价自己。 3