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作文我的梦想 第一篇：一年级作文 我的梦想 一年级作文：我的梦想 从小我就不是一个喜欢静的男孩，但我有也不喜欢太吵。父亲总是我像个女孩，但我的外貌确是一个真真正正的男孩。黝黑的脸庞，不大不小的眼睛，在我的脸上却显不出它的独特。

我的政治生日感言 各位领导、同事： 大家好！ 很高兴今天迎来了自己的政治生日。每个人都有自己的生日，作为共产党员，还会多拥有一个生日，“政治生日”，也就是入党日期。这一天对于共产党员来说有着非同寻常

     我的中国梦 站在高空展读大地的容颜，如血的红旗下回眸历史的风烟，我看见了泱泱华夏，莽莽神州，中华上下五千年的兴衰荣辱，我看见了万顷碧波，千秋北斗，古国吐纳百川的泱泱气度，我看见了千金散尽，长歌出关，一代代爱国人对梦想的追逐。

园区梦，我的梦 太村产业园区  马  磊  有一种东西，它承载着人们对生命的渴望，对未来的绚丽畅想，它有虚有实，看不见，摸不着，却能给人一股巨大的力量，去追寻，去奋斗，它就是梦想。有句话说得好，一个

我的乐园.忆幼年 归雁从天边飞过，落叶从末枝飘下。岁月来去匆匆，转眼间我已从懵懂孩童成为青葱少年。向窗边望去，小区院子里的一切都悄无声息地生长着，当然也包括了我的童年。 忆草地 院子里的小坡上有一大

我的学校 **学校 5年级8班 *** 夸美纽斯说过：“学校是造就人的工场”；郑观应说过：“学校者，造就人才之地也，治天下大事也”；梁启超也说过：“亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，

    随感一 谁能给我我想要的幸福，我的要求并不高，只是一个可以依靠的肩膀，让我在累的时候可以休息停留。让我能够卸下我伪装很久的面具，在哪里我可以做回真的自己，不必用记忆填补生活的空虚，不必永远活

振我中华 　　尊敬的各位领导、评委、同志们： 　　大家好!我演讲的题目是《振我中华》。 今年，是中国人民抗日战争胜利60周年;今年，是中华人民共和国成立56周年;今年，是香港回归第8周年。历史弹指一

我与女儿共成长   学生：张旭坤 家长：张恩茂   女儿从呱呱坠地的那天起，就给我们全家带来了无尽的快乐与幸福，使我们的生活更加丰富多彩，她就是我们家的快乐天使。时光荏苒，一转眼十年了，女儿已经是上

我看十八大                                        10级 七年四班 陈函 在我国经济飞速发展三十余年之际，中国共产党胜利召开了第十八次全国人民代表大会，会议高

师德反思 师德，人们都愿意将它解释为教师的职业道德，是一种所有为师者均应遵守的行业规范，行为准则。    我认为，师德是社会公德的一个组成部分，是符合社会规范，又具有教师职业特点的一种行业公德。它是教师群体的

校园情之我与我的海 于….的感情，淡淡的溶于生活的群体中，不再消融。 去年的六月，是我们的毕业季，大家都十分珍惜彼此聚在一起的时刻，一起拍毕业照，各种正派严肃，各种好玩搞怪，在一起吃饭在一起聊天，从

我是工程人 　　夏天还意犹未尽，秋天就悄悄来临伴着初秋的脚步，来讲述一下江山东区项目的“当家人”——张荣贤。 　　对于工程人来说，抓好工程就必须把“管理”放在首要位置，管和理是两个不一样的概念：一个

我的中国梦 梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望，也是人们走向成功的源动力。每个人都有着自己的渴望、追求与梦想，每个民族，同样也有自己的梦想。习近平总书记说“实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

　陈旧的房屋，简陋而低矮，墙面上凝固了一层层又老又黄的泥土，屋顶上常年长着一些叫不上名字的野草，野草随着微风的吹拂，个个醉汉似的前仰后合。熏得乌黑的烟囱躲藏在稀疏的草丛里，显得孤独而寂寞。 　　房屋散乱

我的中国梦 去年11月底，习近平总书记和其他中央领导同志来到国家博物馆，参观大型展览《复兴之路》并发表重要讲话。习近平总书记强调指出，“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国

我的工作心得 现代企业中的两权分离，使企业所有者和经营者成为了两个相对独立的行为主体。所有者追求的是最大的投资回报，他的一切利益都来自企业的发展，而经营者的行为目标是多元的。除了个人的经济利益目标外

我的理想作文评语 　　1、这是一篇话说理想的作文，作者对理想有自己的想法和见解，文中引用郑板桥的例子来激励作者勇敢的追求热爱画画的理想，文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕理想进行，结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文，首尾连贯

我与书的故事   你知道“藏书”是什么意思吗？你可能会说：“不就是图书馆里珍藏的书吗？”可是在我家，“藏书”却别有意义。 我爸爸爱藏书。他为什么爱藏书呢？因为我非常爱读书，古今中外的小说以及科普书，

我的驻村故事 一月，江达县生达乡仁达村由于海拔高，地界偏远，温度已经降到零下十几度。虽然天气寒冷，但江达县生达乡第七批驻仁达村工作队队员们还是充分利用时间，到牧户去，到牧民朋友那里去，开展走访调研各项活动工作。