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小、蜂针治疗时间、蜂针疗法治疗部位、患者所施 加的干扰因素及施术者的技术等有关[1]。因此，对 于蜂针疗法的不良反应的研究是非常必要的，它不 仅可以提高蜂针疗法治疗疾病的疗效，还可减少临 床蜂针治疗时不良反应的发生，有利于蜂针疗法的

2015 May. ●蜜蜂医疗 蜂针疗法防治骨关节炎 廖子俊，朱万山 （湖南桃源县城莲花湖东路墨缘蜂疗研究室，湖南 桃源 415700） 骨关节炎是中老年人最常见的退行性疾病，有 原发性和继发性两类，骨关节炎常见症状为关节僵

对外投资合作国别（地区）指南 柬埔寨 （2018年版） 商务部国际贸易经济合作研究院 中国驻柬埔寨大使馆经济商务参赞处 商务部对 外 投 资 和 经 济 合 作 司 柬埔寨 党的十九大报告提出“推动形成全面开放新格局”、

013作者单位：200433同济大学附属上海市肺科医院结核病临床研究中心(张青)；首都医科大学附属北京胸科医院，北京市结核病胸部肿瘤研究所(聂理会、李亮、唐神结)通信作者：李亮。Email：lilia

更新版、5岁以下儿童哮喘诊断与管理的全球策略2009年版、日本儿童哮喘指南2008版、美国心肺血液研究所关于国家哮喘教育和预防计划的专家组报告一3的2007年版、儿童哮喘诊断和治疗的PRACTALL共

iResearch Inc. www.iresearch.com.cn 摘要 来源：艾瑞咨询研究院自主研究绘制。 校园招聘是一种针对应届毕业生开展的招聘方式，有三种角色参 与，分别是企业、人才招聘组织和学生。

工厂。霍桑试验经过对工作环境、工作 条件、群体行为、员工态度、工作士气与生产效率之间关系的一系列的研究，认为人们的生产效率不仅 仅取决于人的生理方面、物理方面的因素，而且更受到社会环境、社会心理等方面的影响。

减少员工人数 2 % 增加员工人数 24 % 维持员工人数 75 % 2018 翰德2017年10月研究：中国法律雇主 1 World Economic Outlook, www.imf.org/ext

，但个别自变量偏回归检 验不显著，为什么？ (20)多重复共线性对回归方程的建立有何危害？如何诊断研究系统的复共线性存在性与强 弱？ 3.综合应用题 1.已知某厂生产的电子元件的有效使用时间T(单位：小时)的概率密度函数为

钻研业务，勇于开拓、率先垂范，他积极推行课程改革，带头 上研究课，每期至少1 次，积极参加送教下村活动，深入村小 指导工作每期至少 10 次，全年深入课堂听课 50 节以上。在课 改教研中获得喜人成果，他的小课题研究，其论文《初中物理 有

（师出示登颧雀楼课文插图） 2、谁能根据这幅画编一个故事或说一段话？ 生交流。 3、教师（边指图边讲）在我国唐朝，有一位大诗人，名叫王之涣。一天傍晚王 之涣来到黄河岸边，他看到夕阳挨着群山慢慢落下，像个大红球，染红了天边，

维能力、探究能力、合作交流能力等。不过，由于年龄的因素，学生在科学方面 观察的深度、准确度还不够，观察或描述的方法还不全面，对科学研究的理解能 力还有待提高。还有少部分学生思想认识方面存在问题，往往因为科学课是技能 科而产生轻视之意

寻找正在上升和即将上升的市场机会，锁定新产品立项于企业战略的一致性。 2、对用户的研究： 初步确定新产产品目后， 要研究用户使用和购买此类产品的习惯， 用户对家居环境中对 灯光的需求和要求， 达到什么样的使用效果，

植物物种在地理分布上的特有程度，以及特有等级。 3 保护等级 (protection levels) PP 植物物种在我国法律上受保护等级。 7.1.2 评价指标分级赋值 应采用等比数列法进行赋值，即后一项与前一项的比数为常数，设定最高赋值为

答：本案中行政法律关系主体是马某夫妇和区政府。 (2)区政府行为是否违法？为什么？ 答：本案中区政府行为违法。按照我国相关法律规定，区政府没有权力扣押相对人财产、限制相对人人 身自由。 [案情介绍] 卞某生于 1993

的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活 打好基础。 二、教学目标： 1.要求学生能够自己想出办法来增进对研究对象的了解。 2.要求学生提高观察的准确性和精确性。 3.要求学生不仅关注收集和了解事实，而且要学会对事实进行简

的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活 打好基础。 二、教学目标： 1.要求学生能够自己想出办法来增进对研究对象的了解。 2.要求学生提高观察的准确性和精确性。 3.要求学生不仅关注收集和了解事实，而且要学会对事实进行简

护党中央权威，在思想上政治上行动上时刻同党中央保持高 度一致。 二是开展定期研判断、通报意识形态领域情况，局党组 每年至少2 次专题研究意识形态工作，及时向上级党组织报 告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见；定期在党内 通报意识形

学生解惑， 我一直都领悟不透。研究生三年，我一直都在为进入高校工作做 准备。所以，当我来到 xx 学院工作的时候，我认为我的理想终于 有了起步。但是，作为一名刚毕业的研究生，一想到就要开始去 给学生上

立行立改 长期坚持 正在整改中 4 “粗浅慢” 之弊 问题研究的不透。 工作中解决的问题不够 典型。 由于xx从事工作时间较短， 经验较浅，研究问题不够透 彻。 进一步学习《中国共产党纪 律处分条例》等有关法律法