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2、出示有关青蛙的资料。 3、欣赏歌曲《小蝌蚪》 九、布置作业 熟读课文，把故事讲给家长听 板书设计： 小蝌蚪找妈妈2.《我是什么》 一、教学目标： 1.认识 14 个生字，读准多音字“没”，会写 10 个生字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。

2、出示有关青蛙的资料。 3、欣赏歌曲《小蝌蚪》 九、布置作业 熟读课文，把故事讲给家长听 板书设计： 小蝌蚪找妈妈2.《我是什么》 一、教学目标： 1.认识 14 个生字，读准多音字“没”，会写 10 个生字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。

的，必可在税关前领赏，一匹红，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，皆显出这 一船合作的光荣。好（hǎo hào）事的军人，且当每次某一只船胜利时，必在水边放些表 示胜利庆祝的五百响鞭炮。 1.用“＼”画去文中多音字不恰当的读音。

部编版一年级下册《道德与法治》全册教案 目 录 第一单元 我的好习惯..................................................................

相信很多同学都有类似的感觉：在作文课上，老师布置一篇作文题目后，同 学们大部分时间里都咬着笔杆子发愁，不知道该写些什么，更不知道从何处入手。 那么我们该怎么克服这种困难呢？生活中到底有哪些值得我们写的事情呢？怎

程种的点点滴滴让我醍醐灌顶，在本次跟岗学习中我得到了以下的心得体会： 一、听课篇 我们心理组听了三节心理健康教育实习老师的课，她们对心理课堂教学方式 的大胆尝试、积极创新，每节课的认真反思。很值得我学习，反观自己，教学上

大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。为什么小蝌蚪和它们的妈妈长得不 一样？能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么？植物妈妈又是怎么传播种子的呢? 本组教材以“自然科普”为专题来编排教学内容，通过学习本组课文，学生们走进大自然，

........................................13 5 健康游戏我常玩................................................

最后三角波通过积分电路形成。也可以先产生方波或三角波，再将方波 或三角波转化成正弦波。随着电子技术日益发展，新器材、新材料越发渐好，随着期间 可选性的增加， 函数信号发生器开发出更多的新款式， 比如在技术上很可靠的产生正弦 波、三角波、方波的主芯片

always thank her. 【语篇概述】作者在小学时老师和家长认为他是个差等生, 要他留 级, 这时遇到了一位 Miss Sadia 老师, 在她的帮助和鼓励下, 作者取 得很大进步, 但是从此以后

更多免费资源请关注公众号：i 小学 余老师 部编一年级语文（下册）第 3 单元知识要点 一、会写字及组词 5 小公鸡和小鸭子 他（他们）（他的）（他人）（他日） 河（小河）（江河）（河水）（河北） 说（说明）（不说）（小说）（说书）

大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。为什么小蝌蚪和它们的妈妈长 得不一样？能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么？植物妈妈又是怎么传播种子 的呢?本组教材以“自然科普”为专题来编排教学内容，通过学习本组课文，学生们走进大自

春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草 bá（ ）掉，用来种菜。我用脚把那下了 种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地 xiā（ ）闹。几天后，爷爷种的菜发芽了， 我和爷爷一起 chǎn（ ）地，我往往把菜苗当做野菜 gē（ ）掉，把野菜留着。

《我三十万大军胜利南渡长江》 课前预习: 1.阅读本单元“‘表达·交流’综合实践”的相关内容，再通读课文，梳理本文 的“五要素”。 2.从互联网搜索、浏览关于渡江战役的资料，理解战役的意义。 3.完成《语文助学》“预习积累”部分。

果实没有成熟；D.产生，发生。 1.经常锻炼身体的人，很少会生病。 （ ） 2.这是个生柿子。 （ ） 3.今天我又学会了八个生字。 （ ） 4.燕子为春光增添了许多生机。 （ ） （二）扎：A.刺；B.钻；C.驻扎。

家里的饭桌上说学校这样好那样好。可是，就 在开学第一周的周末，小姑娘回家后突然嚷着下星期再也不去上学了。父母亲不知所措，急着 追问缘由。小姑娘哭着说:今天，整整一天，班主任老师没有看我一眼，连一眼也没有看啊

为是其智弗若与？曰：非然也。 （译）难道是因为他的智力不如别人好吗？我说：不是这样 的。 我以日始出时去人近，而日中时远也。 （译）我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离 人远一些。 孰为汝多知乎？

，所思所感写下来 ，同时 ，培养学生的修改习作 的能力。 6、在综合性学习中，把握材料的学习要求，开展好活动，会写临别赔言 ， 简单的倡议书，建议书和演讲稿，能在教师的帮助下与同学一起组织 ， 策划联欢活动。

蔡元培 D.胡适 陈独秀 20.古人对于一昼夜有等分的时辰概念，用十二地支表示十二个时辰，每个时辰恰好等于现 代的两小时。下列古代时辰和现代时间对应正确的是______。 A.辰时 9:00-11:OO

音序：R 结构:独体姓 xìng 书写指导：“生”字第一笔 是一短撇。 部首：女 组词：姓氏 姓名 造句：我能记住一百多个 姓氏。 音序：X 结构:左右什 shé n 书写指导：“十”先写横 再写竖。 部首：亻