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)可是，一会儿便雨过天晴。 ( )一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。 ( )又是一个亮堂堂的天地了。 8．语言交流：我心中的秋天(4 分) 提示：同样是秋天，有人感受到的是萧条，有人感受到的是丰收， 有人觉得凄凉，有人觉得快乐。说说你心中的秋天。

82. 有你有爱，定能战胜病魔；有你有爱，春天花开如歌； 有你有爱，亲人充满温暖。83. 有你有我，一切都会好起来。 84. 因为有你，一切都花开依旧。 85. 只要坚持不懈的奋斗，最后一定可以成功。

十一、写作。(15 分) 同学们，你的周末是怎样度过的？请你以“My weekend”为题介绍一下。 提示：我在家很忙，我可以做很多事情：读书、洗衣服、打扫房间、做作业、看 电视…… ________________

2、桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。 这句话运用了 的说明方法，介绍了赵州桥的长度和宽度。 我能用这种说明方法写一句话：__________________________________________

测验 “我说三样东西，请重复一遍，并记住，一会儿会问您”：苹果、手表、国旗 (1)画钟测验：“请您在这儿画一个圆形的时钟，在时钟上标出 10 点 45 分” (2)回忆词语：“现在请您告诉我，刚才我要您记住的三样东西是什么？”

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位法与下位法的冲突，造成执法者和纳税人适用法律的风险。 虽然，税收制度应当与社会经济发展与国家政策导向具有良 好的对接，具有一定的灵活性，但税制变革的过度频繁，难以 使人们形成稳定的预期，有时甚至会使纳税人感到无所适从。

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本理蓓在修订过程中，遵锚国家有关基本建设的方针政 策，贯彻“预防为主，捞?商锚合“的泪防工作方针，深刻吸取近 来我罔蠢特大火灾事故教训，认真总结国内外建囊防火设计实 践经拉如消防科技成果，深入调研工程建设发艘中出现的新情

并指出形成不同命运的原因。 白莲： 红莲： 原因： 3. “母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的 荫蔽？”这句话如何理解？体现了作者怎样的感情？在文章中起什么样的作用？

,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们 地找哇, 找哇。 3.看到门前开着一大片 的鲜花,她 地说:“这是谁在我 家门前种的花?多美啊!” 八、口语交际。(4 分) 小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。这

was my grandma who __________ (把我抚养大). 7. If you ________________ (听从我的建议), you’ll see a doctor. 8. Beijing

西双版纳有着多么迷人的月色，桂林山水藏着多少动人的传 说。（拟人）《美丽的集邮册》 3.伟大祖国的光辉，使我的集邮册放射光彩，我就用这美丽的集 邮册，歌颂我们伟大的祖国。（抒情）《美丽的集邮册》 4..罗斯福在谈到他集邮的体会时说：“集邮者得到的益处是这样

were　 20　that no one was hurt. 【文章大意】本文是一篇记叙文, 叙述了“我”经历过的一场暴风雨的 情况。 1. A. fell B. reached　 C. came D. went　

经过 人的 , 摆在我们 面前。 八、课内阅读。(11 分) 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一 根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了

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4．给下列加点字注音。(6 分) (1) 去超市购物很方便．()，但是去批发市场买东西更便．2 / 4 ()宜。 (2) 我的学校有很多教．()师，他们每个人教．()书都很 认真。 (3) 松树不畏风雨使劲．()成长，若干年后树干长得笔直苍劲．

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