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口耳目》《日月水火》 《对韵歌》《口语交际：我说你做》《语文园地一》《快乐读书吧》。 二、本组概括 本组教材是由我上学了和识字1、2、3、4、5 组成。我上学了用四幅图，帮助学生热爱 祖国，了解学习常

部编道德与法治小学四年级上册全册教案 部编四年级上册《道德与法治》教学工作计划 本学期我承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升 自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技

）？ 4．这本新书可好看（ ）！ 八、口语交际。（7 分） 星期六，我想去新华书店看书，走着走着，迷路了，正好来了一位老爷爷， 我赶紧走上前去问：“ ”（别忘了使用 礼貌用语哦！） 九、我会读短文，按要求答题。（14

数共有__________个小正方体． 9．学+而+思=快乐，其中五个汉字分别代表“1、3、5、7、9”五个数字，快乐是一个两位数，那么，快乐 =__________． 10．十二生肖排成一排，龙从左

（2）一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在 那里。 ，就像 。 六、春晖课文亭。（12 分） 1.春天在哪里？我来用笔连一连。（8 分） 小草 一朵两朵 像春天的眉毛 野花 探出头来 像春天的眼睛 树木 吐出嫩芽

b．我们参观了这所民族小学，了解了他们上学、上课学习、下课活动 的情景，多么美丽的民族小学，多么可爱的学生！参观结束了，让我 们说上几句道别的话。 c．齐读这一自然段。三、感情朗读，比赛背诵。 1．课文写得很美，你喜欢哪一部分？请你有感情地朗读一下。

真实的我，期待您的信任 尊敬的各位评委、各位同事： 竞争上岗是一面镜子，能够展示自己的优势，照出自己 的不足；竞争上岗是一道门槛，能够明确前行的目标，激发 进取的活力。基于这样的认识，今天我站在这个竞争的讲台

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有 徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？ 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么 痕迹呢？我何曾留着像游丝样

fēn fānɡ（ ）迷人。 （2）mì fēnɡ（ ）真的有 biàn rèn（ ）方向的能力。我第二天 jiǎn chá（ ）蜂窝时，发现至少有十五只 zhǔn què wú wù（ ） 地回到了家。

德育案例 让“学困生”在阳光下快乐成长 崇州市王场镇东关小学校胥艳丽 学生之间总是存在差异的。 每一个班集体或多或少总存在一些特别的人， 他 们成绩总是掉车位， 他们从来没有得到过高分， 他们上课总是自由散漫，

程种的点点滴滴让我醍醐灌顶，在本次跟岗学习中我得到了以下的心得体会： 一、听课篇 我们心理组听了三节心理健康教育实习老师的课，她们对心理课堂教学方式 的大胆尝试、积极创新，每节课的认真反思。很值得我学习，反观自己，教学上

音序：R 结构:独体姓 xìng 书写指导：“生”字第一笔 是一短撇。 部首：女 组词：姓氏 姓名 造句：我能记住一百多个 姓氏。 音序：X 结构:左右什 shé n 书写指导：“十”先写横 再写竖。 部首：亻

②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？ 二、教材回顾。（18 分） 9.快乐积累。（4 分） （1）《梅花》是宋代诗人________写的一首诗，我最喜欢的诗句是：________ （2）________春韭绿，________稻花香。

莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 16《孺子歌》 先秦民谣 沧浪之水清兮， 可以濯我缨。 沧浪之水浊兮， 可以濯我足。 17《君子行》 【魏】曹植 君子防未然， 不处嫌疑间。 瓜田不纳履， 李下不整冠。

务管理中 心，与 40 余位老首长、老党员同庆中国共产党建党９６周 年，我们感到无比的幸福。首先，我代表实验学校党委向老 首长、老同志表示最崇高的敬意，向在座的各位党员同志致 以节日的问候！ 忆往昔峥嵘岁月。96

成语盘点。 能工巧匠 朝气蓬勃 六、读一读。 积少成多 聚沙成塔 集腋成裘 有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐，因为有兴趣的人同时生活在 两个世界里。七、佳句欣赏。 1.你看万里长城绕群山飞舞，你看长江大桥想彩虹降落。（比喻）

③大树又粗又壮，就像________。 ④________，我真高兴。 10. 把下面的句子整理成一段通顺的话。 ________一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。 ________我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

种孤立感导致人们无意识里渴望与他人结合、联系，这一观点渗透了该书的各个角 落。 小插叙 该书的原名是《The Art of Love》,我阅读这本的是刘福堂前辈翻译的成果，由 上海译文出版社出版（2019 年 1 月第一版，6 月的第 4

我上学了 单元说明 儿童离开家庭，离开幼儿园，进入学校学习，角色发生了转换，对自我需要有一个新 的 认识，同时也面临对新环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽 快 完成角色转换，适应新的学习环境。

像种子那样扎根大地、默默奉献，是千千万万共产党员的情怀和追求。从“活 着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”的焦裕禄，到“只要祖国需要，我必全力以赴”的黄大年；从梦想“水稻长得像高粱一样高”的袁隆平 ，