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 049《拖延心理学》@tobe梁晓倩

1. 说出的拖延故事 内容来自:《拖延心理学》 原作者:[美]简.博克/莱诺拉.袁 PPT Design By @梁晓倩-o0读书笔记 2. 01 解读的拖延症 3. 1.拖延定义:“推迟到明天再做”。解读我的拖延症你也中枪了吗?2

2009-02-04    2642    0
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 四年级上册语文课件-习作:写信 _人教部编版(共18张PPT)

  叔叔来信说,您经常念叨着。奶奶,已经上四年级了,更懂事了。昨天,爸爸不在家,妈妈下班回来忙着烧菜做饭,见妈妈忙不过来,就帮妈妈洗菜、切菜。妈妈夸说:“的小学长大了!”奶奶,您说是不是长大了?  

2019-05-27    1987    0
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 一年级语文《5 影子》ppt课件

1. 有一个好朋友, 他常常跟着。 一会儿在前, 一会儿在后, 和他说说话, 他就是不张口。猜谜语谜底:影子 2. yǐnɡ zi 影 子 3. yǐnɡ zi 影子 音乐 你有什么办法能帮助同

2019-01-10    1059    0
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 四年级下册语文课件-语文百花园六ppt

7、周围都有好朋友的人,比四面楚歌的人不知幸福多少。 ——卡内基夫人      友 谊 格 言 11. 《向奶奶学语言》 边读边想,奶奶的话好在哪里?小作者有什么新发现? 阅 读 平 台 奶奶的话的好处:想象合理,说得形象生动。

2019-05-27    1095    0
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 拥有积极心态

建立自信心 阳光思维 胸怀感恩心 七大成功信念 实践计划 3. 尚维强的信念 尚维强的价值观变迁过程 的启发影片欣赏小组总结后发表 4. 第一个推销员: 失望地放弃努力,失败沮丧而回 另一个推销员: 惊

2012-08-01    25953    0
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 逃家小兔PPT

他对妈妈说:“要跑走啦!” 妈妈说:“如果你跑走了,就去追你,因为你是的小宝贝呀!” 3. 小兔说:“如果你来追就变成河里的小鱼,游的远远的。“ ”如果你变成河里的小鱼,就变成捕鱼的人去抓你。”妈妈说。

2018-10-30    3851    0
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 047《非暴力沟通》

如何做到非暴力沟通4.请求1.观察3.需要2.感受什么是的观察,区分观察与评论。哪些需要, 导致那样的感受。的感受如何,体会和表达感受。为了改善生活,的请求是什么? 5. 非暴力沟通不要求完全客观而不

2010-03-10    4182    0
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 二年级上册语文课件-11 称 赞 丨沪教版(2015秋)(共33张PPT)

。小刺猬不好意思地说:“怎么能要你的椅子呢?可没干什么呀!”   小獾拉着小刺猬的手,说:“在有点儿泄气的时候,是你称赞了,让有了自信。瞧,已经会做椅子了。这是的一点儿心意,收下吧。”

2019-07-16    886    0
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 四年级上册语文课件-习作:写信 _人教部编版

工整写在右下角。 13. 亲爱妈妈:您好!您现在工作忙吗?很想您。放假您一定回奶奶家看我。还有一件好事要告诉您。这次语文测验得了一百 分可高兴了!妈妈很棒吧﹗以后会更努力的。祝您工作顺利。您的女儿:小华6月9日

2019-05-27    2309    0
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 新人教版部编本六年级语文下册15表里的生物完美版

作者简介 4. 初读课文 朗读课文,疏通生字词。说说课文主要写了一件什么事。 本文写的是小时候的“”认为“凡能发出声音的,都是活的生物”,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子的事情。

2020-03-27    1115    0
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 (统编版)部编人教版六年级下册语文《15 表里的生物》优质课件 (2)

作者简介 4. 初读课文 朗读课文,疏通生字词。说说课文主要写了一件什么事。 本文写的是小时候的“”认为“凡能发出声音的,都是活的生物”,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子的事情。

2020-04-26    839    0
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 (统编版)部编人教版六年级下册语文《15 表里的生物》优质课件

作者简介 4. 初读课文 朗读课文,疏通生字词。说说课文主要写了一件什么事。 本文写的是小时候的“”认为“凡能发出声音的,都是活的生物”,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子的事情。

2020-04-26    1206    0
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 读书笔记ppt《李开复:世界因你不同》

KAI-FU LEE STORY读书笔记 3. 目录{}第一章 顽童引言 从心选择第二章 飞往美国第三章 的大学第四章 博士生涯第五章 工作在苹果第六章 SGI第七章 创建微软中国研究院第八章 西雅图五年第九章

2020-01-10    921    0
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 二年级上册语文课件-11 称 赞 丨沪教版(2015秋)共27张PPT)

小刺猬 地说:“怎么能要你的椅子呢?可没干什么呀!”不好意思 13. 小獾拉着小刺猬的手,说:“在有点儿泄气的时候,是你称赞了,让有了自信。瞧,已经会做椅子了。这是的一点儿心意,收下吧。”

2019-07-16    1084    0
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 《非暴力沟通》第十二章重获生活的热情PPT

)导致那样的感受。的感受如何,体会和表达感受。为了改善生活,的请求是什么?非暴力沟通四要素 4. 第一步:四要素简要表述1、当我看到(或听到)……. 2、感到……. 3、因为需要(或看重或希望等)……

2020-05-06    1068    0
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 六年级上册语文课件-课文18 给家乡孩子的信|苏教版 (共32张PPT)

争先恐后:抢着向前,唯恐落后。 奉献:恭敬地交付,呈献。 羡慕:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 理解 7. 巴金爷爷在信中写了什么内容?1、孩子们的信给巴金爷爷带来了温暖,巴金爷爷表示感谢。2、为

2019-07-02    1253    0
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 三年级下册语文作文课件-作文范文欣赏-鲁教版(共21张PPT)

1. 迷人的小河 2. 爷爷的家乡坐落在舒兰县一个依山傍水的小村庄。虽然已经离开那里三四年了,可我仍思念那里的一草一木,更思念那条迷人的小河。 小河真美啊!它清澈、恬静,令人神往。远看它绿的向一条翡

2019-05-29    2155    0
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 《阳光心态-健康成长》主题班会PPT 汪朝珍

罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来安慰现在很平安,感谢生活。因为,第一,贼偷去的是的东西,而没伤害我的生命;第二,贼只偷去的部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是。” 阳光事例 5.

2020-04-14    3325    0
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 乔布斯演讲合辑

我们认为看电视的时候,人的大脑基本停止工作,打开电脑的时候,大脑才开始运转。 7.所知唯一一个在一年中失去2.5亿美元的人...这对的成长很有帮助。 8.愿意把所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。 9.活着就是为了改变世界,难道还有其他原因吗?

2010-06-06    24918    0
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 统编版道德与法治1《读懂彼此的心》 第1-2课时 课件

体会李晓欣的感受。 从前,是爸妈的贴心“小棉袄”,我们之间很亲呢,无话不谈。现在,发现这种感觉越来越少,他们不理解,对管得也越来越多。 期末考试结束了,终于可以放松了!想去朋友家玩一会儿,他们就是不同意,还说一个人出去不安全。

2020-04-17    1505    0
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