2017-2018学年高中英语必修三课后阅读作业: 二十 Module 5 Period 4 Integrating Skills 要点讲解课
children in each class according to age. ”可知, 此处是说“我”的学校很小, 只有四 个班级。 2. A. discussing B. preparing C. studying
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children in each class according to age. ”可知, 此处是说“我”的学校很小, 只有四 个班级。 2. A. discussing B. preparing C. studying
hopeless”可知老师和家长都认为 “我”是差生, 所以不得不留级, 选 D。 2. A. heard B. noticed C. learned D. sensed 【解析】选 B。根据下文可知一天下课后, 她注意到“我”一个人孤独3
巾帼不让须眉,青春无悔基层 “我是离开最晚的那一个,我是开工最早的那一个, 我是想到自己最少的那一个,我是坚守到最后的那一个,我 是行动最快的那一个,我是牵挂大家最多的那一个”,这些 基层党员温暖朴实的镜头语言,表达了“我是中国共产党、
了。” “我什么地方都不去,这儿便是我的家。我是个‘儿童’,我的家当然是‘儿童之 家’啦!”皮皮很有理由,还故意反问: “到‘儿童之家’能带马吗?” “不行!” “猴子呢?——尼尔松先生是我的好伙伴呀!”4
在党代表任期制工作座谈会上的发言 我来自××县××镇××社区,是镇、县、市、省和党 的十九大代表,也是××建县以来唯一的全国党代表,对于 《条例》可能我能提的修改意见不多,我主要向各位领导汇 报一下我当选各级党代表这十几个年头的一些变化和感受
结尾:在思想汇报的最后部分,可写上自己对党组织的请求和希望,一般 用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对我的培养和教育”等作为 结束语。 5.落款:在结尾的右下方要写上汇报人的姓名,并注明汇报的年月日。2 二、写思想汇报应注意的问题
, 我们迎来了青冈县首届中小学班级管理工作主题论坛,在这里 我非常荣幸地代表德胜二中全体教师与各位领导、各位老师交 流经验。承蒙领导关爱,我从事班主任工作已有 15 年,下面 就我们班级平时所做的工作谈几点体会:
随( )而安 绿树成( ) ( )不可惜 柳( )花明 鲜果( )香 变化多( ) 枝( )花落 我能写两个含有数字的成语:_________________、____________________
台。今天能有幸参加竞聘,我深感荣幸和万分激动:一来可 以展示自我,挑战自我;二来可以向各位同事学习,取长补 短。我会倍加珍惜这次机会,把这次竞聘当成一次机遇,更 当成自我成长过程中的一次历练。 我叫 X,X 年出生于X省X
果实没有成熟;D.产生,发生。 1.经常锻炼身体的人,很少会生病。 ( ) 2.这是个生柿子。 ( ) 3.今天我又学会了八个生字。 ( ) 4.燕子为春光增添了许多生机。 ( ) (二)扎:A.刺;B.钻;C.驻扎。
四、课外阅读。(33分) (一) 虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽。今子食我,是逆①天帝命 也!子以我为不信②,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?” 虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也
。( ) (4)路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。( ) (5)这天气真冷,都快把我冻成冰了。( ) 5.根据原文填空。(12分) (1)这种境界,既使人惊叹,又叫人_________
熟识 熟悉 (3)对这里的一切,他都非常( )。(4)渐渐地,我( )了每一位客户。 愿望 希望 (5)父亲( )我将来能成为祖国的栋梁之材。 (6)早日实现祖国统一,是海峡两岸人民共同的( )。
物业经理个人年终总结 今年份调入物业管理处任职物业部经理以来,我努力 适应新的工作环境和工作岗位,虚心学习,埋头工作,履 行职责,较好地完成了各项工作任务,我们校区的物业管 理取得了辉煌的成绩,下面将任职来的工作情况汇报如
哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。” (改成转述句) 3. 今天,我的作业基本上全做完了。(修改病句) 六、根据课文内容填空。(18 分) 1.《白鹭》的作者是 ,作者认为白鹭实在是一首
(1)将“树立”改为“培养” (2)去掉“足球” (3)将“遇难者”改为“幸存者” (4)在“很受教育”前加上“我” (5)去掉“许许多多”或“数不清” 【解析】(1)这句话的病因在于搭配不当。“树立……勇气”搭配
人教五年级语文上册重点必背内容梳理 《窃读记》 林海音 我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从 大人的腋下挤过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我 总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的 眼睛急忙地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一
荷叶舒展..着,发出清香。 ( ) B. 在祖父的园子里,我自由快乐,心情舒展..。 ( ) C. 登上长城,放眼瞭望,只感到胸怀舒展..,无比兴奋。 ( ) D. 我的身体是那样轻盈,凭着双臂舒展..和双腿弹动,似乎想去哪
但 是如果我们真的生气了, 批评了他, 这对于他来说无疑是雪上加霜, 更加打击他 的积极性。这时,我总会很快调整自己的情绪,微笑看着他,如果他还没有反应 过来,就慢慢走过去,轻轻敲敲他的桌子。这样的做法,既不会让他觉得老师很
童年趣事 童年在我的印象中已经(模 摸)糊不清了。但有一件事,我至今都 没有忘记,一想起来就大笑不止。 那时我刚上二年级。有一次,老师布置我们回去写一篇介绍学校 风景的作文。那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀,该怎么