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使用大功率起动设备时，不要使蓄电池电压高于 16 伏特。  蓄电池电解液是腐蚀性酸性溶液；不要让电解液接触到眼睛、皮肤或衣服。连接线夹时不 要倾斜蓄电池或使  线夹彼此接触。如果酸液溅入眼中或皮肤上，要立即用大量清水进行冲洗。

够识别可能的崩溃。 该技术可以看到拐角处、山坡上和其他车辆。例如，我的车会告诉我前面有五辆车，我可以提前减 速，而前面的车辆会向我的车发送消息，让我有足够的时间做出反应。 每年有 33,000 名美国人在车祸中丧生，230

在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下 作者获得的无限乐趣。调动学生的生活经验和情感体验，谈自己的切身体会。 教学 重点 指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲

”。习近平总书记反复 强调，环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福，绿水青山就是金山银山；像保护眼睛一样保护生 态环境，像对待生命一样对待生态环境；绝不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展。 社

打动了，胸中的感情有如大海的波涛。（比喻）《月光曲》 3.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大 大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——在 月光照耀下的波涛汹涌的大海……（神态描写）《月光曲》

积累及正确书写。 【题型】填空 5. 妙手回春（修改病句）（10分）[来源:学科网] （1）爷爷对我是那么地爱戴。 __________________________________________

功能 测验 “我说三样东西，请重复一遍，并记住，一会儿会问您”： 苹果、手表、国旗 (1)画钟测验：“请在这儿画一个圆形时钟，在时钟上标出10点45分” (2)回忆词语：“现在请您告诉我，刚才我要您记住的三样东西是什

。（ ） （4）路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。（ ） （5）这天气真冷，都快把我冻成冰了。（ ） 5.根据原文填空。(12分) （1）这种境界，既使人惊叹，又叫人_________

人教五年级语文上册重点必背内容梳理 《窃读记》 林海音 我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从 大人的腋下挤过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我 总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的 眼睛急忙地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一

pleasant trip! C.Let＇s go out for a drink. [答案]B 附： 2.―我明天要去上海。 —___________________。 A.给我一份礼物。 B.旅途愉快！ C.我们出去喝一杯吧。

部编道德与法治小学四年级上册全册教案 部编四年级上册《道德与法治》教学工作计划 本学期我承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升 自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技

[答案]A 附： 1.―早餐想吃什么？ ―________你想尝尝吗？ A.扭曲的油条，我今天早上买的。 B.我已经吃过早餐了。 C.早餐是一天中最重要的一餐。 [答案]A 2.―___________________

吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的 吧？ 1.请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。 音符 琴声 眼睛 眉毛 (1) （2） （3） (4) 2. 你能仿照“遮遮掩掩” “躲躲藏藏” “叮叮咚咚”写两个

(4)调( 　　　)整好心态，正确对待平时的考试。 dá　　　　　dā (5)爸爸答(　　　)应了我的要求，暑假带我去北京旅游。 (6)最难回答(　　　)的问题，莫过于答案很明显的问题。 2.看拼音写词语。(8分)

2、青蛙什么样？学习第四段： 采用换角色自述的方式，让孩子们进一步加深对青蛙外形的认识。如—— 例：我是一只大青蛙，我头上鼓着一对大眼睛，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚 皮，四条腿，宽嘴巴。（阐述自己的特征） 3、跳课中操《小青蛙找家》

共分上下二册。（定价新台币 1200 元，颇不便宜） OCR 工作者有三人，主其事的 是东郭兄，以及人在韩国的桃叶师姊，我本人因为也想先睹为快，故也分担了若干 章节的校对。 校对时因图便利，截取「般若文海」网站里的维摩诘经经本，再根据《花》书

壮语比起来微不足道，甚至有些肤浅， 但却是孩子内心真实的想法。教师们， 这种现象在我们平时的语文教学中经 常出现吧？！我认为，在小学语文教 学中，特别是表达课教学中，要着重 引导学生从生活实践中来，回到生活 实践中去，教育我们的孩子要讲实话、

）的战斗就要开始了，战士们摩拳擦掌，准备和敌人拼个你死我活。 2.一道( )的灯光射过来，刺得我睁不开眼睛。 3。我的心( )地跳动起来，我用恐怖的眼光看了看报告消息的那个人。 无论……都…… 虽然……但是…… 之所以……是因为……2

《肥皂泡》 联系生活实际，说说你对下面句子的理 解：“一个人在家，是很没劲。可是，我并 不后悔，因为我没有失信。” 《我不能失信》 从以上课后练习中，我们可以读出什么是编者眼中 “难懂的句子”。一是本身的意思就比较难理解，比如句

枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给 田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的， 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得 到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的 菊花在秋雨里频频点头。