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250 名顾客。 这一定律有力地论证了“顾客就是上帝”的真谛。由此，我们可以得到如下启示： 必须认真对待身边的每一个人，因为每一个人的身后，都有一个相对稳定的、数 量不小的群体。善待一个人，就像拨亮一盏灯，照亮一大片。

根据省委组织部干部挂职锻炼工作安排，在各级组织的 关心关怀下，我有幸于 201X 年 X 月至 201X 年 X 月被选派到 省 X 挂职任教育处副处长。在挂职锻炼期间，我牢记组织的 嘱托，常怀感恩、努力学习、真挂实干、廉洁自律，较好地

....................................2 第1 课时　悄悄变化的我.......................................2 第2 课时　成长的不仅仅是身体

....................................1 第1 课时　悄悄变化的我 ..........................................1 第2 课时　成长的不仅仅是身体

切实加强基层民政服务工作，将党中 央、国务院对民生工作的重大决策部 署落到实处，把党和政府的温暖送 到困难群众身边。作为基层民政工作 者，要积极践行“民政为民、民政爱 民”理念，用爱民之心破解基层民政 工作中遇到新问题，用新作风、新理

（一）阅读《红星照耀中国》节选，完成 7~9 题。（12 分） 片段一：时间已经过了早晨两点，我精疲力竭，但在毛泽东苍白的而有点发黄的脸上， 我却找不出一些疲倦的表示。在吴亮平翻译和我记录的时候，他一忽儿在两个小房间之间来

b．我们参观了这所民族小学，了解了他们上学、上课学习、下课活动 的情景，多么美丽的民族小学，多么可爱的学生！参观结束了，让我 们说上几句道别的话。 c．齐读这一自然段。三、感情朗读，比赛背诵。 1．课文写得很美，你喜欢哪一部分？请你有感情地朗读一下。

....................................1 第1 课时 悄悄变化的我 .................................................1

7．给这段话的结尾部分加上标点符号。 雷锋日记一则 1961 年 10 月 15 日 晴 今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮 高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜

党风廉政建设和反腐败斗争是党的建设的重大 任务，必须始终高度关注，并着力营造不敢腐、不能 腐、不想腐的政治氛围。顺应这一迫切形势需要，我 们党新修订了几部重要党内法规，其中《中国共产党 廉洁自律准则》（以下简称 《廉洁自律准则》） 是在

..........................................12 6.回忆我的母亲...............................................

“七一”表彰推荐工作实施方案群众身边好党员：关注在农村、社区、教育、卫生、科技、扶贫等各领域、各行业选树一批 政治素质过硬、岗位业绩突出、工作作风优良、严格修身律己的“群众身边好党员”。 突出贡献好榜样：

加生动有趣，更具有清晰的画面感。 教学反思 本课的教学，我充分发挥了教材优势，促进了学生发展，觉得以下两点做得还是比较好的。 1．借助插图，联系实际想象画面，轻松快乐识字。 教学中，我充分利用课文中的优美插图，引导学生联系生活，想象画面。学生对四季的

surrounding D. spreading 【解析】选 C。逻辑推理题。最后丈夫把围在妻子身边的碎石等清理 掉。 20. A. complete B. constant C. steady D

小区内乱搭乱建侵占消防通道的情况进行了拆除;对堵积的 杂物、木柴、旧家具等火灾隐患进行了清理，共清理、清 运杂物 32 车，消除了居民身边的火灾隐患，还居民一个 安全舒适的生活环境。 20xx 年我镇消防安全工作在镇党委、政府的领导下，

时，创新党课形式。坚持党员轮流讲党课。公司积极为党员 搭建相互交流思想的平台，鼓励广大党员联系自身工作走上 讲台，结合自身工作经历、身边事例来现身说法、轮流讲党 课，变“一人讲”为“大家讲”、真正实现党课授课人由单- 3 - 纯的领导

的折射镜，树立自我的人格魅力。他以“与人为善”的心态对 待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位身边的人。 他因自身素质过硬，得到上级领导和同事的认可， xx 年被 xx 市教育局评为“优秀教师”，xx

24．以下属于志怪小说的是 A．《西京杂记》 B．《续齐谐记》 C．《笑林》 D．《郭子》 25．隋代聚集在炀帝身边的南朝文士的诗风特点是 A．重气质 B．重骨力 C．重文采 D．重思理 26．陈子昂《感遇》诗的特点是

做过的调查显示，从 没洗过衣服的占 79%，不会或不敢使用电饭锅、液化气炉的占 67%。 留心我们身边，也可发现太多孩子不会包书皮、不会整理书包、不 会叠衣服、不会缝扣子。 青少年劳动教育缺失 的种种表现：不劳动、

观念，真正在党员干部的头脑中扎根、行动中体现、实践中见效， 几年来，我们充分发挥县委理论学习中心组的示范带动作用，我 亲自面向全县党员干部作辅导，多次邀请省内外专家、学者对全 县党员干部开展培训、讲座，深化“两学一做”学习教育，深入