广州市建设工程档案归档范围(试行)
工程地质勘察报告 ▲ ▲(原件) 单独立卷 2 水文地质勘察报告 ▲ ▲(原件) 单独立卷 3 建设工程放线测量记录册 ▲ 4 规划设计条件 ▲ 5 初步设计审查意见 ▲ ▲(复印件) 6 民防主管部门审查意见
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工程地质勘察报告 ▲ ▲(原件) 单独立卷 2 水文地质勘察报告 ▲ ▲(原件) 单独立卷 3 建设工程放线测量记录册 ▲ 4 规划设计条件 ▲ 5 初步设计审查意见 ▲ ▲(复印件) 6 民防主管部门审查意见
法 G B/T 17431.1 轻集料及其试验方法 第 1 部分:轻集料 G BJ 75 建筑隔声测量规范 术 语 和 定 义 下列术语和定义适用于本标准。 3. 1 轻质条板 lightweight
1998 信息技术 设备的无线电骚扰限值和测量方法(idt CISPR 22 : 1997) GB /T 17626 .2- 1998 电磁兼容 试验 和测量技术 静 电放电抗扰度试验 (idt IEC
高血压与糖尿病服务规范比较 2第一部分 高血压患者健康管理服务规范 3 强调服务对象 为“常住”居民 强调“非同日三次测量血压” 增加描述高血压高危人群的6项因素 简化危险分层,将“很高危”合并入“高危” 增加不同特征
雨水支管基础设计图 S3-12 共 1 页 8 逐桩坐标表 S2-6 共 1 页 第四篇 路线交叉 9 控制测量成果表 S2-7 共 1 页 29 路线交叉工程设计说明 S4-1 共 1 页 10 安全设施工程数量汇总表
重新使用。 4. 清洁拆下的零件 (1) 彻底清洁需要重新使用的零件。 5. 检查与测量 (1) 根据要求检查并测量需要重新使用的零件。 6. 组装 (1) 遵照规定值(上紧扭矩、调整值)以正确的顺序组装符合要求的零件。
的高低,弦越松, 发出的声音越低,越紧发出的声音越高。在此基础上引导学生设计弦音高发生连 续变化的方案。 通过研讨活动,学生可以认识到弦的音高和弦的粗细、长短、松紧都有关系。 【学情分析】 不少学生在
risk management plan 在风险管理框架内规定用于风险管理的方法、管理要素、资源的方案。 注1:管理要素一般包括程序、惯例、职责分配、活动顺序和时间安排。 注2:风险管理计划可应用于特
......................................... 40 第3课 测量肺活量 .............................................
...13 八、参考文献 …………………………………………………….. 14 九、附录(推荐的验证方案) ………………………………….. 15 十、起草说明 …………………………………………………….
对增值税小规模纳税人可以在50%的税额幅度内减征城市维护建设税、房产税、城 镇土地使用税、印花税(不含证券交易印花税)。 四、增值税小规模纳税人已依法享受城市维护建设税、房产税、城镇土地使用税、 印花税其他优惠政策的,可叠加享受本通知第三条规定的优惠政策。
..........................................4 2. 应用方案介绍...............................................
........................... 23 GOS41120-2014 编制开盘方案节点标准 ............................................
投标人:****路桥有限公司(盖单位章) 二 0**年十月二十六日施工组织设计 目 录 第一章 总体概述:施工组织总体设想、方案针对性及施工段划分………………………001 第二章 施工现场平面布置和临时设施、临时道路布置…………………………………
、调 试、验收等环节的建设控制力度,确保变电站交流电流电压回路系统的正确性,保证继电保 护、计量、测量的准确性,特制定本专项管理规定,附录(变电站交流电流电压回路正确性 检查试验办法)为参考性文件。
平台从事洗钱活 动有机可乘。 5、系统安全性风险 P2P 平台拥有借款人与贷款人比较详细的个人资料, 比如:房产面积、存款金额以及借款人向贷款者提供的确 切身份凭证等。如果这些保密信息丢失或者被黑客窃取, 借贷
少,行驶 速度越慢,行驶距离越近。 3.4 研究运动和力时,往往需要知道力的大小,弹簧测 力计就是测量力的大小的工具3.4 弹簧测力计是利用弹簧“拉力越大,弹簧仲得越 长,示数也越大”的特征制成的。弹簧秤由:(提
..........................................30 第3课 测量肺活量 .............................................
..........................................35 第3课 测量肺活量..............................................
..........................................40 第3课 测量肺活量..............................................