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MANAGEMENT）必不可分的组成部分之一，单独的绩效评估不能构成完整的绩效管理体系 绩效管理体系将公司的战略、资源、业务、和行动有机地结合起来，构成一个完整的管理体系。 9. ©华安盛道版权所有绩效管理的七个方面平衡综合 与简化平衡短期与

MANAGEMENT）必不可分的组成部分之一，单独的绩效评估不能构成完整的绩效管理体系 绩效管理体系将公司的战略、资源、业务、和行动有机地结合起来，构成一个完整的管理体系。 9. 绩效管理的七个方面平衡综合 与简化平衡短期与 长期重点运行价值

升人民生活水平3切实保障人民各项权利4重视保障特定群体权利5不断加强人权法治保障6全面参与全球人权治理7推动世界人权事业发展8 5. 辉煌壮丽的人权发展历程为人民谋幸福：新中国人权事业发展70年第一部分

10. 说说课文的主要内容。 一位老农面对恶劣的自然环境和艰苦的生活条件，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的艰苦奋斗和不懈努力，将原来狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟改造成了绿意荡漾的青山。 11.

代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，坚定实施扩大内需战略，以新业态新模式为引领，加快推动新型消费扩容提质，努力

01 2 2 0 01 2 0×901 0 8 0 03 0 5×401 2 2 0 0 13. 全课小结对自己说：这节课我学到了什么？有什么收获？对同学说：在计算因数中间或末尾有0的乘法时， 应注意些什么？教师寄语:

最近，小芳和小明遇到了一些烦心事。让我们一起来听听他们的烦心事吧。情景导入 3. 小芳：我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……该怎么办呢？ 4. 小明：邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借

把 平均分成4份，每份是多少？答：每份是 。 16. 四、课堂小结 分数除以整数(0除外)等于分数乘这个整数的倒数。 17. 五、课后作业1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 18. 六、教学反思

人意见的话，要用商量的语气。 7. 原来我们和别人商量事情，除了要用商量的语气，还要把事情说清楚。小结 8. 同学们，现在成成知道该怎么说了，你看，他是这样说的。 成成：“小丽，我想和你调换一下值日的

15. 16. 四、课堂小结特点乘积是1分子、分母颠倒位置意义：乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1，0没有倒数。将这个数的分子和分母调换位置。求倒数的方法： 17. 五、课后作业1.从课后习题中选取；

19. ＝7练习 20. ＝7练习 21. 课堂小结1．能熟练求解一个给定集合的补集；2．注意一以后些特殊结论在解题中 的应用． 22. 课后作业1. 阅读教材； 2. 教材P.12习题A组第9、10题；

小时织的同样多。徒弟每小时织布多少米？答：徒弟每小时织布 米。 15. 四、课堂小结分数四则混合运算规律先乘除、后加减有括号先算括号里的只含乘除时，按从左到右顺序计算 16. 五、课后作业1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。

Feast年夜饭团圆饭 The Lantern Festival 元宵节 Homework and summery 作业和小结 20. (本页无文本内容)

我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！ 13. 课堂小结小骆驼的故事告诉我们判断事物的美丑，不能只看外表，还要看它有没有用处。 14. 课后作业 沙漠旅行结束了，小骆驼又见到了那匹小红马，他会怎么说，怎么做呢？

（保留整数）≈1→ 6. 议一议： 求得的近似数1.0和1一样吗？在表示近似数时，小数末尾的0能去掉吗？ 7. 小结： 保留整数，表示精确到个位，应根据十分位上的数值的大小来判断是否进位。保留一位小数，表示精确到十

人意见的话，要用商量的语气。 7. 原来我们和别人商量事情，除了要用商量的语气，还要把事情说清楚。小结 8. 同学们，现在成成知道该怎么说了，你看，他是这样说的。 成成：“小丽，我想和你调换一下值日的

２、目标意识。 ３、文体意识，非常突出文学素养的培养。 ４、读书意识。 ５、主体意识。 ６、科研意识。 小结：好教，但教好不易。下课啦！ 27. 2 落花生第一课时 28. 助读资料落花生名字的由来：陆地上

同学们都见过哪些站立的情景呢？跟同学们分享一下吧！站如松 17. 坐如钟坐两人坐在土堆上坐 18. 行如风，卧如弓行走睡觉 19. 课后作业1.调查体育活动课或体育比赛中，哪些运动项 目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。 2.想一想，我们在生活中用口、耳、目、手、

略或简化。复述练习 6. 1.默写生字词。 2.继续阅读课文，了解牛郎、织女是怎样的人布置作业 7. 课堂作业一、下列字音和字形完全正确的一项是（ ） A嫂子（sǒu） 牛郎（liáng） B好歹（dǎi）

。 四是通过“清费立税”，有利于规范政府分配秩序，优化财政收入结构，强化预算约束。有利于环境监测和治理能力的提升。 （三）开征环境保护税的意义和作用 7. （四）环境保护税诞生2016.12.25第1