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学习专业知识的同时，也不忘根据自己的兴趣，学些计算机方面的专业知识，课余也不忘自己的爱好，经常打打篮球，强健自己的体魄。甚至在将要毕业之时，为了多学点计算机知识，面临严重赔本的风险买了台电脑。 现在，

1.Are you ready to learn to play basketball?你准备好学打篮球了吗? 解读:这是个一般疑问句, ready在这里指“准备好”。 举一反三: — Are you ready

作中，我将以充足的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作力量，与公司同步进展。喜爱打篮球，羽毛球等运动。 我的性格偏于内向，为人坦率、热忱、讲求原则;处事乐观、用心、细致;富有责任心、乐于助人。

长长的河流像一条明如玻璃的带子。 (2)河流唱着欢快的歌向远方奔去。 2.下课了,操场上沸腾了起来。有的同学打篮球;有的同学打排球;有的同学打羽毛球……开心极了! 3.人生中的问题也是解不完的,不然,就太平淡无味了。

泼大雨;一只蚂蚁搬不动食物，它便召集很多蚂蚁共同努力…… 有一次，我与姥爷一起去人伟球场晨练——打篮球，在梯子上，我发觉了许很多多的小黑点。我定睛一看，咦，是蚂蚁!他们正在搬运着地上的碎末儿，一只不行

所以求职者在介绍个人兴趣爱好的时候最好不要全说个人活动如听歌、看书等，可以多说一些集体类活动，如打篮球、踢足球、攀岩、徒步等等。 6、说说你有什么优缺点 这个问题的陷阱并不在于你是否能认真地看待自己的

运动的形式可以分为_________和_______ 二、判断大厅 1.物体只能以一种运动形式运动。（） 2.原地拍打篮球时.球的运动形式是直线运动。（） 3.一个复杂的运动现象可能包含多种简单的运动形式。（） 4.汽车前进时，车身的运动形式是滚动。（）

班干部、协会干事等职位需要竞争，谁有能力谁能胜任谁上岗;各类比赛项目需要竞争，谁有实力谁胜出。 大学生活也存在着合作，比如打篮球、踢足球、做实验，这些活动都需要团队的合作才能取得最后的成功。 二、存在的问题 (一)缺乏自制力。

门赛区表扬奖，高三年获第xx届全国中学生物理竞赛省二等奖。 　　积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。 　　通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学

为班级做贡献.在学习上,我专心听讲,认真做笔记.课后努力复习,成绩均处于班级中等。我热爱体育，特别是打篮球。曾在班级篮球比赛中担任主力。三年的青春时光已流逝，我希望在接下来的人生旅程中走的更远。 　　社会

　　各位领导，各位同事： 　　大家好!我叫xxx，来自xx，我性格开朗、为人正直、容易与人相处;平时爱好打篮球、爬山和跑步。 　　我非常高兴也非常荣幸的加入到“xx”这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长

好难得，好难得，所以对于实习、对于六中我要说声“谢谢”，谢谢它们给了我们相识的机会。和宋xx一起打篮球一天的疲惫很快就消失了，与张xx合作给初一的孩子补课机会可遇不可求，听xx讲课的机会能有几次呢？参与

勇、精来严格要求自己，我为人诚实正直，能与人融洽相处，共同进步。我兴趣爱好较广，参加各种活动 如打篮球、打乒乓球、爬山、游泳等，让我认识了不同性格的朋友，更磨练了自己的意志。在不断的学习工作中养成的严

的博客。 　　希望家长们在孩子们自己乐意的情况下，在周末多学点特长。音乐啊，美术啊，踢踢足球，打打篮球，多带孩子参加户外活动。比如看电影，爬太阳山、到老家走走，到乡下看看，一起去买菜，一起逛商店、逛书

贺州高中由于运动场地、器材比较少，多年来没有举行过校运会。学生对上体育课也没有什么兴趣，每次上体育课除了几个学生打打篮球外，大多数都是躲在树荫底下乘凉、聊天。针对这一情况，支教队员黄**老师向贺州高中黄宗能校长等学校领

院（系）：__________________ 20XX年12月6日 一、 认识、评估自已 自 我 评 估 兴趣与爱好 打篮球、舞蹈、尤克里里、爬山、旅游、听音乐、摄影 性格与个性 热情、喜欢自由、做事认真仔细负责，富有同情心

是很粗心哦。希望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来，给自己多一点信心，多一点细心，你的人生将会和你打篮球一般精彩！ 12、你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课

理念深入人心。一学期来，教师们坚持每天参加早跑锻炼；大课间时间开展跳绳、踢 　　毽子、打羽毛球、打篮球、打乒乓球等社团文体活动。大家积极参与，参与面达到95%以上，增强了教职工的体质。 　　3、开展读

作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。喜欢打篮球，羽毛球等运动。 　　我的性格偏于内向，为人坦率、热情、讲求原则;处事乐观、专心、细致;富有责任心、乐于助人。

学生在观察的过程中思考：哪些素材可以用除法计算。（如插旗子时按4面为一组的；跳绳时分成4人一组；打篮球的学生为5人一组；板报下面的花为3盆一组等。） 　　（二）实际操作，感受新知 　　1、教学例题1。