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……内 …… …… 不… …… …要… …… …答 …… …… 题…… …… …… …… … 北师大版三年级下册复学摸底试卷9000 克＝( )千克 2 千克＝( )克 1 吨＝( )千克 10．小明每分走

黄冈360°定制密卷三年级上册英语人教版

语文语文 20192019··33 小学教学参考 统编教材在三年级上册的习作单元——“观察”之 后，又在三年级下册第五单元安排了习作单元——“想 象”。单元篇章页上赫然写着爱因斯坦的一句话：“想象 力

【名校密卷】人教版数学三年级下册期中测试卷（三）及答案

三年级语文下册课外阅读理解练习附答案 （一）夏季的小兴安岭 夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严 严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里 升起来，整个山林

春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙..... 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的：小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

苏教版数学三年级第一学期第六单元测试卷 1 时间：90 分钟，满分 100 分 一、下列物体的运动，是平移的画“—”是旋转的画“○”。(12 分) 二、下面的交通标志图是轴对称图形的画“√”，不是的画“×”。

一、填一填。(1 题 4 分，其余每空 1 分，共 25 分)1．想一想，算一算。2.66 比 32 多( )，比 58 少 23 的数是( )，( )比 45 多 30。3．快乐碰碰车。4．一个加数是 250，另一个加数是 640，和是( )。一个数减去 180 后是 160，这个数是( )。5．21――＋46→□――－32→□――＋57→□――－63→□420――＋200→□――－130→□――＋360→□――－580→□6．商场搞促销，微波炉原价 650 元，现价 570 元，便宜了( )元。7．一本故事书共 698 页，小丽看了 201 页，她大约看了( )页，大约还剩( )页。

一、基础知识。(26分）1. 给加点的字注音。 (5分）Cl)爷爷是一位充满智慧（ ）的老人。(2)妈妈工作很忙，根术无暇（ ）照顾我。(3) 这个玩具缺（ ）了．一角，得找人修一修。(4) 荷塘里有很多莲藕（ ）。(5)花园里的花姥( . )紫嫣红，真是好看。

一、主题感悟。(54 分)1.(1)一天之内，什么时间开什么花呢？连一连吧！午时花　　　　凌晨四点夜来香　　　　五点左右牵牛花　　　　七点睡　莲　　　　中午十二点左右烟草花　　　　下午三点

部编版三年级下册语文全册课时作业课课练 目 录 第一单元........................................................................

一、基础达标。(35 分)1．下列词语中加点字读音有四个是错误的，请圈出并改正。(4 分)干燥(zào)　　　大概(ɡāi)　　　逆行(nì)　　　小腹(fǔ)高雅(yǎ) 　　　铁钳(qiān) 　　超凡(chāo) 灼伤(sháo)

人教版数学三年级下册期中测试卷（四）及答案

学习资料分享天地 三年级第一学期数学期中测试卷 一、我会填。(1、2、3 题每空 0.5 分，其余每空 1 分，共 24 分) 1．在( )里填上合适的单位。 练习本厚约 3( )。 妈妈身高 165(

目录 人教部编版《道德与法治》三年级下册教学计划...............................................................1 1 我是独特的 教案

【名校密卷】人教版数学三年级下册期中测试卷（二）及答案

最新 2019 年部编版三年级语文下册课时作业课课练 i 小学 ID：ishangke520 1 / 50 更多资料关注公众号：i 小学 目 录 第一单元.......................

人教版三年级（下）数学期中测试卷（一） 时间：60 分钟 满分：100 分 姓名 班级 ___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

一、字词书写与运用。（30 分）1.看拼音，写词语。（16 分）（1）春天来了，我们的校园变成了美丽的大花园，各种花朵 zhēnɡ qídòu yàn（ ），fēn fānɡ（ ）迷人。（2）mì fēnɡ（ ）真的有 biàn rèn（ ）方向的能力。我第二天jiǎn chá（ ）蜂窝时，发现至少有十五只 zhǔn què wú wù（ ）地回到了家。

（出示要求：可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。) 10.学生写出或画出自己的设计方案。 11.学生展示或介绍自己的设计方案。 【设计意图：此环节是为了让学生认识常见的公共设施，知道公共设施的作用。】 三、倾听“朋友”的委屈