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*一到四章，主要阐明：幼儿教师应具备的执业理念、教育法律法规、职业道德规范。文化 等方面素质 1、 职业理念（三观：教育观、 儿童观、教师观） 2 、教育法律法规（有关教育的法律法规、教师权利和义务、幼 儿保护） 3 、教师教师

年，是全县经济社会发展倍受考验的一年，全县各级妇 联组织坚持服务大局、服务妇女、服务基层，用心帮助妇女儿童 排忧解难，用情维护妇女儿童合法权益，用力推进基层妇女组织 改革，用智促进城乡妇女协调发展，为推动全县妇女事业发展和

需 饮 水 方可咽 下，进食 １０ 分 钟后呕吐所进食物，呕吐后梗阻感好转，当地医院给 予胃动力药及营养支持治疗后，症状无明显缓解，入 院前３天进食鸡块后梗阻感加重，呈持续性，每天呕 吐７～８次，多于进食后出现。起病来体重无明显下

22.简述拐卖妇女儿童罪的概念和构成特征。 答：拐卖妇女儿童罪，是指以出卖为目的，拐骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转妇女、儿童的行为。 本罪的构成特征是： (1)侵犯的客体是妇女、儿童的人身权利，犯罪对象只能是妇女和儿童。

个红娘，在 花间牵线。 春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上， 到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。 在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美 好的春光溜走了！

生物的自然产卵场及索饵场、越冬场和洄游通道、天然渔场、资源 性缺水地区、水土流失重点防治区、沙化土地封禁保护区、封闭及 半封闭海域、富营养化水域； （三）以居住、医疗卫生、文化教育、科研、行政办公等为主 要功能的区域，文物保护单位，具有特殊历史、文化、科学、民族

22.简述拐卖妇女儿童罪的概念和构成特征. 答：拐卖妇女儿童罪，是指以出卖为目的，拐骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转妇女、儿童的行为。 本罪的构成特征是： (1)侵犯的客体是妇女、儿童的人身权利，犯罪对象只能是妇女和儿童。(2

湛的技术、优良的品质、热情的服务、高标准的卫生，快捷，健康，营养，美味的经营风格，受到社会各 界的大力好评，并成为群众喜爱的快餐之一。 一心一客进入重庆市场以来，凭借自身营养美味，迅速在重庆市场站稳了脚跟，深受重庆市民的喜爱。

中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会 活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。 1923 年出国留学前后，开始陆续发 表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。 （2）给下列加点字注音。

绩 合格，取得执业医师资格或者执业助理医师资格。获得医师资格者，方可申请注册并在医疗、预防、保 健机构中按照注册的执业地点、执业类别、执业范围从事医疗、预防、保健业务。 三、考试目的 通过考试，遴选出

1950 年婚姻法所规定的婚姻自由、一夫一妻、男女平等的原则，将原有的保护妇女和儿童合法权 益原则修正为保护妇女、儿童和老人合法权益的原则。 •（2）对结婚条件进行了多方面的修改。法定婚龄从原来的男 20

大 一次会议推荐的国家机构领导人员人选建议名单和拟向全国政协十三届一次会议推荐的全国政协领导人员 人选建议名单，通过《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》和《深化党和国家机构改革方案》， 同意把《

WORD完美格式 14、（单选题）人民代表大会制度的关键是（ ）。 A. 以人民代表大会为基础建立全部国家机构 B. 国家的一切权力属于人民 C. 对人民负责、受人民监督 D. 选民民主选举代表 正确答案 ：C

C.糖有氧氧化是细胞获取能量的主要方式 D.三羧酸循环是在糖有氧氧化时三大营养素相互转变的途径 E. 答案：D 5.下列属于营养必需脂肪酸的是(? ) A.油酸 B.亚麻酸 C.软脂酸 D.硬脂酸 E.十二碳脂肪酸

区卫生服务机构中的发展起到一定的借鉴作用。上海市中医药社区卫生服务现状调查——上海市中医药社区卫生服务需求与利用研究总报告施永兴，孙行军，季晓颖，王峥【摘要】目的调查上海市社区卫生服务机构基本状况及中

98 外商投资企业劳动管理规定………………………………………………303 中外合资中外合作职业介绍机构设立管理暂行规定 ……………………307 第二部分 HR 常用法律文书、合同范本 法律文书 起诉状

意事项、警告、维护和保 养、存储条件、有效期等信息详见所附的产品技术手册。 7．美敦力公司国内联络机构 美敦力（中国）有限公司北京办事处 北京市朝阳区朝阳门外大街 16 号 中国人寿大厦 901 室 邮编：100020

时，卫生部疾控局国家卫生监察专员表示：自 1995 年以来，我国进行了 6 次碘缺乏病调查；目 前在8至10岁儿童中，碘缺乏病患者所占比例已 经由原来的 20.4% 下降到 2.5%；97.9%的县、市、 区已消除碘缺乏病。这意味着碘缺乏病已经在国

体的目 标一致程度。 29.学校教育工作必须坚持以教学为主。 这种说法是正确的。学校是专门培养人的机构，要使学生在德、智、体等方面都得到发展，就需要通过教 学、课外校外活动、生产劳动等途径来实现。教学

的活动。 2.教师申诉制度 《教师法》第 39 条： 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作 出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十