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1. 执行力培训课程 主讲师：林俞丞 2. 课程目标寻找并克服阻碍双向沟通的障碍 学习复杂工作任务的分解和澄清 学会从工作要求出发分析员工胜任能力 寻找合适的管理方法，保障员工在完成工作任务的同时，胜任力提升

1. 高效能的思维习惯 2. 课堂的要求将手机打到震动档； 需要接听电话请到教室外面； 不要迟到和早退，课间休息要按时回来； 需向讲师或工作人员请假； 积极参与课堂讨论 3. 课程的序曲选举出桌长 确定小组的队名

1. 高效能领导艺术Email: y888@21cn.net杨 思 卓 2. 第一讲：新概念，新领导 3. 高速成长的课题 优秀团队 优秀团队 卓越领导 高速度带来高难度，高难度需要高领导 4. 什么

1. 高效能人士的七个习惯 2. (本页无文本内容) 3. 积极主动 4. 以终为始以终为始以终为始 5. 要事第一 6. 双赢思维， 7. 知彼知己， 8. 综合综效综合综效 9. 不断更新

(海量营销管理培训资料下载) 家园组织效能诊断报告 二零零四年三月 2. http://www.5ixue.com (海量营销管理培训资料下载) 前言 组织效能诊断的根本目的在于从理论上对家园化工经营

1. 企业执行力教育工程国富经济研究院© 2003 1 2. 第五模块如何扮演有效的执行角色2 3. 目　　录如何扮演执行过程中的最高执行者 如何扮演执行过程中的中层执行者 如何扮演执行过程中的直接执行人

1. 企业执行力教育工程国富经济研究院© 2003 1 2. 第一模块执行 为什么是企业成长的关键2 3. 目　　录 执行为什么  执行是什么  执行为什么是企业成长的关键要素  执行怎样成为企业成长的关键要素

1. 企业执行力教育工程国富经济研究院© 2003 1 2. 第二模块什么构成执行的核心要素2 3. 目　　录心态要素怎样构建执行力 工具要素怎样构建执行力 角色要素怎样构建执行力 流程要素怎样构建执行力3

安全管理 赢在执行培 训 课 目第 1 页 2. 第 2 页什么是执行？一目 录为什么要执行？二执行不到位的原因分析三实施ESPC执行体系四如何保证ESPC执行体系有效运作五 3. 第 3 页什么是执行？一“执行”在古义和今义的解释

1. 企业执行力教育工程国富经济研究院© 2003 1 2. 第六模块如何构建有效的执行流程2 3. 目　　录目标执行：如何构建有效的执行目标体系 流程至上：如何构建目标体系与战略设计的连接 战略流程设计与创新：关键执行流程之一

内驱力——兴趣 内控性 2. 执行力与管理实践叶飞/2010-7-18 Reach 润奇 3. 提纲引言 什么是执行力 构成执行力的核心流程 执行力不佳的原因 如何提高执行力 4. 引言 世界首富比尔.

在未来十年内，我们所面临的挑战就是执行力。鲁郭士纳说： 一个成功的企业和管理者应该具备三个基本特 征，即明确的业务核心、卓越的执行力及优秀的 领导能力。罗伯森沃尔顿说： 沃尔玛能取得今天的成就，执行力起了不可估 量的作用。

1. 事业部 月份经营计划执行分析汇报提纲 2. 月份经营计划执行分析经营计划完成情况 问题与对策分析 财务计划执行分析 3. 月份经营计划执行分析月度经营计划完成指标（台/万元）项目计划数当

1. *执行力 ——企业的执行力 2. *内容提要一、前言2-6 二、构筑执行环境，打造商业人格7-15 三、执行的流程16-22 四、执行的原则23-31 五、客户价值——执行的方向32-36 六、执行人才三大标准37-41

1. 执行力培训主讲师：林俞丞 2. 一、执行力的定义 执行——是目标与结果之间“缺失的一环”；是公司没有实现预定目标的主要原因；是公司领导层希望达到的目标和组织实现该目标的实际能力之间的差距；它不

1. 企业执行力教育工程国富经济研究院© 2003 1 2. 第九模块如何进行执行评估的关键2 3. 目　　录 选择评估对象  实施经常性评估  实施有效的执行评估3 4. 什么是成功的关键因素选择优先执行项目选择评估对象

*提升高效团队执行力 2. *内容提要：第一讲：什么是执行力？ 第二讲：执行力是一个系统工程 第三讲：执行力的三大流程 第四讲：创建执行力文化 第五讲：要做执行型领导人 第六讲：提高执行力的“科学程序”

1. 怎样培养执行力？广东韦邦集团 李 静 2. 让我们先看这样一个故事：东北一家大型国有企业因为经营不善导致破产，后来被日本一家财团收购。 厂里的人都在翘首盼望日本人能带来什么先进的管理方法。 出乎

好提案＝零 好项目执行不了， 好项目＝零 好培训落实不了， 好培训＝零 壮大的企业力量来源于中层，打破中层执行力的困境，才能打破企业再发展、再突破的瓶颈！ 　只有拥有优秀的中层员工，企业才会有执行力，也才会真正变得优秀！中

1. 企业执行力教育工程国富经济研究院© 2003 1 2. 第七模块如何把握科学的执行原理2 3. 图7-1：执行原理图3 4. 目　　录短板原理：非28原则的100-1= 0 第一原理：处于第一位置的微妙事件