二年级上册语文课件-12、鸟 岛丨沪教版(2015秋)(共35张PPT)
6. (本页无文本内容) 7. 每年春天,天气变暖,湖水解冻,lùxù一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家,养育后代。 8. 每年春天, 天气变暖,湖 水解冻, 的鸟儿就 从远方飞
您在香当网中找到 2246个资源
6. (本页无文本内容) 7. 每年春天,天气变暖,湖水解冻,lùxù一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家,养育后代。 8. 每年春天, 天气变暖,湖 水解冻, 的鸟儿就 从远方飞
泗水: 滨: 光景: 等闲: 东风:春天。天气晴朗的好日子(也可 以看出诗人的好心情)。游春,踏青。河名,在山东省。水边,河边。风光风景。春风。日积月累 32. 风和日丽的春天在泗水之滨游玩,无边无际的风光
4.春烟:春天蒸腾起的烟雾。1.二月天:就是二月份春天刚刚开始的时候。意思:早春二月,小草长出了嫩绿的新芽,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。
一堆左右结构造句这是一堆篮球。笔顺 22. lǐ结构组词礼物 礼品 礼貌左右结构造句妈妈送给我一个包装精美的礼物。笔顺 23. 找一找,课文中一共出现了几种动物?分角色朗读课文。课文解读 24. 路过路过通知寄快递做客鼹鼠先生邮递员黄狗长劲鹿大叔松鼠太太刺猬太太狐狸太太
泗水: 滨: 光景: 等闲: 东风:春天。天气晴朗的好日子(也可 以看出诗人的好心情)。游春,踏青。河名,在山东省。水边,河边。风光风景。春风。日积月累 20. 风和日丽的春天在泗水之滨游玩,无边无际的风光
精彩句(1)小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?连用四个问句,写出了春天的景象。小草 探出头、
5. 学习目标1.借助公园导览图感知识字的趣味,识记10个生字。 2.根据春天里自然景物的特点以及语境补充合适的词语,围绕春天的特点表达自己的感悟。 3.感知句子的主干部分和修饰部分,明确什么是完整、具体的句子。
尽量不要打断别人说话。 3. 交际内容 春天已经悄悄地来了,你从什么地方感受到了春的气息?你们想出去找找春天吗?今天我们就来商量商量,怎样才能快乐、安全、有意义地找到春天。 4. 密林探险野地挖野菜 5. 河边露营公园写生
生“碧玉妆成一树高”的联想...... 9. 比一比《家乡的景色》片段 春天来了,草长莺飞,杨柳轻轻的拂着堤岸,陶醉在美丽的春天里。一群群孩子,刚放下书包,就迫不及待地到外面放起风筝来,那欢乐的叫喊声比风筝还飞的高、飞得远。高鼎《村居》
妈妈告诉它:“要等春天来了呀!春天里有花有草,还有暖暖的阳光。”小鸟对春天充满了期待,迫不及待的想见到它。而妈妈却告诉它:“要想见到春天,必须学会飞翔,只有这样才能飞得更高更远。” 小鸟为了见到春天,在寒冷的
眨(眨眼)减(减少) 喊(呼喊)芦(芦苇) 庐(茅庐)惠(恩惠) 蕙(蕙质兰心) 23. 词语学习词语理解迟日:春天白天渐长,所以说“迟日”。 泥融:诗中指泥土湿润。 鸳鸯:一种鸟,常在水边嬉戏,雄鸟和雌鸟常结对生活。
种植吗?把植树中需要注意的方面分享给小伙伴。主题延伸 23. 春天植树的故事春天,是植树的季节;3月12日,是植树的好日子。当又一个春天到来的时候,当又一个植树节到来的时候,我们不要忘了邓小平爷爷说过
眨(眨眼)减(减少) 喊(呼喊)芦(芦苇) 庐(茅庐)惠(恩惠) 蕙(蕙质兰心) 23. 词语学习词语理解迟日:春天白天渐长,所以说“迟日”。 泥融:诗中指泥土湿润。 鸳鸯:一种鸟,常在水边嬉戏,雄鸟和雌鸟常结对生活。
眨(眨眼)减(减少) 喊(呼喊)芦(芦苇) 庐(茅庐)惠(恩惠) 蕙(蕙质兰心) 23. 词语学习词语理解迟日:春天白天渐长,所以说“迟日”。 泥融:诗中指泥土湿润。 鸳鸯:一种鸟,常在水边嬉戏,雄鸟和雌鸟常结对生活。
海湖西部 “海西皮”闻名中外 ( )的鸟岛位于( ),它又叫“( )”。 5. 12 鸟 岛 每年春天,________的鸟儿从远 方飞来。6月是鸟岛最_______的时候。 _______的鸟儿聚在一起。来岛上游玩
咏柳(唐朝)贺知章 11. 2.解题。 12. 咏柳 咏:用诗词的形式描述。这里是歌颂、赞美的意思。同学们观察过春天的柳树吗?(出示图片,学生欣赏) 13. (本页无文本内容) 14. (本页无文本内容) 15. 3
14 迷人的秋色 mí 3. 花木灿烂的春天固然可爱, 然而,瓜果遍地的秋色却更加 使人欣喜。cànlàn ɡùbiàn灿烂的笑容 灿烂的阳光 4. 花木灿烂的春天固然可爱,然而,瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
表示一句话中间的 一般性停顿间隔。我会用我们几个孩子脱掉棉袄( )冲出家门( )奔向田野( )去寻找春天( ),,,。 8. 标点符号的用法——句号 表示一句话的结束,新一句话的开始,提示读者该句的表达意思已结束。笋芽儿终于钻出了地面(
有旱季和雨季。 中国人认为四季有不同的特性,分别是“春生”、“夏长”、“秋收”和“冬藏”。即万物在春天出生、在夏天成长、在秋天收成(成熟)和在冬天藏起来(动物冬眠、植物落叶)。 6. 听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。朗读视频
浇(浇水) 烧 (发烧) 没( ) ( ) 孩( )( ) 17. 春天的美景 春天来了,带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的,五彩缤纷,美丽无比