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【掌握要求】 能辨别一个音节中哪个是声母，哪个是韵母 六、音调符号的标记规则： 有 a 不放过，没有 a 找 oe ，i u 并列标在后。 练习：给下列音节标上二声。 duo tou tiao lü jue xue

比 5 个 8 少()，比 3 个 8 多()。 3．8 个 9 比 80 少()，是()。 4．找规律填数。 (1) 63、54、45、()、()、18。 (2) 28、()、42、49、56、()。

的腐朽味道与丹青意境，檐角流泻下来的阳光，擦亮了 朦胧的记忆。从斑驳的墙壁中，从青石的缝隙里，我找 到了喜洲昔日的繁华。 以阳光串联古今，自然过渡对昔 日的繁华的追忆。 ④白族人视拥有一座漂亮、宽敞、舒适的民居为奋

，揣摩语言所传递的美好情感， 受到感染、熏陶） 三、深读悟情，感受“人情美” 1.自由朗读课文，找一找草原的“人情美”表现在哪些地方？画出有关的句 子。 2.课堂交流，随机指导。 （1）“忽然，像被一

学习教育动员部署，以党支部为单位开展一次主题党日活动，组织党员重温入党志愿、重温入党誓词，对 照入党志愿谈理想、谈信念，对照入党誓词找标准、找差距。党支部书记作学习动员，领导干部带头重 温入党志愿和入党誓词，交流思想体会。 （二）开展“三个

2．对于上述变化，我们青少年的正确态度是(　　) A．欣然接受，正确认识 B．努力学习，不要把精力放在这方面 C．找美容师或塑体师，使自己变得漂亮 D．不要计较这些外表，人真正需要的是内在美 3．青春期是人生历程中一

分布以及地球化学 场、地球物理场进行调查，对矿点（矿化点）和各类主要异常进行检查，圈出成矿远景区和找矿有利地 段，编制相应图件。 3.3 数字填图技术 基于GIS、GPS、RS技术的区域地质调查野外数

动保存到软件指定的存贮位置。 提示：在仪器学习过程中，千万注意仪器是否找错目标，若保证学习时仪器 照准目标正确的话，测量过程中若因人为遮挡或者其他原因找错点位，软件会给 出提示仪器找错目标，然后检查是否照准要测量的点，并重新测量。

因数：一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是 1，最大的因数 是它本身。 一个数的因数的求法：成对地按顺序找,或用除法找。 倍数：一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身。 一个数的倍数的求法：依次乘自然数。

的飞机。 ( ) 三、根据所学知识填空。 (15 分) 1. 本学期我认识了课文中的这些人物：触摸春天的盲童 ，全神贯注的雕塑 家 。(2 分) 2. 爸爸要去打工了，你会告诉他：朝霞 ，晚霞 。要他注意天气变化。

修正，主动对思路、找差距、定战略，制定契合自身实际的发展规划，用质量变革、效率变革和 动力变革来实现提质增效，提升专卖管理护航企业高质量发展的水平。 坚持问题导向，找准问题，对标找差距 2018 年烟

　　办好实事解难事当好群众知心人 　　“自从 xx 带着县农建中心的干部们帮扶我们村，帮我们搞 产业、找销路，还把村里的泥泞路变成硬化路，村里的变化可 太大了，大家可都是打心底里感谢 xx 啊。”xx 县白山乡飞凤村

火车的经过给一向宁静的山村生活和那里的人们尤其 是以凤娇和香雪为代表的一群姑娘掀起了很大的波澜。 请大家通读课文，找一找在火车到来的那短暂的一分钟 里，山村里的姑娘们都有着怎样的表现？ 明确：这群姑娘都因为火车的经过而搅乱了年轻的心，

管理费⽤实质性程序 ⼩组成员：吴艺冰42（制作ppt） 吴思宜41（找资料） 吴玫佳01（找资料） 指导⽼师：⻩淑芬知识总结 管理费⽤属于期间费⽤，在发⽣的当 期就计⼊当期的损失或是利益。 企业应通过“管理费⽤”科⽬，核算管

→  →  → 找夹角 找直角 找另一边 （2）已知一边一角 AAS ASA AAS SAS →→  →  →  → 若边为角的对边 找任意一角 找这条边上的另一角 若边就是角的一条边

讨论：有人认为，消息是客观公正的报道新近发生的事情。既然是客观报道， 就不应在字里行间带有感情色彩 。找一找本文中的带有感情色彩的词语，品味一下， 说说理由。 明确：①其实，这是对新闻语言的片面理解。作者在写作新闻时，总是在文章中

文员向下级机关传达上司信息时，应以上司口吻把话转达。[答案]错 13.如果文员要找的人是一位比上司地位高的人或尊长，你跟对方的文员说完之后就应该叫上司接过电 话，告诉上司要找的人马上就会来听电话，让上司直接与对方通话。[答案]对

八、读标调歌，完成标调练习。（9分） a o e，i u ü，标调时，按顺序。 有（ ）不放过，没a找（ ）、（ ）。 （ ）上标调去掉点，（ ）（ ）并排标后边。 1.将儿歌补充完整。（3分） 2.请给下面的音节标调。（只标四声）（6分）

在文章中找出一组意思相近的词语。……”（ ）－（ ） 2 、 根 据 词 意 ， 从 文 章 中 找 出 相 应 的 词 语 。 （ 4 分 ） 清 爽 新 鲜 （ ） 生命力旺盛 （ ） 3、用“_______”画出文中的比喻句。

我会（ ），还会（ ）。 3.北京是（ ）。 四、把词语连成句子 1.（1）飞来飞去 （2）虫子 （3）找 （4）小乌鸦 2.（1）回家（2）吧（3）小海星（4）快 3.（1）喜欢（2）都（3）人人（4）太阳（5）冬天