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。[2013 年 1 月试题][答案]错 如果文员要找的人是一位比上司地位高的人或尊长，你跟对方的文员说完之后就应该叫上司接过电话， 告诉上司要找的人马上就会来听电话，让上司直接与对方通话。[2011

第一个考进这个班的东方人。 1.课文一共有（ ）个自然段。（2 分）2.照样子，填空。（4 分） （找）工作 （ ）地 （ ）孩子 （ ）电话 （ ）乐谱 3.用“ ”画出冼星海生活艰难的句子。（4 分）

问：“他是你的同 桌。他叫什么名字？”学生回答。 2. 仔细观察，认识“你我他”。 引导学生观察汉字，找一找 “你、他”有什么共同点。教 师移动单人旁的笔画，帮助学生理解字义。 3. 游戏互动，理解“你我他”。

评价模 式 ， 对 以 上实 践所 取得 的 功 效 ， 进 行追踪 、 考 核 与 评 价 ， 从 而找 到最 有效 的 语 文教 学 生活化 的 方法 ， 建 立 一套 既 关注 语 文学 习 的 结

优化课堂行为，备好每一堂课，使学生上完课后都能有所得，都有充实感。 教学进度 教学内容 课时数 周次 入学常规教育 1 1 1.小蝌蚪找妈妈 2.我是什么 8 2 3.植物妈妈有办法 口语交际 8 3 教 学 进 度 语文园地一 快乐读书吧

部编版二年级语文上全册教案 第1 课《小蝌蚪找妈妈》教案 教学目标： 　　1、知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游过去； 　　2、培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；培养学生大胆表演、质疑、

重。部署在成矿远景区带的图幅，主要任务是从基础地质调查入手，研究区域成矿地质条件，着重解决 与成矿关系密切的基础地质问题，指出进一步找矿方向和找矿有利地段；部署在中心城市及其周围地区 的图幅，主要任务是从基础地质调查入手，提高城市地区的基础地质研究程度，同时对城市地区的矿产

启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1.师播放音乐《找朋友》。师：同学们，大家找到了多少好朋友？你们是怎么相处的？今天， 我们就来探究一下我们的好朋友话题。

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部编版二年级上册语文复习全册教案 第1 课《小蝌蚪找妈妈》教案 教学目标： 1、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程； 正确分辩：迎上去追上去游过去； 2、能力目标：培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；

，而不是指责客商； (6)小沈受到上司批评，即使是过头话，也应保持冷静，不反驳，应理解上司的难处。找适当的机 会，用适当的方式说明情况，交流思想和感情。 2020 年 1 月试题及答案 一、单项选择题

1、我 们以前学 过哪几则 文言文？ 学习文 言文有 什么好处？ 2、什么是学弈？请同学们阅读预习提示找答案 3、《文言文两则 》是指 《学弈 》和《两小儿辩日 》 这节课我们学习 《学弈 》谁能介绍一下作者孟子

43 页的《中国行政区划图》上找一找，然后描出它的轮廓。 （1）学生描出轮廓后，小组进行展示 （2）同学们仔细观察河北省的轮廓像什么? 生：像耳朵、像问号…… 师：请你在地图上找一找家乡的邻省。学生找出后回答。

　　　　第四关：读老师手中打乱顺序的生字卡片。 　　　　第五关：开火车读，看看哪组最棒。 　　　2.找朋友游戏。　　　　一名同学手中拿着一张生字卡片，其他同学要快速找到这个生字的形近字卡 片，然后站在一

)快快快，快快翻，找到正门找到家。 ( )定部首，数笔画，部首目录找到它。 ( )部首外，有几笔，检字表中找门牌。 ( )看拼音，读拼音，认识生字记住形。 11．连一连，读一读。(8 分) (1)十年树木 叶落归根

加偏旁，变成新字再组词。（9 分） 商→ → 每→ → 农→ → 产→ → 山→ → 巨→ → 4. 找规律，写一写。（6 分） （1）泪 洒 流 这些字与 有关。 （2）踢 跑 趴 这些字与 有关。 5

9 元 9 角 8 角＋6 角 1 元 5 角 58＋20 58－20 32－4 10＋18 6. 找规律填数。 （1）6，8，10，（ ），（ ），16。 （2）65，60，（ ），50，（ ），（ ）。