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8 和 5 之间添上( )个 0，才能读作八千万零五；如果 添上 7 个 0，读作( )。 10．找规律，填一填。 (1)2003，2006，2009，( )，( )。 (2)2800，2600，2400，(

，怎么也钻不进去。羊说：“你 看，这下可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。 他们俩找老牛评理。老牛说：“你俩都只看到自己的长处，看不到自己的短 处，这是不对的。” （1）写出下面词语的反义词。（3

千克这样的苹果应付( )元， 付出 50 元，应找回( )元(50＞6a)；当 a＝6.6 时，应找 回( )元。 4．当 x＝6.2 时，x2＋1＝( )。 5．若 1.5x＋3＝4.5，则 2x－0

(人物)在__________ (地点)种了一棵 柏树苗，现在这棵树已经成了那里一处美丽的风景。 (6) 学完《找春天》一文，我们知道了春天就在( )(多选， 填序号) ①开满桃花的枝头上 ②早开的野花里 ③解冻的小溪里

题导向是 习近平新时代中国特色社会会义思想极为鲜明的特征，要将人民反映的民生热点问题进行归类分析，找 到民生短板。当前民生领域的短板还较多，脱贫攻坚、城乡区域发展、收入分配、就业、教育、医疗、 居住、

）乌鸦 一（ ）石子 一（ ）星星 一（ ）尺子 一（ ）书 一（ ）树 一（ ）房子 一（ ）心 二、找反义词： 上——（ ） 天——（ ） 火——（ ） 小——（ ） 南——（ ） 东——（ ） 开——（

年互联网普及率比值的是： A.26:41 B.15:22 C.4:9 D.5:7 【解析】119.问比值，找两个普及率的比值，列式：38.3%：53.2%，看似不 好算，很多同学试图化简比例，依次得到选项中的最简比，这样做太麻烦，A

地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的 地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞 啊飞．.....收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田

《童年的水墨画》 课文中有一些句子不容易读懂，如“五色的 浮光，在那轻清透明的球面上乱转”。在课 文中找一找，说说这些句子的意思 《肥皂泡》 联系生活实际，说说你对下面句子的理 解：“一个人在家，是很没劲。可是，我并

次，专题志愿服务活动 1 次，组织自学《习近平关于“不忘初心，牢记使命”论述摘编》，组织开展“对 照党章党规找差距”和软弱涣散基层党组织集中整顿。通过一系列密 锣紧鼓的教育学习，党员们对“不忘初心，牢记使命”有了更深刻更

at the bank。在银行 左转。 9、find 表示“ 找到 “，强调找的结果。 Look for 表示 “寻找 “ ，强调找的过程。 10、在几点前面要用介词 at ，如 at 7p.m. 11、英文的书信与中文的书信不

是基于自身的经验和已有的知识，提出的疑问 是本节课需要探索的问题，如此设计是引导学 生在“玩”中透过现象求索本质。 实验三：找一找，电流是从哪里来？ 【讲解】这个电池比较小，不便于实验室 研究，我给大家提供实验室里已有的大号铜片、

解放思想、开拓思路的“催化剂”，破解难题、推动转 型的“助力器”，转变作风、狠抓落实的“校验场”。 54.坚持“闭门”抓学习，“开门”找问题，“出门”抓整改， “上门”解难题。 55.清长期未解的“淤点”，通梗阻不畅的“堵点”，解悬而未决的“难点”。

成（语言朴实，没用华丽的词语，却显得感情很真挚）。 第三个变化，就是群众有意见先找党代表了（以群众为 主体，一个“找”字足够传神）。以前呢，群众有什么意见 建议，都习惯于去人大代表那反映，让人大代表去提议案， 党代表

（2）给既有创业能力，又有创业心态的合伙人发放股权。 （3）通过圈内靠谱人推荐其圈内朋友，是找合伙人的捷径。比如，如果公司想 找产品经理，直接去挖业务闻名 NB 的产品经理；如挖不成，让他帮忙推荐他圈 内的产品经理。相信业内人的眼光与品位。7 

两个精灵，这两个精灵都很想和 你成为朋友，但他们的脾气有些不同，一个喜欢挑毛病，一个善于从别人身上找 优点。他们之间展开了一番对话。（此环节要提醒学生注意：1、俗话说“忠言逆 耳利于行”，经常给你提意

大自然的神奇，激发学生观察自然，了解 自然知识，探究大自然奥秘的兴趣。 4.课时分配 1.《小蝌蚪找妈妈》………………………………………………… 2～3 课时 2.《我是什么》………………………………………………………

大自然的神奇，激发学生观察自然，了解 自然知识，探究大自然奥秘的兴趣。 4.课时分配 1.《小蝌蚪找妈妈》………………………………………………… 2～3 课时 2.《我是什么》………………………………………………………

部编二年级语文下册课内阅读理解专项 一、阅读《找春天》片段，回答问题。 春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______ 到了她，我们到______了她。她在______上荡秋千，在_________上摇

nuǎn fēn fā tuán yuán jīng líng yuàn yì bāng zhù 寻 找 赶 紧 温 暖 分 发 团 圆 精 灵 愿 意 帮 助 一、基础训练营(56分)2．在加点字正确的读音下面画上“——”。(12分)