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“后进生”的转化方法和技巧 “后进生＇的转化方法和技巧 后进生又叫“问题同学＇或“差生＇，是指班级中在某些方面（如：智力、成果、思想品德等）落后于全班同学进展水平的同学。后进生虽不多，但能量却不小，

转让、出售、置换不良资产 相互拆借资金，乱摊资金占用费 托管经营 合作投资 股权转让 “无偿赠与”财务包装的方法与技巧 2. 资产租赁 受行额度的限制，母公司只有部分而不是整体进入上市公司，许多经营性资产甚至经营性

学习SEO有哪些方法和技巧 　　做为一个seoer，我们必须要做的就是提高网站的排名和维护好排名，这就是我们的工作。但请不要不择手段，别什么技术都有了，pr却丢了。目前很多seo从业者缺乏的就是技巧，从技术中

调查报告的写作技巧与方法 　　调查报告，顾名思义，先有调查，后有报告。没有调查，就谈不上报告。调查是前提，报告是结果。因此，写调查报告，需要把握三个基本要素，就是周密调查，深入研究，精确表达。调查是

英语论文的写作方法与技巧 成考：英语议论文的写作方法与技巧 英语议论文的写作，大多有具体要点（即论点或论据）的限定，所以并不需要如何地纵横捭阖，如何地旁征博引。但是，麻雀虽小，五脏俱全，一篇100来

小学英语听力解题方法及技巧 听力测试是小学英语学习评价的重要形式。对待听力测试除了平时加强听的训练之外，还应具备一些技巧。把握好听力技巧能增强听的判断力，达到事半功倍的效果。可以说良好的听力技巧是听力测试取得理想效果的催化剂。

初中生的学习方法及技巧总结 　　1、 抓住课堂四十五分钟，学会听课 　　听课也有不少学问。学会听课，对初中生的学习进步至关重要 　　课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。

邀请函的写作方法及技巧 　　1、简介 　　邀请信是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的请约性书信。但要注意，简洁明了，看懂就行，不要太多文字。 　　2、格式 　　搬迁邀请函 　　__________单位(领导朋友等)：

突破选择题方法技巧 近年，山地自行车运动风靡全国，华北平原某山区建有一山地自行车车道供市民骑行(下图)，据此完成1～3题。 1．在山顶H处可以直接观测到的地点是(　　) A．a地  B．b地 C．c地  D．d地

中年级识字教学的方法和技巧 作为小学课程中最为重要的一科，语文学习在小学时期起着不可估量的作用，而识字写字作为语文学习的基础和重要环节，教师在教学识字写字过程中如何指导学生能够高效的学习十分重要。 识字教学的方法和技巧有哪些

调研报告的分类、写作方法与技巧 当我们基于某种工作意图，对某个事物进行调查研究后，通常会写出调研报告。调研报告是一种常见的实用文体，根据调研中掌握的情况进行分析研究，透过现象找到事物的本质，揭示事物

医学论文书写方法与技巧 　　医学论文是传播精神文明，推进科学发展的载体;是医学科研和临床的书面总结;是进行工作总结、交流和提高医疗技术水平的重要工具，医学论文的质量高低是反映医学科学水平和动向的重要

会议纪要的写作方法与技巧 会议纪要作为一种法定公文，可以多向行文。可以是上行文，向上级机关汇报会议情况，得到上级机关对工作的指导；可以是平行文，向同级机关通报会议情况，得到同级机关的支持和配合；可以

离职演讲稿的写作方法与技巧 　　所谓离职演讲，是指一个单位或部门的去职者，在离开工作岗位的特定场合下发表的公开演讲。随着我国人事制度的改革，无论是党政领导干部，还是一般公职人员，都有可能运用这种表达

点及其销售对象。其中，掌握对客报价方法和推销技巧是做好销售工作的重要前提，所以，不断地研究，总结和运用这些方法和技巧，己成为总台工作取胜的一个重要环节。 一、报价方法 　　总台对客报价是饭店为扩大自身

写作技巧的涵义与方法集锦 　　一、含义 　　写作技巧就是表现的技巧、方法，是作者为表情达意而采取有效艺术手段。写作技巧受限于作者的世界观、艺术观，同时又作用于他的写作实践，为写作活动服务。 　　二、特点

演讲稿写作方法与技巧 　　一、演讲稿要口语化 　　演讲是一种口语表达的艺术活动，而口语化则是使演讲产生魅力的决窍之一。如果演讲者不顾口语表达的实际需要，一味咬文嚼字，堆砌词藻，那就容易使演讲变得枯燥

毕业论文选题方法与技巧 　　一、毕业论文选题的重要意义 　　选题是论文撰写成败的关键。因为，选取课题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”都不明确，“怎么写”就无从谈起。

演讲稿格式：演讲的技巧与方法 　　演讲是一门语言艺术，它的主要形式是“讲”，即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力;同时还要辅之以“演”，即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的

浅谈提升师生有效沟通的方法与技巧 ——中小学教师能力提升培训心得 11月20 日，我们进行了为期一天的中小学教师能力提升培训，听完两位教授的讲座，我受益匪浅。尤其是修蕾教授的教学语言艺术与沟通能力育