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= 푎 = 64, ∴ 푥 = 4 即此题选 B. 6 代数式 例 1. 解析：基本公式法 利用配方法：푥2 + 푦2 + 2푥 − 4푦 − 4 = 푥2 + 2푥 + 1 + 푦2 − 4푦 + 2

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比较循规蹈矩，还不够大胆创新，希望我以后再备课的过程中，通过多种途径获 取信息，在学习专家的教学方式方法的基础上有自己的创新。心理实习老师对于 课堂的掌控还没有像经验丰富的老师那么如鱼得水、游刃有余。而我今天刚开始

学习目标 知识能力 1、学会在作文中加入细节描写。 2、掌握细节描写的方法。 方法技巧 灵活运用所学方法， 写出细致生动的作文。 曲径通幽 相信同学们都看过不少电影，你知道什么是全景镜头和特写镜头吗？

负责公司的各项收支、审核、结算工作； 4.根据公司生产经营管理的全貌，设置会计科目、会计 凭证和会计账簿，制定核算方法及流程、会计政策等工 作； 5. 做好公司内部各核算部门的成本核算工作； 6. 负责公司工资发放工作；

1992 年：智力评估的科学性（议论文） 2002 年：行为科学（议论文） 1993 年：科学研究的方法（议论文） 2003 年：人类学研究（议论文） 1994 年：科技与科学发展的关系（议论文） 2004

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年的工作经历使我 具备了一些必要的工作方法和技巧，统筹规划和综合协调能 力有所提高，分析问题和思考问题的角度更加灵活，这也正 是我我还逐步熟悉了一些基层必要的工作方法与技巧，学会 了统筹规划和综合协调，时时处处站在全局的高度，用综合

作环境，我 自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结 工作方法，现已基本胜任本职。一方面，干中学、学中 干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引， 依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实

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第二部分“营销中心培训实施指引”， 主要就各部门内部的培训工作分工以及具体培训组 织各环节的工作技巧以及工作方法作指引，各部门可参考这些具体的操作指引开展培训工 作。 第三部分“常用培训工作表格”， 主要

的规矩，行事的底线．一旦突破了这一底线，纵有 多少技巧和方法，也将成为无源之水，无本之木． 对人：宽容、坦诚、尊重、信任、 公正对已：守信、诚实、平常心、心胸开阔 第二章 生意人办事要讲技巧 谋事是舟，舟山技巧就是桨，只有桨运用得好，舟

重要作用，从思想 上重视自信心的培养。 3．使学生掌握树立自信心的方法，增强自我发展的能力。 活动重点和难点 怎样树立自信心? 方法及教具 1．讲授法。2．讨论法。3．案例分析法。4．教具：PowerPoint

下属敢于发挥自己的聪明才智，施展潜能；(8)3 善于沟通，作风民主。 17.试论改进组织沟通的具体方法。 答：第一，提高组织信息沟通的心理水平。为了实现有效沟通，在心理素质方面，应着重于思维能力、 记

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6、 困难等极/出错后果：由特殊的任务变化/基本上不易出错 第二步：选择一种测评方法，特别是测评要素 岗位测评的四种方法： 岗位与岗位比较 排序法 Ranking 因素比较法 Factor comparison

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