外汇与汇率
分析理解能力较弱，在教学过程中需要边学习，边巩固。 三、教学方法 针对学生特点，采用情景教学、小组竞赛等方法，鼓励学生参与，边学边练边巩固。 3. 四、教学目标 1、认知目标 （1）记住外汇、汇率的概念，明确外汇的特点和内容。
2012-09-18
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P21 P21 维护秩序ppt
好的社会秩序，①②④认识正确；③说法太绝对，故选D。教学目标 18. 2.“落棋无悔”是下棋游戏和竞赛的规则，“越位犯规”是足球赛场的规则，“红灯停，绿灯行”是车辆必须遵守的交通规则，“过马路走人行横
2020-08-31
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P20 【部编版】八年级地理上册《第一章 第三节 民族》优质课教学课件
汤圆，共度 元宵节。那达慕节：每年农历六月初四到初八，牧民们聚集在草原上， 举行赛马、射箭、摔跤等竞赛，以表达丰收的喜悦。蒙古族藏族回族傣族高山族汉族 15. 二、民族分布特点民族分布特点：大散居，小聚居，交错杂居。
2019-10-06
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P25 中小学《开学第一课》主题班会课件
管理、严格把关 23. 要成功必须先制定目标五字班训： 敬：尊敬老师、尊敬父母、尊敬同学 竞：开展竞赛、比学赶帮、力争上游 静：安心安静、遵规守纪、专心学习 净：环境卫生、衣着整洁、言行文明 晶：全面
2019-10-02
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P22 慧眼识漫画巧思破难题
网兜 ； 船头插着一面“团结奋进”的旗帜。关系：整体：细节：生活中假公济私的现象一个团队正尽心龙舟竞赛，前三人齐心协力划船，第四人却借机捞鱼。 表意由画面到生活：寓意作者感情倾向：批判 21. 请仔细观察思考漫画并完成练习。
2020-03-05
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P32 人教版部编版一年级语文下册《一个接着一个》课件模板
示例：我有相同的经历，星期天早上想睡个懒觉，可妈妈催我按时起床读英语，我很不愿意，可一想到只有天天坚持早读，才能在英语竞赛中取得好成绩，就又高兴地起床了。 28. 我好想喜欢啊， 这个那个所有的东西。 比如葱，还有西红柿，还有鱼，
2020-10-13
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P22 德赛数码相机前期市场推广建议案
18. 活动分类一在互联网及其它相关媒体上发布活动信息及软文； 举办针对不同的网迷、电脑爱好者的竞赛，如： A、“永恒的浪漫”网上平面设计大赛（设计你的爱人）； B、“永恒的精彩”网上摄影展（家庭生活）；
2009-08-07
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P18 正确理解咨询
咨询师分担每个班的班主任工作 班级活动的组织 每个班每学期不少于2次的班级活动 组织本班学员活动 组织班级间的竞赛 实施小型市场讲座 9. 2002，5，27 13：30—14：20 咨询概念 将有需求的询问者转化为学员的过程
2012-04-19
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P68 战略性人力资源的系统整合与管理
企业战略如何通过企业的人力资源规划与策略来实现？如何基于战略与竞争要求，培育和开发员工的核心专长和技能并制定相应的人力资源发展规划？ 3. 3、新经济时代和新的市场竞争环境对人力资源管理提出何种要求？
2012-11-16
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P86 3E薪资设计PPT
工作，有监督职责和公共联系级别五复杂工作，有监督职责，公共联系 14. 关键 智力要求 体力要求 技能要求 职责 工作环境 工作 Mental Requirements Physical~ Skill~
2019-05-14
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P108 如何进行有效的培训-赵曙明博士-106页
Improvement) 提升员工价值(Broadening Staff Usefulness) 开发高层领导技能(Developing Top Leading) 7 8. 培训的使命（二）我们认为培训的使命应着眼于：
2009-01-08
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P61 人力资源胜任能力模型讲义
，它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能，且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征的综合表现。 知识技能自我认知特质社会角色动机胜任能力的定义 7. 胜任素质（Competency）简介
2012-11-22
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P68 68战略性人力资源的系统整合与管理
企业战略如何通过企业的人力资源规划与策略来实现？如何基于战略与竞争要求，培育和开发员工的核心专长和技能并制定相应的人力资源发展规划？ 3. 3、新经济时代和新的市场竞争环境对人力资源管理提出何种要求？
2011-06-04
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P63 胜任素质(Competency)简介
，它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能，且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征的综合表现。 知识技能自我认知特质社会角色动机胜任能力的定义 9. 胜任素质（Competency）简介
2012-10-12
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P68 247战略性人力资源系统整合管理
企业战略如何通过企业的人力资源规划与策略来实现？如何基于战略与竞争要求，培育和开发员工的核心专长和技能并制定相应的人力资源发展规划？ 3. 3、新经济时代和新的市场竞争环境对人力资源管理提出何种要求？
2010-12-13
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P108 如何进行有效的培训
Improvement) 提升员工价值(Broadening Staff Usefulness) 开发高层领导技能(Developing Top Leading) 7 8. 培训的使命（二）我们认为培训的使命应着眼于：
2012-02-24
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P25 数位学习概论
Domain 技能 Psychomotor Domain 短期記憶長期記憶認知1.知識 2.理解 3.應用4.分析 5.綜合 6.評鑑情意1.接受或注意 2.反應 3.價值評定4.組織 5.形成品德技能1.知覺
2011-04-22
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P38 职位评估与工资制度设计
薪酬回报与公司特征网络型流程型时效型功能型职位角色个人组织团队个人绩效评估2 4. 建立薪酬结构的方法：功能型功能性组织范围责任技能和知识详细的工作说明书知识之广度NⅠⅢⅡ知识之深度ABCDE基于小组评估职位评估指引表与薪酬相关的等级结构内部公平性3
2012-08-04
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P65 基于胜任特征的管理培训
1. 基于胜任特征的管理培训牛雄鹰 对外经贸大国际工商管理学院 2. 培训的目的向企业雇员传授广泛的技能 利用培训强化雇员的献身精神 3. 企业用于培训的投资外企在员工培训上越来越重视，75％以上的外企
2010-08-06
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P22 岗位竞聘PPT模板
细文本描述，此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言处添加详细文本描述 。 15. 专业技能 Professional skillsPsDw80%90%95%90%80%输入标题文字内容您的
2020-06-19
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