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严肃查处违规使用公车，违规公款接待，借会议、培训之名公款 旅游，大操大办婚丧喜庆，违规收送土特产、礼品礼金等问题。 密切关注不正之风新动向、新表现，严肃查处隐形变异的“四风”， 确保中央八项规定精神落地生根。 （五）作风建设情况 坚决贯

实现更高质量和更充分就业。就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程。要坚持就业优先战略 和积极就业政策，大规开展职业技能培训，注重解决结构性就业矛盾，鼓励创业带动就业。完善政府、 工会、企业共同参与的协商协调机制，构建和谐劳动关系，努力让劳动者实现体面劳动、全面发展。

立行立改，“整治城市环境脏乱差”活动，开创了干群携手 共建城市美好家园的新局面；“百名干部带案下访解民忧” 活动，兑现了解决一个信访案件就是解决一个民生问题的承 诺；失地农民安置行动，有效保障了重大项目用地拆迁。二是以整改劲吹务实之风。从查摆纠改“四风”问题入手，突

全问 题尤为突出。在“大众创新、万众创业”的时代背景下，小摊贩由于其低成本和 灵活的经营方式，成为解决弱势群体就业和创业的重要途径，但是同时也造成了 市容环境、占道经营、食品卫生方面的问题，正在影响城市治理成效。由于摊贩

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和保护长江生 态环境放在优先位置，确保万里长江碧水长流。 破解发展难题的大智慧。处理好经济发展与生态环境保 护的关系是一道世界性难题。习近平同志提出绿水青山就是 金山银山的理念，强调“生态环境保护和经济发展不是矛盾

入真情实意，拿出真金白银，着力办 好困难群众最急需和直接受益的事， 切实解决出行难、看病难、上学难、 饮水难、用电难、就业难、增收难、 住房难等民生难题，一大批困难群众 走出贫困、奔向小康。 四是突出干部帮扶，贫困地区群

运用公式为：具体业务名称+成果类表述类词语。此公式在工作总 结、工作汇报、 领导讲话等类材料中应用较为普遍。 2关于领导：把握方向，谋划全局，研究战略，制定政策，科学决策，保障落实 亲自推动， 跟踪进度，敲钟问响，扶危定倾，力挽狂澜，高度重视，高位指导，

之路历史渊源（是近代以来中国社会发 展的必然选择） ⼀个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题 历史和现实都告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发

二十六、会议纪要导言的万能模板 129-130 二十七、工作汇报写作的 1 个好参考框架 130-132 二十八、“恳求解决问题”的模版 132-135 二十九、经济工作部署会提纲模版 135-155 三十、传达上级精神的领导讲话稿通用句式模版

(二)正确认识文化差异 1．角色扮演：根据教材第8页“探究与分享”编写小品，学生分小组选出代表扮演老 朱和玛莎进行表演。体会文化差异和学会正确对待文化差异。 2．教师提问：如何正确对待文化差异？ (1

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治头脑。他 时刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的 观念，加强党性修养，他把每一位老党员、优秀党员当作自己 的折射镜，树立自我的人格魅力。他以“与人为善”的心态对 待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位身边的人。

这件事告诉过您，怎么忘了?那您还记得设计自动门的事吗? 那一回，楼房里闹老鼠，我们家厨房也闹过老鼠，一忘关厨房门，老 鼠就要进来，你们都发愁了。我动了脑筋，在门上系上皮筋，你进去它关 上，你出来它关上。多好啊![来源:学§科§网

靠乡镇纪委打通疫情防控监督“经络”；让村级监察激活疫情防控监督“末梢”。 5. 率先响应，做好统筹把握； 率先出招，强化政治监督； 率先履职，从严从快处理； 率先垂范，严明纪律要求。 6. 提高站位强担当；

考研问题一站式解决，考研前沿资讯持续更新 可邀请加入研友互助答疑群 2019 年全国硕士研究生招生考试思想政治理论试题 今年政治题目没有偏题怪题，中规中矩，热点依旧是热点，正如凯程老师的预测，五道大题

四、你犯错误时，等别人都来了再骂你的是敌 人，等别人都走了骂你的是朋友。五、人只要能掌握自己，便什么也不会失去。 六、变老并不等于成熟，真正的成熟在于看透。 七、简单的生活之所以很不容易，是因为要活 的简单，一定不能想的太多。

瓶颈；重点看在 推动重点工作、重大项目、转型综改和招商引资中能否破解难题、 提高效率、狠抓落实；重点看在“拆违治乱提质”行动及解决历史 遗留问题、化解复杂矛盾纠纷中能否勇于破除障碍、触及固有利 益；重

《散步》导学案 学习目标 1. 继续朗读课文，揣摩语气，把握节奏。 2. 多角度理解课文的思想感情。 3. 品读文章细节，探究语言特点。 自主学习 1.阅读下面的小资料，完成积累。 （1）作家作品 莫怀戚，1951

主题活动设计…………………………………………………………49 6.危机管理应对…………………………………………………………51 三、问题解决 （一）从日常问题到本质问题…………………………………………55 （二）新入职班主任不会带班怎么办？………………………………59