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学校防洪抗汛及避险预案 为确保学校防洪抗汛各项应急工作高效、有序地进行，最大地减少人员伤亡和财产损失，根据上级有关部门文件精神，结合校教育工作实际，特制定本方案。 一、处置事故的组织 学校教师，周教师

**县龙台乡抗灾救灾情况简介     一、基本情况 龙台乡位于**县城**19公里处，属**二阴山林区，全乡辖13个行政村，2967户14133人。 受“7.22”地震和“7.24”暴雨影响，我乡1

防汛抗旱开展情况汇报 下面，我就*近期防汛抗旱工作开展情况作一简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。 一、基本情况 *共有中小型水库*座，其中*座新建水库正在下闸蓄水，*座水库在汛限水位以下正常运行；淤

 1.总则     1.1编制目的     为了增强全镇防汛抗旱应急处置能力，最大限度避免和减少人员伤亡和减轻财产损失，维护社会稳定，保障经济社会全面协调可持续发展。     1.2编制依据    

  记抗旱英魂成名尧     　 　　3月17日中午1点，长顺县长寨镇冗雷村道路两旁摆满了花圈，长顺县四大班子领导和广大干部村民上千人为献身在抗旱保民生一线的长寨镇原人大主任成名尧同志送行，人们挥泪如雨，呜咽声声……

                      与风沙和严寒抗争    距**乌审旗70多公里的大海则煤矿,周围是一望无际的沙漠和一座座连绵起伏的沙丘。稀疏的护沙荆早已落叶干枯，依稀可数的白杨、沙柳在寒

320、330泵房作为我矿的主排水泵房，承担着我矿一水平的排水、井下生产用水以及职工的生活用水等任务；于此同时它们还有抗洪、调流等作用。随着矿井的改进扩建，生产任务量的进一步加大，特别是这两年330、210水仓汛期时涌水

皮肤病防治站抗生素专项整治工作总结 自《关于印发2011年浙江抗菌药物临床应用专项整治活动实施方案的通知》（浙卫办医 [2011]16号）于十月份卫生局转发后，我站相当重视，主要领导亲自挂帅，根据卫

王湾镇做好抗洪救灾工作 7月23日那天，在全镇遭受特大洪灾时刻，干部群众用他们携手抗洪抢险的行动，战胜了百年一遇的特大洪涝灾害。 强降雨出现前镇党委政府向各村发出有关通知，安排各村提前做好防范。全镇

南京外国语学校雨花国际学校人防 地下室嵌岩抗拔锚杆 专 项 施 工 方 案 年 月 日 目 录 编制说明 1 第一节 工程概况 2 1.1 工程简介 2 1.2 地质情况 3 第二节 施工组织总体部署

抗旱捐款主持稿 　　少先队员们，去年入秋以来，我国西南五省持续遭遇干旱侵袭，百年不遇的旱情吞噬着5000多万受灾群众的生命之源，牵动着全国13亿人民的心。一幅幅灾情图片记录着满目干涸，一片片绿洲变成

在建中型水库抗旱预案 2010年，我市在建的中型水库有时湾、川桥、**和高峰5座中型水库，均位于淮河流域**湖水系上游，控制总来水面积577.9Km2,总库容18339万m3。除险加固工程批复总投资

“XX”四期四标段工程 抗浮锚杆施工方案 编制人： 审核人： XX集团有限公司 20XX年X月X日 目 录 一、工程概况 2 二、编制依据及说明 4 三、场地工程地质及水文地质特征 5 四、施工准备

县防汛抗旱工作汇报 根据会议安排，现就我县防汛抗旱工作交流发言如下。 今年以来，我县认真贯彻落实习近平总书记提出的“两个坚持，三个转变”新时代防灾减灾新思想及自治区党委政府、盟委行署关于防汛抗旱工作的

XX镇防汛抗旱应急预案 为进一步贯彻落实省、市、区有关防汛抗旱工作会议精神及安排部署，确保我镇在遭受灾害时,救灾应急工作能够及时、高效、有序地开展,提高应对灾害的反应能力，最大限度地减少灾害损失,结

《为了和平》主题队会教案 ——弘扬抗美援朝精神 【活动目标】 1.了解中国人民志愿军出兵朝鲜的原因，知道黄继光、邱少云的英雄事迹，掌握中朝人民反侵略战争的胜利。知道志愿军入朝路线、三次战役的推进情况

抗旱救灾倡议书 　　全省青少年朋友、团员青年、少先队员： 　　近来，我国西南地区遭遇了历史罕见的特大旱灾，灾区青少年在学习、生活等方面受到了极大影响。灾情的出现再次表明了我国淡水资源的极度匮乏，珍惜

1. 第16课 抗日战争 2. 主题一：野蛮侵略 3. 探究一：日本为什么要侵略中国？1、从日本方面看： （1）自明治维新以来，侵略中国是日本的既定国策（根本）。 （2）严重的经济危机的冲击加剧了日本侵略的野心。

在2013年春灌及抗旱工作会上的讲话 尊敬的各位领导、同志们： 根据会议安排，现就全县2013年春灌及抗旱有关工作作一简要汇报。 一、基本情况 （一）蓄水情况 截止4月1日，全县各类蓄水工程蓄水量为

1. 抗血小板药物 2. 学习目标1 掌握PCI与血小板的关系 重点掌握抗血小板药物的临床应用了解血栓的形成23 3. 血栓形成的主要因素1、血管壁改变（内皮细胞损伤、抗栓功能减弱）2、血液成分改变（