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P15 ICS 11.100C 44中华人民共和国医药行业标准YY/T 1740.1—2021医用质谱仪第1部分：液相色谱-质谱联用仪Clinical mass spectrometer—Part 1: Liquid chromatography-mass spectrometer2021-03-09 发布2022-10-01 实施国家药品监督管理局 发布—i—刖 言YY/T 1
P1 工程施工混凝土抗压强度检验报告 委托单位 报告编号 成型日期 年 月 日 委托编号 工程名称 送抽样日期 年 月 日 强度等级 工程部位 检验日期 年 月 日 检验性质 检验依据 报告日期 年 月 日
P4 混凝土试块抗压强度评定及不合格批的处理方法 一、混凝土试块的性质分析 混凝土结构的强度等级必须符合设计要求，在混凝土浇筑地点随机抽取的混凝土试件是检查结构构件混凝土强度是否满足设计要求的依据。在
P7 2021-03-09 发布 抗凝血酶皿测定试剂盒 III Antithrombin 皿 testing kit 2023-04-01 实施 国家药品监督管理局 发布 ICS 11.040 C 44 中华人民共和国医药行业标准
P13 Structure Basic Earthquake Resistance Thought 钢筋混凝土结构的基本抗震思想 The structure mainly depends on the ductility
P10 《雪》教学设计 教材分析 《雪》是鲁迅先生的散文诗集《野草》中色彩极为明丽的篇章之一。文中景物描写细致生动，语言凝练形象极富诗意。文章描写了江南与北方的雪景，并在对比中体现出作者的感情倾向。文章表现
P1 雪花飘 文/叶承墨 雪下了一天，白色覆盖了整个山川，平原。树枝，残叶，在风中无力的摇晃，泛黄的树叶上，挂满白色的冰晶，剔透，玲珑。 走在路上，感觉着冷风吹进我的胸膛，雪花打在我的脸颊上，冰冰的，凉凉
P2 雪来的时候 自我介绍：尊敬的老师、同学们，大家好！我是计本25班的高晓钟，我来自南方，美丽的榕城――福州，很高兴能够站在这里给大家演讲。首先我就用一句福州话感谢老师、同学以及我的好朋友们对我的支
P1 作文《下雪啦！》 啊，下雪啦！拉开窗帘，漫天飞舞的雪花映入眼帘，地上已经有了一层薄薄的积雪。 终于盼来了2010年的第一场雪，在这样一个晨曦，在美丽的山城。 这是2010年的第一场雪。 赶快起床，叫
P2 雪的记忆 清晨，我推开窗户，外面白茫茫的一片，屋顶上、树枝上、电线杆上、车盖上、地面上都堆满了厚厚的积雪，雪花以其飘洒的舞姿，一片一片的落下来，像散落的细小花瓣一样，点缀着外面的世界。我不想错过这精
P3 2020年“冬防春运”暨“雪凝灾害天气” 道路旅客运输安全生产工作方案 客站各科室、班组： 为确保广大旅客在冬防春运暨雪凝灾害天气期间能在我站平安出行，根据《**市**区交通运输行业冬春安全风险大排
P2 忠诚，不会被冰封雪藏----农村信用社主任抗雪救灾先进典型事迹材料 2008年1月下旬，持续冰冻天气肆虐大半个中国，**区也遭遇了50年一遇的冰冻灾害。自1月25日起，受低温灾害
P2 展信安 关于最近的树和雪 小时爱写信，给爸妈、给舅舅、给表哥、给好友，甚至给爸妈的好友。往往都是随时可以见面的人，从不要求回复，欢天喜地地塞给对方，喜笑颜开地看着他看完，然后转身便忘了。 六年前给自
P2 《程门立雪》导学案 学习目标： 1．会认8个字，会写8个字。 2．朗读课文，能较完整地把这个故事讲出来。教育学生热爱学习，尊敬老师。 3．会用 “非常” “急忙”写句子。 学习重点：学会生字、新词，理解课文。
P2 永远的雪梅永恒的爱 永远的雪梅永恒的爱 ――观看话剧《永远的雪梅》有感 “雪梅花啊雪梅花……”在饱含深情、催人泪下的音乐声中，孩子们急切地到处寻找着殷雪梅老师的身影。烟雾渐起，两丛淡雅的
P6 20雪孩子(精读课文) 【教学目标】 1．认识本课的“累、添”14个生字，读准多音字“呀”，会写“唱、赶”等8个字，会写“出门、起来”等11个词语。 2．学习默读，试着不出声。读出人物对话中不同的语气。
P6 《哦，香雪》 一、教学目标 ．从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写 对刻画人物的作用。 ．理解小说折射出的时代信息。 二、教学重点： 从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对 刻画人物的作用。
P5 饶雪漫的名言 饶雪漫的名言 下面，让我们一起欣赏饶雪漫，这位青春文学职业写手的经典名言吧！ ◆ 左手握着幸福，右手握着回忆，花开不败 ◆ 也许，有的人，是有的人的劫数；而有的人，就是有的人的拯救吧。
P3 《 瑞雪图 》“学案”设计 学 科 语文 班 级 四年级 学生姓名 编写教师 课 题 瑞雪图 课 型 导学+展示 授课教师 丁芳琴 学习目标 1．学会生字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文。
P3 的那股拼劲。她经历了浆粕车间从无到有、从调试到生产的光辉发展历程。她就是浆粕车间打漂B线甲班组长郑雪红。 她在这几年工作中一直高标准地严格要求自己，从未发生过任何产品、设备、人身安全事故，特别是在担任