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“双减”作业设计：小学语文作业设计案例 学科 语文 年级 三年级 单元/ 课文题目/课时   第三单元《赵州桥》（第二课时）   教学 内容 分析 《赵州桥》是人教版义务教育课程标准试验教科书三年级

《做一道拿手的“菜”》美术教学作业设计 学段：小学 学科：美术 《设计目标》 本节课要求学生运用彩泥进行造型表现的训练的美术课。为落实“双减”政策和“五项管理”要求让学生了解“菜肴”的制作方法，运用

信息管理与信息系统专业 《程序设计综合课程设计》报告 （2010/2011学年 第一学期） 学生姓名： 学生班级： 信息管理与信息系统 学生学号： 指导教师： 2010年 月 日 目 录 课程设计的目的......

XX大学 《汽车设计》课程设计 题目:汽车膜片弹簧离合器设计 学院： 机电工程学院 班级： 12级车辆工程班 学号： 姓名： 所属组别： 第X组 目 录 1.离合器主要参数的确定 2 1.1离合器的功用

吸收氨过程填料塔的设计、吸收塔设计课程设计 目 录 1. 设计任务书 1 2. 设计方案简介 2 2.1 吸收流程的确定 2 2.2 吸收剂的选择 2 2.3 操作温度与压力 3 2.4 塔填料的选择

《数据课程设计》与《数电课程设计》与《vb课程设计》心得体会汇编 　　数据课程设计心得体会(一) 　　在我看来，数据库课程设计主要的目标是利用课程中学到的数据库知识和技术较好的开发设计出数据库应用系

 课程设计说明书 课 程 名 称: 生物工程工厂设计课程设计 设 计 题 目: 32000T/a食用酒精工艺设计 学院(直属系) : 生 物 工 程 学 院 年级 、专业: 生 物 工 程 学 生 姓

北师大版2019-2020学年六年级上册专项复习七：统计图的选择（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共12题；共24分) 1. （

 统计表和条形统计图（一） 【学习目标】 1、 让学生经历整理和分析数据的简单的统计过程，学会根据实际情况对一组数据分段进行整理。 2、 让学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识，发展统计观念

苏教版数学五年级上册第六单统计表和条形统计图（二）同步练习（1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

《条形统计图》 教材分析： 课程内容的选择要贴近学生的实际，有利于学生的体验与理解，思考与探索。因此，本课的教学充分利用学生的生活经验，让学生在独立思考及小组合作中，学会交流、表达，体验数学学习的乐

苏教版四年级数学上册《四 统计表和条形统计图》-单元测试8 一、单选题 1.小红所在班级同学的平均体重身高是138厘米．那么小红的身高（　　） A.不到138厘米 B.是138厘米 C.多于138厘米

人教统编版2019-2020学年六年级上册专项复习七：扇形统计图的应用 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

 《复式条形统计图》教学设计 教学目标： 1、认识复式条形统计图，了解其特点，并会画复式条形统计图； 2、能从统计图中获取尽可能多的信息，体会数据的作用； 3、体验合作探究的乐趣，培养学生的协作精神，提高应用数学的意识。

江西版2019-2020学年六年级上册专项复习七：统计图的选择 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

七：扇形统计图的应用（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共4题；共18分) 1. （10分）下面是贝贝家去年各项支出的统计图，其中旅游支出为3000元，请完成下表。

六年级上册数学单元测试-7.扇形统计图 一、单选题 1.如图所示，初一(2)班的参加数学兴趣小组的有27人，那么参加美术小组的有      人，如图所示．（   ） A. 18人          

条形统计图 教学内容：九年制义务教育课本数学三年级第六册P39－40页。 教学目标： 知识与技能： 1、 初步认识条形统计图，能根据条形统计图说出统计的内容和数量，会比较数量的多少。 2、 知道条形统计图的不同表现形式。

 四年级上册数学单元测试-7.条形统计图 一、单选题 1.一个圆形花坛内种了三种花(如下图)，用条形图表示各种花占地面积的关系应该是(    )。 A.                       B