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本单元是在学生已经了解几种常见的统计图表的特点和作用，会从统计图表中提取有关信息进行简单的统计分析，会根据分析结果做出简单判断或预测的基础上通过简单事例，使学生认识到：统计图直观、形象的特点可以帮助我们进

本单元是在学生已经了解几种常见的统计图表的特点和作用，会从统计图表中提取有关信息进行简单的统计分析，会根据分析结果做出简单判断或预测的基础上通过简单事例，使学生认识到：统计图直观、形象的特点可以帮助我们进

图形。 　　6、　在学习中学生将通过投球游戏，两城市降水量等实例，认识复式条形统计图和复式折线统计图，了解复式条形统计图的特点。 　　7、综合运用所学知识解决某一生活领域的实际问题。 　　三、全册教材分析

图形。 　　6、　在学习中学生将通过投球游戏，两城市降水量等实例，认识复式条形统计图和复式折线统计图，理解复式条形统计图的特点。 　　7、综合运用所学知识处理某一生活领域的实际咨询题。 三、全册教材分析

二、教材内容分析：本学期的主要教学内容有：物体观察，因数与倍数，长方体和正方体，分数的基本性质，图形的运动，分数的加减法，折线统计图，数学广角找次品。 三、具体工作措施及取得的成绩 1、认真备课，我在上课之前通读教材，领会教材的

8．某数学兴趣小组要统计学生在一天中睡觉学习，活动，吃饭及其他在一天中所占的百分比，应选用（ ） A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．以上都可以 9．在Rt△ABC中，已知AB=5，AC=4，BC=3，∠ACB

7．（4分）已知等边三角形一边上的高为，则它的边长为　　 A．2 B．3 C．4 D． 8．（4分）如图，在矩形中，，，动点沿折线从点开始运动到点，设点运动的路程为，的面积为，那么与之间的函数关系的图象大致是　　 A． B． C．

些常见的立体图形，把握它们的体积等计算方法，进一步进展空间观念;进一步形成统计的观念，把握用扇形统计图表示数据整理结果的方法，提高依据统计数据的分析、猜测、推断力量;理解比例、正比例、反比例的概念，加

经过对先生的随机抽样调查得到一组数据，如图是根据这组数据绘制成的不残缺统计图． （1）求出被调查的先生人数； （2）把折线统计图补充残缺； （3）小亮、小莹、小芳和大刚到学校乒乓球室打乒乓球，当时只要

12、为了清楚地反映遂宁和成都两地2013年每月平均气温的变化情况，应选用（ ）统计图。 A、单式折线 B、 复式折线 C、 复式条形 D、 单式条形 14、一个数，它既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（

进入第二轮面试,求第3,4,5组每组各应抽取多少名应聘者进入第二轮面试. 题组三　条形图、扇形图、折线图 7.某中学初中部共有240名教师,高中部共有150名教师,其性别比例如图所示,则该中学男教师的人数为

总复习测试卷(三) 一、填空题。(每题3分，共30分) 1．扇形统计图可以清楚地表示出(　　　　)和(　　)之间的关系；(　　)统计图不但可以表示出数量的多少，而且可以清楚地表示出数量增减变化的情况。

要很好地表示出2015年,2016年长春的气温变化情况,最适合的统计图是(　　)。 A.复式折线统计图 B.复式条形统计图 C.扇形统计图 4.实验小学六年级平均每班43.4人,实验小学六年级可能有(　　)个班。

通过处理实验数据的活动，体会到统计图中一格表示多个单位的必要性。 2、 理解条形统计图上的数据所表示的意义。 3、 会将实验中所得数据用条形统计图表示。 教材分析： 重点：单式条形统计图 难点：通过处理实验数据的活动

42．统计图的选择 【知识点归纳】 理解三种统计图各自的特点，并能根据不同问题选择适当的统计图描述数据．（1）条形统计图的特点： 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目． （2）折线统计图的特点：

6立方米=_______升 2. （2分）利用统计图来表示一天24小时中气温的变化情 况，选择_______统计图最恰当，最不宜选择_______统计图。 3. （4分）4÷5=8÷_______ =_______：20：

（2分） 能够清楚表示各部分和整体之间的关系的是（ ）。 A . 条形统计图     B . 折线统计图     C . 扇形统计图     D . 统计表     7. （2分） “8厘米○0.8分米”

5立方米50立方分米=_______立方米 2. （2分）常用的统计图有_______统计图，_______统计图，_______统计图。 3. （4分）直接写出答案。 6％=_______      

少千克? 28. （5.0分）下面是海江市1999～2004年中小学生参观科技展人数统计图． （1）你发现折线统计图有什么特点？ （2）2004年参观科技展的人数比1999年多多少万人？ （3）哪一年参观科技展的人数增长最快？

D . 圆     15. （1分）气象台要绘制一张统计图，分析上周平均每天气温的高低变化情况，应选用（ ）统计图。 A . 条形     B . 折线     C . 扇形     16. （1分）最小的假分数