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主要著作有《危巢坠简》《空山灵雨》《道教史》《达衷集》《印度文学》；译著有《二十夜问》《太阳底下降》《孟加拉民间故事》等与印度文学有关的文章、书籍。 4. 自学提示1.正确、流利地朗读课文，借助工具书理解生字词的意思。 2.边读边勾画不理解的内容，并提出自己的问题，在书上做

哈哈大笑起来。 “老鹰捉小鸡”这个游戏真有趣，我们玩得特别开心！ 那次玩得真高兴 7. 习作例文 文章先交代游戏规则，接着写大家为游戏做准备，最后写同学们做游戏。小作者抓住了人物的动作、神情把做游戏的过程写得特别具体，同时从自己的感受，同

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对炊烟的描述，写出了作者对炊烟的渴求和看到炊烟后的希望, 首尾呼应，回味无穷。这里的“挥手”以及主人的叮嘱是对文章主题的再次升华，对炊烟的再次描述十分动人，此情此景让人依依不舍。 8. 读课文,思考下列问题：课文

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入 6. 学习目标：　 1.认识并会写本课生字和词语。　 2.充分利用多种形式的朗读，整体感知文章的内容。　 3.培养小组合作学习的能力，提高合作意识和自主探究的能力。　 4. 深切体会文中对

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：亡羊补牢 牢房造句：这张桌子十分牢固。音序：L结构:上下 6. 1、读准字音，读通句子。 2、把文章读正确，读流利。 3、标出自然段序号。自读要求 7. wáng  láo亡牢寓我会认圈cǐfāng

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开头句的比喻旨在点出作者的发现，引出下文；结尾两句比喻是对全文的总结，在上文描写的基础上进一步提示出白鹭美的本质。 21. 这篇文章体现了作者怎样的思想感情？ 这篇散文通过对白鹭的歌颂，表达 了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。课堂总结

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56. 中国共产党《纪律处分条例》第六章[对违反政治纪律行为的处分]发布、播出、刊登、出版前款所列文章、演说、宣言、声明等或者为上述行为提供方便条件的，对直接责任者和领导责任者，给予严重警告或者撤销党

*演练评分表 班 组标准/组评分1234小计标准1步骤完整20分　　　标准2内容全面10分　　　标准3实战性强20分　　　标准4演练临场表现20分　　　标准5团体配合整体意识10分标准5创新性10分小计

笔(记叙类文章)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文; 2、文中：承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说) 42

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第三段：中国的旅游业和国际水平有差距，还应进一步发展。 23. 练习：选择正确答案1我国旅游业对经济发展的贡献主要表现在以下几项。指出文章未曾提到的一项： A 创汇增收和提供就业 B 使“老少边穷”地区脱贫致富 C 促进外向型经济的发展