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is an accountant. 她在银行和钱、数字打交道，她是一个会计。 请记住： 1. 当询问一个人的爱好时， like( 喜欢 ) 后面动词要加— ing 形式 . 例 如： --What ’s your

完成医院感染管理委员会或者医疗机构负责人交办的其他工作。 医院感染管理监控小组职责 1. 临床科室应建立医院感染管理小组，由科主任、护士长及本科兼职监 控医生、护士组成，在科主任领导下开展工作。 2. 医院感染管理小组的主要职责是： 3

book→books key→keys 以o结尾的表示有生命的名词 加-es 读/z/ tomato→tomatoe s potato→potatoes 以s，sh，ch，x等结尾的名词 加-es 读/iz/ bus→buses

五天以后，洪水 D 了。 一个老太太，被人搀（chān）扶着，来这里祭（jì）奠（diàn）。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。 1、把下列四个动词还原到文中 A、B、C、D 四处。 退 塌 推 爬 A： B：

绪。 三、以趣结尾，余音缭绕 正如红花还需绿叶衬一样，一堂高效的课除了做到以上几点以外，还 必须有一个好的结束，也就是我们的结语。它应该是整堂课的一个凝聚， 是概括的高度深化。好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。

with the statement that ______ because______. （三）结尾句 1. 至于我，在某种程度上我同意后面的观点，我认为 ⋯⋯ As far as I am concerned

理 多 重 耐 药 菌 监 测 与 管 理 医院感染管理 与质量控制 医院感染管理委员会 感染管理工作总结 ICU 目 标 性 监 测 院 感 病 例 监 测 与 暴 发 控 制 各 级 各 类 人 员

也密了； 田里的冬水也咕咕地起着水泡。”这一段初春景物的描写，在文中有何作用？ 2.《散步》一文的结尾“……我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同 她背上的加起来，就是整个世界。”如何

（一）首部。主要包括标题、主送机关两个项目内容。 1、标题。 2、主送机关。 （二）正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。 （三）结尾。一般用礼貌性语言向对方提出希望。或请对方协助解决某一问题，或请对方 及时复函，或请对方提出意见或请主管部门批准等。

（2）文章描写大理的优美风景，主要写了 、 两处 景物，给人一种 的感觉。 （3）文章结尾处用了一个反问句，请把它改写成陈述句。（3 分） 用这个反问句作为文章的结尾，其好处是 。 4．文中首尾两段的关系是 （3 分） 四、妙笔生花。（30

《活着》等小说中都有着鲜明的历史性因素。《许三观卖 血记》有别于官方正史的那种权力话语，以民间话语来书 写个人的历史，作品讲述了某个江南小城里的丝厂送茧工 许三观一次次以卖血化解生活中的危机与苦难的故事，时

和 但 有一 点 必 须 明 确 ， 即 开 头 部 分 其 次 ， 我 具备 担任 局 长 一职 个人 的具体情况 ， 将就任 以 后 的 一 定要 简 短 ， 寥 寥 几 句 即 切入 正 所 需 要

在视频描述⾥，引导⽤户完成点赞、评论、转发或看完视频的动作。 很多短视频会在视频描述和视频开头、结尾写到“⼀定要看到最后”、“⼼疼⼩姐姐的快 点赞吧”，就是为了提升完播率。 ! 在视频描述⾥，设置⼀

5.4.2 非正常上班时间，如报告方发现体检中心体检者的危急值，及时联系体检中心主任或护士长， 由体检中心主任或护士长按照门诊患者危急值处理流程妥善安排处置。 5.5 危急值管理的持续改进： 5.5.1

影像科对患者防护不足。 整改措施：加强影像科医务人员对患者防护意识，组 织科内人员学习放射工作人员及患者个人防护标准，按照 要求做到标准防护，减少患者不必要的照射，不断提高医 务人员及患者安全。 2.检验科

相似。自行车国度的父母，总是为他们的孩子挑选一辆结实耐用的自行车，他们以为它会陪 伴孩子们的大半个人生。但现实既令人感伤又使人欣喜，五年以后我的自行车被一个偷车人 骑走了。我几乎是怀着一种卸却负担的

第一课时 《金色花》 1．《金色花》中的孩子与母亲嬉戏，表现了孩子对母亲怎样的情感？ 2．《金色花》结尾写道：“你到哪里去了，你这坏孩子？”这句话是如何体现母爱的？ 3．《金色花》中提到的母亲和孩子之间是一种什么样的母子之情？

是小兔子。其次，描写一下事情发生的时间与地点，想象事情发展的过程。再次，仔细观察 人物的表情、动作，并进行描绘。最后，还要注意写话的结尾，能说明一定的道理更好。

间 与地点，想象事情发展的过程。再次，仔细观察人物的表情、动作， 并进行描绘。最后，还要注意写话的结尾，能说明一定的道理更好。

，真是个执著的女孩子啊！ “哦，香雪”是一个有诗意的标题，同时我们也可以从 标题体会到作者对香雪这个人物形象倾注了赞叹、喜爱之 情。 ．赏析人物形象 小说中的主要人物——香雪，你认为她身上具有怎样的