2017年度内科护士工作总结
科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。 四、提高护理人员业务素质 1、对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。 2、与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、外科知识,以提高专业知识。
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科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。 四、提高护理人员业务素质 1、对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。 2、与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、外科知识,以提高专业知识。
知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。 四、提高护理人员业务素质 1、对在职人员进行三基培训,并___理论考试。 2、与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、外科知识,以提高专业知识。
知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。 四、提高护理人员业务素质 1、对在职人员进行三基培训,并___理论考试。 2、与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、外科知识,以提高专业知识。
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- 2020.06 小星星学院 护理学 本科学位 主修课程:病理学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、老年护理学、护理心理学等。 v 本人性格
我所具备的: 心里素质 安全意识 急救知识 社区服务 2013年获得我校心理剧大赛三等奖 2012年度护理学系学生会“优秀干事” 2012年暑假社会实践活动中获得个人现金奖 2012 年“5.12国际护士节”中表现突出,荣获特别奉献奖
3、加强危重患者的管理工作。注意抢救的协作和实力的培训。人人到达面对重患不惊慌,抢救协作有章法。 四、“三基三严”培训及带教工作 1、按科室打算,每月进展两次业务学习,一次技能培训,并按时进展理论及技能操
做好病房的管理工作和病历的整理工作,认真做好病历的书写工作,认真书写护理记录,遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)。 在这三年的护理工作中,我的体会是“三分治疗,七分护理”,于是
科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。 四、提高护理人员业务素质 1、对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。 2、与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、外科知识,以提高专业知识。
“奉献爱心共建和谐”的精神风貌,建设和谐绵阳。在“5.12”国际护士节期间市公安局、市卫生局、市护理学会联合举办《奉献爱心、共建和谐》联谊活动暨“5.12”国际护士节庆祝表彰活动,现制定如下实施方案:
2、9月份在宁波市首届甬港医疗卫生论坛中,卫生局领导、护理学会全体常务理事接待来自香港卫生署防护中心高级医生、香港医院管理局中国事务部主管、香港理工大学护理学院副主任等一行5人,进行一天的交流,共同探讨我国
,全面规范各项教学工作,圆满完成了学校下达的教学任务,无教学事故和差错发生。成立了护理学院教学督导委员会,更新了护理学教学指导委员会成员,全方位实施教学质量校-院-系三级质控。开展了实践教学专题调研,
诉纠纷事件,这对于我们这种重患多、病人周转快的大科室来讲,取得这样的成绩是非常难能可贵的! 三基三严方面:提到这个话题,心情总是很复杂。院里、医学`教育网护理部和科里组织的理论学习、技术考核,大家
3、每月组织一次教学查房,分析存在问题,提出改进措施。 三、重视护理人员素养培育 以《第五版基础护理学》为基础,不断学习业务学问。加强十一项护理技术及急救力量训练,增高护理质量,培育一支业务技术精,素养高的护理队伍。
所需教师(人) 授课学期 备注 1 护理专业 妇产科护理学 5 6 3 三 外聘 2 病理学 2 6 1 三 3 内科护理学 4 6 2 三、四 4 外科护理学 6 6 3 三、四 5 免疫学与病原生物学 4
工作情况 1.为帮助我院20级新生们充分的了解大学生活,尽快适应大学生活,护理学院学生会学习部特此举办新老生交流会,届时将邀请护理学院优秀的学长学姐从学习、生活等多方面进行详细的介绍,帮助我院20级新生解决入学以来遇到的各类问题。
后的“护理论文要意在笔先”一文中作了详尽论述,可供参考。 2、论题与论点有区别吗? 对于护理学术论文,论题与论点是有区别的,它们不同的概念,不同的内涵,但它们又有联系。在一篇文章里,只有论题,
公共营养师三级的考试,同时能熟练的运用计算机的各项基本操作技能!在三年的学习期间让我清晰的认识到护理学是一门应用学科,有很强的实践性,结合了自然科学与社会科学的理论体系,形成了护理的基础理论和操作技能
护理学院举办“学生党员卓越班”开班仪式 为提高我院学生党员的政治理论素质,教育引导其进一步增强党性意识、组织观念和社会责任感,永葆党员纯洁性,引领先锋,争做优秀大学生,护理学院于2012年9月组建