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班费、团费收支制度 　　一，收取班、团费 　　1，班、团费采用一学期收取制，收取的金额根据本学期的活动而定 　　2，收取时间在约开学第二周，在本班活动确定之后 　　3，收取之后由生委保管 　　4，班

术的应用对于作品的版权保护制度也引发了不少新的问题。 1 将数字化作品在互联网上发送的版权性质 将数字化作品在互联网上发送是否应该属于版权人的专有权利？如果是，从版权保护制度的观点来看，将数字形式作品在互联网上发送属于哪种专用权利？

中学教师请假制度 为保证正常的教学秩序，规范学校管理，更好地服务于教育，服务于学生，特制订姜山镇中学教师请假制度，具体规定如下： 一、请假程序 1、请假___小时以内，自行调整好课务，到教务处请假，

 财务核算制度 　一、 总则 　　1、 依据《中华人民共和国会计法》、《企业会计准则》制定本制度； 　　2、 为规范公司日常财务行为，发挥财务在公司经营管理和提高经济效益中的作用，便于公司各部门及员

流后在村民小组会议上表达自己的意见。 六、会议结束后，村民小组长应对会议的资料(包括会议通知、工作报告、会议议题、表决结果和通过的决定、决议等)进行整理，并送村委会立卷存档。 七、村民小组长应当及时将

转院转科制度 一、转往他院 １．医院因限于技术和设备条件，对不能诊治的病员，由经治医师提出，经科主同意方可转院，应提前与转入医院联系，征得同意后方可转院。 ２．原则上应逐级转院，新农合病人需跟患者或

员工管理制度 第一篇：员工行为管理管理制度 员工行为管理管理制度 我们要以饱满的工作热情，奋发向上的精神状态和务实求真的科学态度，统一思想、密切合作、齐心协力、扎实的工作，满怀信心的迎接新的月份的挑

　学校规章制度 　　为规范学校管理，提高学校办学水平，依法治校，依法执教，特制定制度如下： 　　一、 奖惩制度 　　1、日常积分 　　每学期每位教师交50元做为奖励基金，其中考勤占40%，日常积分占

安全检查制度 1. 保安部实行每日检查、月度核查、年度汇总的安全检查制度； 2. 每次检查后必须进行记录，并由当值领班进行监督检查后存档； 3. 检查范围包含所有公共区域、办公区域及租户区域; 4.

变更管理制度 1.目的 以持续改进，不断提高产品质量为宗旨，对本公司产品设计和开发更改进行有效控制，更好的满足市场、顾客的需求。 2.范围 本程序适用于公司技术、采购、生产、检验、包装、仓储等各阶段和部门。

安全生产规章制度 1、安全生产规章制度建立的依据 1)安全生产规章制度是以安全生产法律法规、国家和行业标准、地方政府的法规和标准为依据。 2)安全生产规章制度的建立，其核心就是危险有害因素的辨识和控制。

 文件 编号 货款审批流程 制定日 2014-1-3 修改日 PAGE 共 页 修改号 起草 石 审阅 审批 批准 2014-1-3 1、目的： 规范采购付款作业，规避公司经营风险； 2、适用范围 适用于采购付款作业； 3、定义：无 4、相关绩效指标（KPI）：无 5、作业内容及时间要求 5.1付款审批流程图

班级管理规章制度 　　高一（6）班班级管理规章制度 　　总     则 　　制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为,努力营造一个和谐融洽的学习氛围，为三年后的辉煌和腾飞打下坚实的基础。 　　班  

XX市XX区人民政府办公室 工作制度汇编 二Ｏ一八年 目 录 区政府办公室首问责任制度 3 区政府办公室末位淘汰制度 4 区政府办公室信访接待制度 5 区政府办公室保密制度 6 区政府办公室学习制度 7 区政府办公室值班制度

学校教师请假制度 为保证稳定、良好的教学秩序，调动教师工作热情和积极性，确保教师请假、因公出差等特殊情况下的正常教学秩序以及学校其他各项工作的开展，特制定本制度。 1、教师因事假、病假、公事等原因（

资产管理制度 第一章 总 则 第一条 为规范公司资产管理工作，维护公司资产的安全和完整，防止资产流失，切实提高资产管理水平和投资效益，根据国家有关法规规定,结合公司实际情况，特制定本制度。 第二章 资产管理的基本内容

班级规章制度 　　为了酿造一个良好的学习环境和学习氛围，展现一个个性的十五班，创造一个优秀的十五班，本班班规如下： 　　一、仪表（负责人：彭阳光） 　　1、每天穿校服校裤，佩戴校徽、团徽（团徽应佩戴在校徽上方），不合格者每人次扣1分。

合同管理制度 时间：2005年11月17日15:46 合同管理制度（草案） 1．目的 为规范公司合同的管理，防范与控制合同风险，做到管理有规章，签约有约束，履行有检查，维护公司的合法权益，制定本制度。         

民主评议党员制度 　　一、评议党员的指导思想：坚持党员标准,提高党员素质。通过评议,加强对党员经常性的教育、管理和监督,使党员在社会主义现代化建设中发挥先锋作用。 　　二、评议党员的目的：通过检查和

实验小学听课制度 　　听课是教师互相学习、互相借鉴、互相交流的极好方法，也是领导加强对课堂教学的检查与指导的有效途径。 　　听课数量： 　　学校校长、教导主任每周听课4节以上。教研组长每周听课2节。