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解。五年级学生已经有一定的科学素养，对实验课兴趣非常浓厚，但是在思维上，逻辑不够严谨，考虑问题不周全，因此，让学生根据生活中的现象，去寻找证明自己假设的依据是本课的一大难题。本节课通过实验验证光是直线

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科学知识1、知道梁桥的构造；2、知道一定范围内，改变桥面的形状和结构能增强梁桥的承重能力。科学探究1、通过模拟实验探究使纸桥既能承重又方便通行的方法。

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2007年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷） 理科数学全解全析 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分．第I卷1至2页，第II卷3至4页，共150分． 第I卷 考生注意： 1．答题

收集新人教版初中七年级下册美术教案全册教学计划全册含教学计划 2018年上学期七年级美术学科教学计划 （含教学进度安排） 新的学期，面对美术学科在社会发展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我

第一章 走进数学世界1.1 数学伴我们成长1.使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系，懂得数学的价值，形成用数学的意识；2.使学生初步体验到数学是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜测的探索过程.加强数学意识.数学能力的培养.一、情境导入，激发兴趣1. 现在让我们进入时空的隧道，回忆我们的成长历程：出生——学前——小学，我们每一天都在接触数学并不断学习它，相信吗？不妨

一、填空题。1、在种子发芽需要的条件中，（ ）、（ ）、（ ）等三个条件，适合我们进行实验研究。2、蚯蚓对环境有一定的需要，蚯蚓喜欢（ ）、（ ）的环境。3、种子发芽需要一定的条件有（ ）、（ ）、适宜的温度。4、稻谷、青虫、青蛙等构成了田野生态系统的一条食物链。这条食物链是（　 ）。在这条食物链中，生产者是（　　　　），共有（ ）种消费者。5、一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个（ ）。

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一、查漏补缺。1、把芝麻放在纸上挤压，会在纸上留下_____ ，这说明芝麻里含有_____ 。2、 给我们提供了丰富的食物。3、维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、 、 、

2007年普通高等学校招生全国统一考试湖南卷 数学（文史类）全解全析 一．选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．不等式的解集是 　

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