香当网

大班优秀公开课教案 第一篇：大班公开课教案 大班绘本阅读活动教案《两棵树》 活动目标： 1、欣赏绘本内容，理解两棵树争吵—离别——重逢的过程。 2、幼儿能自主观察画面，大胆猜测、表述绘本情节内容。

小蚂蚁的美食梦教案 （详细版） 活动设计背景 幼儿用书中有音乐活动《蚂蚁搬豆》，孩子们对小蚂蚁非常感兴趣。有一天，在户外活动中，有一个孩子大声的喊：“快来看呀，好多小蚂蚁呀!”孩子们蜂拥而上，叽叽喳

识字1 天地人【教学目标】 1. 通过听读、观察图画、联系生活等方法，认识“天、地”等 6 个生字。2. 初步学习朗读课文，知道“天”和“地”是意思相反的词。3.激发学习汉字的兴趣和热爱祖国文字的感情。【教学重点】通过听读、观察图画、联系生活等方法，认识生字。【教学难点】 读准“人、你、我”的字音。【教学课时】1课时 一课时【教具准备】 课件 （笔

幼儿园安全教案 教学目标： 　　 1、 充分认识安全工作的重要意义。 　　 2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 　 3、 进行预防灾害，防肺结核的教育。 　　 教学过程： 　　

综合实践活动资料----《多彩的超轻粘土》教学目标：1. 了解超轻粘土的特性。2. 初步掌握超轻粘土制作的基本知识和技能，过程与方法。3、利用超轻粘土的颜色，分别制作不同的作品，培养学生的动手能力。4、在参与制作超轻粘土的过程中，对创意美工活动产生兴趣，感受与创造美。教学重点：超轻粘土的制作教学难点：指导学生对超轻粘土的制作教学方法：讲授法、示范操作、巡视指导第一课 超轻粘

高中音乐教案(精选多篇) 第一篇：高中音乐教案) 第三节 独特的民族风 2014-03-04 14:27 第三节 独特的民族风 教学目标： 1、情感态度价值观：欣赏几首有代表性的民歌，感受、体验其音

朱自清春教案(精选多篇) 第一篇：朱自清 春 教案 0901012014 中文师范091 吕婧 朱自清《春》教案 教学目标： 1、理解文中对景物描写的准确而生动的句子，掌握课文用江南春天典型景物来描写春天的写景方法。

假期安全教育教案 一、教育目的： （一）、通过这次主题班会，引导学生学习安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识； （二）、掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。 过程： 二、 活动形式：

图样：工程技术上根据投影方法并遵照国家标准的规定绘制成的用于工程施工或产品制造等用途的图叫做工程图样，简称图样。

教学目的: 通过学习液压传动工作原理及组成，了解液压传动的基本原理，掌握液压传动的定义，熟悉液压传动的基本组成，为学生顺利理解液压传动总体架构提供保障。重 点: 液压传动的工作原理。难 点: 液压传动的组成。 授课方法: 讲解为主、善于互动、回顾总结、解惑精练授课时数: 4学时教具使用: 多媒体课件教学过程:教学环节教学内容﹑方法和过程

Module 1 Unit1 Go Straight On教学目标：1、知识技能目标：（1）会用“Excuse me, where’s…please?”问路。（2）会用“Go straight on. Turn left .Turn right.”指路。2、情感目标：培养学生懂礼貌的品质，请别人帮忙要用“Excuse me ”“ please”等礼貌用语。教学重点：用英文问路、指路

4 d t n l【教学目标】 1. 正确认读声母 d、t、n、l，读准音，认清形，能正确书写。2. 正确拼读 d、t、n、l 和单韵母 ɑ、e、i、u、ü 组成的音节。3. 借助拼音，正确认读“马路、泥土”2 个词语；正确朗读儿歌《轻轻跳》。4. 认识“马、土、不”3 个生字。【教学重点】 声母 d、t、n、l 和单韵母组成音节的正确拼读。 【教学难

10 ɑo ou iu【教学目标】 1. 正确认读复韵母 ɑo、ou、iu 和它们的四声，读准音，认清形。2. 正确拼读声母和 ɑo、ou、iu 组成的音节。能在四线格中正确书写音节词“xiǎoniú”。3. 借助拼音，正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花”4 个词语；正确朗读儿歌《欢迎 台湾小朋友》。4. 认识“小、桥、台”3 个生字。【教学重点】 复韵

10大还是小(精读课文)【教学目标】 1. 认识“时、候”等 11 个生字和双立人、点横头、竖心旁 3 个偏旁；会写“自、己”等 3 个字。2. 正确、流利地朗读课文。结合插图，体会“我”自相矛盾的内心世界。3. 结合生活体验，说说什么时候觉得自己很大，什么时候觉得自己很小。必备品格【教学重点】体会“我”自相矛盾的内心世界。感受成长地快乐。关键

看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！ 朱自清《背影》教案/教学设计(一) 《背影》教案 [教学目标及重点] １、抓住“背影”这一感情聚焦点，展示人物心灵的写法。 2、 朴实的语言风格。

1、综合运用学过的圆、比例、排列组合等知识解决生活中常见的有关自行车里的数学问题。2、经历“提出问题——分析问题——建立数学模型——求解——解释与应用”的解决问题的基本过程，获得运用数学知识解决实际问题的能力。

19雾在哪里(精读课文)【教学目标】 1．认识本课的“雾、淘”13个生字，会写“于、论”等8个字，会写“于、无论”等15个词语。  2．朗读课文,想象雾淘气、顽皮的样子，读出雾说话的语气。仿照课文例句，说说雾来的时候的景色。必备品格3.能够用自己的话说一说雾是什么样子，体会其中所蕴含的生活情趣。【教学重点】 读好雾说话的语气，体会其中所蕴含的生活情趣，热爱自然景

《陈情表》公开课教案 一．导入 人言读《出师表》不哭者不忠，读《陈情表》不哭者不孝。千百年来，人们把忠《出师表》当成了忠的标准，则把《陈情表》当成了孝的典范，可见李密的《陈情表》具有相当强烈的感人力量。（板书“忠孝”二字）

我是一张纸（重难点创新教学方法设计）教学目标1、了解纸的来源，知道节约用纸的重要性。2、养成节约用纸的良好习惯。教学时间：1课时教学过程一、新课导入师：同学们，今天老师为你们带来了一位神秘的朋友，要和我们一起上课呢！它是谁呢？有请它闪亮登场，出示纸娃娃。如果老师把这张纸送给你，你能用它做什么呢？生：……  师：同学们说得真好，大家可别小看了这个纸娃娃，它的用处可大了！今天这节课，

贴泡泡美术教案 一．教学名称：贴泡泡 二．教学目标 （一）了解制作泡泡的方法，感受生活中的乐趣。 （二）通过观察，画出泡泡，并了解泡泡高兴、害怕、伤心等不同的表情，尝试用绘画的形式表现出来。 三．教学重难点