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了解客户需求（讲师手册） 提示 时间 过程/活动/重点 备注 NO.1 NO.2 1′ 8′ 课程目的：通过今天的学习，让学员初步认识了解客户需求的必要性，以

综合实践活动资料----《多彩的超轻粘土》教学目标：1. 了解超轻粘土的特性。2. 初步掌握超轻粘土制作的基本知识和技能，过程与方法。3、利用超轻粘土的颜色，分别制作不同的作品，培养学生的动手能力。4、在参与制作超轻粘土的过程中，对创意美工活动产生兴趣，感受与创造美。教学重点：超轻粘土的制作教学难点：指导学生对超轻粘土的制作教学方法：讲授法、示范操作、巡视指导第一课 超轻粘

乌鸦喝水教案 第一篇：乌鸦喝水教案 《乌鸦喝水》教案 徐州矿务集团中心小学张素敏 一、教材分析： 《乌鸦喝水》是一篇童话故事，讲的是一只乌鸦口渴了，到处找水喝，遇到一只瓶子，可是，瓶子里的水不多，瓶

坐井观天教案 第一篇：坐井观天教案 坐井观天教案 教学目标 1、学会本课7个生字。 2、能正确读写要求学会的词语。 3、分角色正确流利地朗读课文。 4、了解故事内容并从中受到启发。 教学过程 一、情境导入，揭示课题。

3 ** 8 20以内的进位加法 20 *** 9 总复习 10 ** **县小学数学集体备课课时教案 课 题 主备人 授课教师 备课组 成员 课型 课时 授课时间 学习 内容 二次备课 教 学 目 标

                  课题 陶罐和铁罐课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标知识与技能： 1.认识“陶、罐”等10个生字，会写“骄、傲”等10个生字，正确读写“骄傲、懦弱、谦虚、代价”等词语； 2.能抓住句中描写人物神态或动作的关键词，感受到铁罐的“傲慢无礼”和陶罐的“谦虚”，从而有感情地朗读

《民族英雄戚继光》教案 课题： 28民族英雄戚继光 课型 新授课 年级 三 执教 教学目标： 1、抓住重点词句理解课文内容，体会戚继光的英勇，有智谋，激发学生的爱国情感。 2、收集、交流有关戚继光的故事，培养学生收集、处理信息的能力

英语教案(精选多篇) 第一篇：英语教案 26个英语字母第一课时教学设计 知识目标： 1．掌握字母aa___gg的正解发音、识记和书写。 2、会区分形近相似的字母。 情感目标： １、使学生在游戏与操作过程中对学习英文字母产生浓厚的学

反比例函数教案 第一篇：反比例函数教案及教学反思 课题 1.1反比例函数（1） 主备人 陈春莲 知识与技能目标：①了解反比例函数的意义，理解反比例函数的概念； ②会求简单实际问题中的反比例函数解析式，反比例函数教案及教学反思。

Unit 2 Nine girls?教学目标：1、知识与技能（1）学生对数字已有的认知水平为one-eight,在此基础上继续学习数字nine-twelve。（2）运用句型How many…?询问物品数量和12以内的回答。2、情感态度与价值观拓展学生对数字的应用，感受数字在生活中存在的广泛与重要。教学重点：学习数字nine-twelve。教学难点：运用句型How many…?

一、毛泽东的生平简介毛泽东，字润之，笔名子任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人

幼儿园中班教案 　　幼儿园中班教案1 　　活动目标： 　　1、能够认真倾听，大胆交流，愿意在同伴面前表达自己的想法。 　　2、能用不同的肢体动作表现故事内容。 　　3、感知、理解故事内容，理解“同行”的含义。

初中信息技术教案 第一篇：初中信息技术教案 参考教案）第一课计算机网络及应用 【课题】第1课计算机网络及应用 【课型】新授课（本班教室） 【教学内容】 1. 分析本册教材，明确学期计划及学习内容。 2

 初二物理全册教案汇总 ●教学目标： 一、知识目标： 1.学生认识物理是有趣的、有用的。 对物理研究及物理应用有初步印象激发学生的学习兴趣。 2.步了解学好物理应注意的事情。 二、能力目标： 1.过观察和实验，学习初步的探究问题的方法。

认识8个生字，会写生字“低、故、乡”三个生字，认识新偏旁“攵”。

 《韩熙载夜宴图——最后的狂欢》教学目标：1、借助多媒体教学的优势，提高学生的审美能力。2、引导学生体会中国古代人物画的内涵。观察中国人物画的表情、动态以及色彩、线条等。3、从《韩熙载夜宴图》的背景故事着手，利用大量生动的故事情节充分调动其学生对作品的兴趣，进行主动的带研究性的学习。教学准备：多媒体课件、网络资料课程类型：讲授课授课方法：讲授、问答、

5.3核力与结合能〖教材分析〗本节内容是在学生已经掌握了原子核结构的基础上，探究是什么作业使得质子和中子可以有机地组成一个稳定的整体。同时对核能的产生进行了探讨，介绍了爱因斯坦的质能方程，为后面学习核裂变和核聚变做出了铺垫。〖教学目标与核心素养〗物理观念∶了解四种基本相互作用与核力的特点，理解结合能、比结合能和质量亏损的基本观念和相关实验。科学思维∶理解引力作用是天体间的力（比较显著）

1、同学们，今天课前呀，老师想问大家一个问题：你们读书、学习是为了什么？

第五单元单元教学总览【教材分析】1.单元主题：本单元是本套教材中第一次出现的习作单元，这种单元自成体系：本单元课文主要是围绕“观察”这个专题进行编排的，课文分精读课文和习作例文两类。精读课文由《搭船的鸟》《金色的草地》两篇课文组成。编排这两篇课文的目的是引导学生阅读这些故事，学会作者是怎样细致观察、抓住特点描写事物的，注重引导学生体会表达上的特点，学习习作方法。习作例文由《我家的

专题廉政党课教案 借此机会，我就如何“守纪律、讲规矩，树立勤政廉政好形象”，给大家上一节廉政党课，谈一些学习体会和认识，与大家共同探讨交流。 （一）守纪律讲规矩的重大意义 没有规矩，不成方圆。一个无