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中国烹饪原料文化教学目标： 知识目标： 了解中国烹饪原料的分类，掌握如何精选与鉴定烹饪原料。能力目标： 能够区分各种烹饪原料分属哪一类型，能够精选原料。情感目标： 对中国烹饪原料的丰富有一定的认识。 教学重难点： 教学重点： 中国烹饪原料的分类 教学难点： 中国烹饪原料的精选与鉴定 教学方法： 教法 启发式教学法、引导发现法、讲授法、互动法 小组合作探究法

奥尔夫音乐教案 第一篇：奥尔夫音乐教案 奥尔夫音乐教案《小蜗牛》 活动目标： 1、理解儿歌《小蜗牛》的内容，鼓励幼儿用肢体表现小蜗牛。 2、感受儿歌中的上行旋律和下行旋律，并能辨别圆滑音和断奏音，体验音乐带来的快乐。

大班美术活动教案(精选10篇) 　　大班美术活动案（一）： 　　大班美术活动《好玩的报纸》教案 　　【活动目标】1.明白能够借助废旧报纸进行再利用，了解用报纸剪纸条的具体方法。 　　2.能进取思考，

雨霖铃教案(精选多篇) 第一篇：雨霖铃教案及教学反思 比较鉴赏,感受意象 ——《雨霖铃》教学案例与教学后记 设计思想： 随着教改向纵深发展，学校的课堂教学及教研活动正进行着重大变革。为切实提高教学活

《月球之谜》教案设计 　　教学目标 　　1、有感情的朗读课文，通过自主学习，认识月球，了解月球，讨论月球未解之谜。 　　2、培养学生热爱科学的兴趣和探索精神。 　　课前准备 　　教师、学生准备：有关

1．经历探索有理数减法法则的过程，理解有理数的减法法则．2．能熟练进行有理数的减法的运算，并灵活应用有理数减法解决实际问题，培养运算能力，增强应用数学的意识．3．通过把减法运算转化为加法运算，向学生渗透转化思想．

    库存管理概述单元教学设计 一、教案头 本次课标题： 库存管理概述 授课班级 13物流1班 上课时间 1课时 上课地点 各班教室 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 情感、态度目标 培养在案例分析中掌握知识的能力。

大班跳绳教案11篇 大班跳绳教案第1篇 　　作为一位优秀的教师，我们需要很强的教学力量，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思要怎么写呢？下面是我为大家整理的大班安康优质课教案及教学反思

《搭配中的学问》教案 一、教学内容：数学三年级上册P31-32。 二、教学目标： 1、在搭配活动中，初步掌握搭配的规律，训练学生有序思考的能力。 2、通过观察、动手操作、合作交流等活动方式，掌握搭配的方法。

兰亭集序教案 第一篇：兰亭集序 教案 兰亭集序 执教者：唐勇 教学目标 1、诵读课文，疏通字音； 2、掌握文中重点字、词和句式。 重难点： 掌握文中重点字、词和句式。 课时安排：1课时 一、导入 展

我们一起弯弯腰 ——《坐位体前屈》教案 教学思路： 坐位体屈是学生体质健康标准的动作内容，对于中小学体育质量检测都是很重要的训练项目。虽然动作简单，但练起来又较为枯燥，因此，在教学手段上我注意了对学

小白船教案(精选多篇) 第一篇：小白船教案 《小白船》教案 教学内容：歌曲《小白船》 教学年级：五年级 教学目标： 1、 学唱歌曲《小白船》，让学生在歌唱中感受3/4拍歌曲优美动 的旋律以及童谣式流畅、荡漾的音乐形象。

月光曲教案(精选多篇) 第一篇：《月光曲》教案 《月光曲》教案 霍懋征 一、教学目的和要求 1、通过本课教学，使学生了解贝多芬谱写《月光曲》的传说，认识到贝多芬是一位同情劳动人民的伟大音乐家。 2、

公开课教案设计 中国的疆域  授 课 人：XXX 授课地点：黄湾中学八（）班 时    间：2012年9月  日 教学目标 1、能够说出我国的疆域四至 2.记住我国的领土面积，管辖的海域面积，陆地和海疆长度。

世说新语两则教案 第一篇：《世说新语》两则教案 《世说新语》两则教案 学习目标： 1、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。 2、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。

小升初衔接语文教案 在六年级语文教学中，引导学生变换形式，不断满足学生的好奇心是重要的措施。每一篇六年级语文教案都是六年级语文老师的心血，你不妨与我们分享你的六年级语文教案。你是否在找正准备撰写“小

应彩云小班教案9篇 应彩云小班教案第1篇 　　一、导入 　　熟悉书名。这本书叫什么名字？这本书里的爱字在哪里？其他的字可以不熟悉，可是这个爱字你肯定要熟悉 　　二、阅读图书〔PPT〕 　　1、这个故事讲的是谁和谁的爱的故事？

13寒号鸟(精读课文)【教学目标】 1．认识“堵、缝”等 15 个生字，读准多音字“号、当”，会写“面、阵”等 8个字，会写“山脚、当作”等13 个词语。2．分角色朗读课文。读懂课文，知道为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了。必备品格3．联系生活实际，加深对故事寓意的理解。关键能力力格【教学重点】 分角色朗读课文，联系生活实际，明白辛勤劳动，不能得过且过。【

9明天要远足(精读课文)【教学目标】 1. 认识“睡、那”等 11 个生字和目字旁 1 个偏旁；会写“才、明”等 4 个字。2. 正确、流利地朗读课文，注意句子语气的变化。必备品格3. 联系生活实际，结合插图，感受即将远足的快乐、期盼之情。【教学重点】 正确朗读课文，感受即将远足的快乐、期盼之情，热爱大自然。 关键能力力格【教学难点】看图、结合生活

7．《怎么都快乐》一．教学目标1.正确认读本课“怎、独”等13个生字，正确、美观的书写“讲、许”2个字。2. 正确、流利地朗读诗歌，读出一人玩耍和多人玩耍的不同感觉，体会生活中处处有快乐。3. 联系上下文说出“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思，结合生活实际积累“跳绳、踢足球”等类型的词语。二．教学重难点1.正确、流利地朗读诗歌，读出一人玩耍和多人玩耍的不同感觉，体会生活中处处有快乐。2