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    煤矿安全知识培训教案1   第一章、 煤矿安全生产管理的基本要求     一、煤矿企业必须遵守国家有关安全生产的法律、法规、规程、标准和规范。     二、煤矿企业必须建立、健全安全生产责任

鸽巢问题（1） 教学导航： 【教学内容】 最简单的鸽巢问题（教材第68页例1和第69页例2）。 【教学目标】 1.理解简单的鸽巢问题及鸽巢问题的一般形式，引导学生采用操作的方法进行枚举及假设法探究“鸽巢问题”。

【教学目的】 　　 1、 认识“忘、挖〞等１２个生字，会写“井、乡〞等６个字。 2、 正确、流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。 3、 初步懂得饮水思源的道理。 【教学重点】 　　 1、 通过多种方式，力求当堂掌握几个生字。

语文导学案 周次 1 第 2 课时 累计 2 课时 年 月 日 课题 白鹭 课型 新授 教 学 设 想 一、教学目标：（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度认定） 1.复习生字，复习课文的主要内容。

占有重要的地位，被誉为“数学大厦的基石”。 本单元的内容分为两节,第一节是加法运算定律及其应用（例1～例4），其中包括连减的性质；第二节是乘法运算定律及其应用（例5～例8），其中包括连除的性质和算法的

导入 师：同学们，以前我们也学过在直线上表示数的方法。大家还能想起以前学的直线上能表示哪些数吗？ 生1：整数。 生2：小数。 生3：还有分数。 师：我们上节课学习的负数能不能在直线上表示呢？ 生此时不知如何回答。(师顺势引出新课)

  【微专题-初中说明文阅读答题技巧（1）】教案版 知识梳理 　说明文是常见的文体之一，也是语文测试必考的一种文体。所以，了解说明文的文体特点，掌握说明文阅读的答题技巧，对提高说明文的阅读能力和复习备考效率非常重要。

北师大版一年级数学下全册教案 第一单元 加与减（一） 教学目标： 1、在具体的情境中，通过探索、交流活动，进一步体会减法的含义。2、学会20以内数的退位减法计算，并能比较熟练的口算。 3、能理解他人的不同算法，体会算法的多样性。

1 草原 ［教材分析］ 著名作家老舍先生以他亲身的经历和感受写下了《草原》这篇访问记。文章记叙了他第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。作者通过对草原风光美和人情美的

，激发学生创作表现的欲望，积极投入学习、制作之中。[来源:学。科。网Z。X。X。K] 教学目标： 1、通过对风筝的欣赏，陶冶学生情操，培养学生审美能力及表现美，创造美的能力。 2、通过风筝的制作，丰富

《名字里的画》幼儿园大班美术教案 《名字里的画》幼儿园大班美术教案1 　　活动目标： 　　1、了解自己名字的意义，并知道每个人的名字都有不同的含义。 　　2、让幼儿在观赏各种不同形式名字画的基础上，

 课题：9昆虫乐园  课型：绘画 共1课时 第1课时 教 学 目 标 知识与技能：初步了解昆虫的造型特征及花纹变化，发现其细部特征，尝试用线条表现昆虫。 过程与方法：在观察和比较的过程中，学习从局部细节展开观察和表现的方法。

单元教学初探 单元内容总述 1.本单元主题： 本单元的课文主要是围绕“一花一鸟总关情”这个主题编排的，由《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》四篇课文组成。目的一是通过引导学生把握课文内容，体

《云雀的心愿》第1课时教案 教学目标： 1.学会课文中的生字词，指导生字“壤”“擦”的写法；联系上下文理解“泛滥”的意思；区别“树冠”和“树干”。 2.指导分角色朗读，读出角色的语气和心情。 3.梳

一年级上册 《语文》教案 **市古城小学： ** 第一单元识字学情分析： 识字是读写的基础，识字太少，必然拖阅读、写话、习作的后腿。研究表明：小学生手部的小肌肉还不够发达，写字缓慢而又吃力。因此，我

1. 《吃水不忘挖井人》教学设计 教学目标： 1、 正确、流利朗读课文。 2、 认识“吃、忘”等13个生字，会写“吃、叫”等7个生字。 3、 大致了解课文内容。 教学重点：识字、写字。 教学难点：写字。

六年级上册生命安全教育全册教案 1课《生命只有一次》教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、珍爱食物，懂得食物帮助我们滋养身体。 2、懂得挑食不利身体成长。 (二)行为技能训练 1、初步了解生命营养基本常识。

教学内容：小学数学六年级下册第46页 教学准备：直尺 软尺 烧杯 量筒 土豆、橡皮泥、石块等不规则物体 水 计算器 教学目标： 1、在立体图形的体积和容积的知识基础上，探索生活中一些不规则物体体积的测量方法，加深对已学知识的理解和深化。

本节课的教学以“数学源于生活，寓于生活，用于生活”为指导，在《数学课程标准》理念的指导下，灵活运用教材进行教学。 1、 学生在熟悉的生活情境中，了解负数的含义。 负数是现实生活中广泛应用的数。教材注意结合学生熟悉的生

学科 英语 年级/册 必修三 教材版本 人教版 课题名称 Unit 1 Festivals around the World 难点名称 “be+adj.+to do“主动形式表被动意义 难点分析 从知识角度分析为什么难