Module 6 Unit 1 Can I have some sweets教案
教学目标: 1、学习运用句型“Can I have some sweets?”询问他人是否允许自己得到某种事物。 2、掌握词汇:soup, sweets, bread, fruit。 教学重点: 1、学生通
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教学目标: 1、学习运用句型“Can I have some sweets?”询问他人是否允许自己得到某种事物。 2、掌握词汇:soup, sweets, bread, fruit。 教学重点: 1、学生通
8A Unit 2 Numbers -- Writing l Teaching objectives 1. Knowledge objectives a. Students can review some
Unit 1 Where did you go on vacation? Section A 1 (1a-2d) 一、教学目标: 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词:anyone, anywhere
2 吨的认识 课时目标导航 教学内容 吨的认识。(教材第22页例2) 教学目标 1.使学生认识质量单位吨。 2.使学生知道1吨=1000千克,能够运用吨和千克之间的进率进行简单的换算。 3.使学生认识到
1、学习伴我成长 教学目标: 1、知道生活中的点点滴滴都是学习,学习伴随着我们的成长。 2、了解学习的重要性,学会积极主动地学习,善于利用各种机会学习。 3、认识学习的重要性,热爱学习,树立终生学习的观念,不断充实自己。
Unit1 We’re going to visit Hainan . 教学目标: 1、大部分学生能听懂、会读、会说单词plane, sea, swim, China, tomorrow, get up
种子学第1周2课时教案 第1周教学内容2 课时:6 教学目标 1.掌握种子、种子工程的概念; 2.种子发育的一般过程和 掌握种子成熟的标志; 周教学内容分配: 第一次课: (第一章绪论 ) 2017
7 认识钟表 【教学目标】 1.使学生结合生活经验学会看整时。 2.培养学生初步建立时间的观念,从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。 3.培养学生的观察能力。 【重点难点】 1.认识钟面构造,正确认识整时。
《小狮子爱尔莎》教案(1) 教学准备: 1、学生课前到图书室借阅乔伊middot;亚当逊的著作《野生的爱尔莎》或《狮子和我》,根据预习提示自读课文; 2、教师准备投影片和写有生字词的小黑板。
(一)本课时教学内容的地位和功能 本节课是学生学习了八下第3章《空气与生命》、九上第1章《物质及其变化》和九上第2章《物质的转化与材料的应用》1-4节基础上展开的,并为下一课时化合物之间的相互转化做好知识与方法的铺垫。
《走近大自然》教案 教学目标: 1、能够运用自然界随手可得的材料进行造型游戏。 2、同学之间团结、协作,共同完成作品。 3、走近自然,更加热爱自然。 教学重点: 1、是否能积极参与这次活动的全过程。
第3周教学内容1 课时:4 教学目标 1.理解种子休眠的类型和原因,以及种子休眠性状的遗传和控制机理; 2.主要农作物种子休眠的原因及破除休眠的一般措施; 3.掌握种子劣变的过程和内部变化机制; 4
Unit 1 She’s reading a book 教学目标: 1、知识目标: She`s watching TV / reading a book /writing a letter. /..
《山歌好比春江水》教案 课 型:综合课 授课年级:八年级 执 教:熊咏怡 一、教学目标: 1、过程方法目标:乐于参与集体活动,尝试用不同的手法和方式表现自我以及作品。 2、知识技能目标:大致说出我国
4.2光电效应(第1课时) 〖教材分析〗 本节由光电效应的实验规律和光电效应解释中的疑难两部分组成,内容不多,但是难度大,也很抽象。本节知识是本章的重点内容,为下一节认识光的粒子性做好铺垫。光电效应
《柳树》大班下学期美术教案 活动目标 1、初步培育幼儿对水墨画的爱好 2、通过画柳树,学习运用毛笔的中锋、侧峰以及浓墨、淡墨的运用。 3、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 4、依据颜色进行大胆合理的想象。
2023年《尺规作图》参考教案1专题 第一篇:《尺规作图》参考教案1专题 13.4 尺规作图 一、教学目标 1.了解尺规作图.2.驾驭尺规的基本作图:画一条线段等于已知线段,画一个角等于已知角.3.尺规作图的步骤
1 一、教学要求: 1、掌握ɑ 、o 、e、 i 、u 、ü六个单韵母的发音方法和口型。 2、学会单韵母ɑ 、o 、e、 i 、u 、ü的指式。 3、学会iɑ、 uɑ、 uo三个复韵母的发音;会看它们的口型,会打指语。
授课时间: 设计者: 审核人: 重点 1.重力的意义、大小和方向2.重力和物体质量的关系 难点/解决策略 重力和物体质量的关系 教学目标 (知识技能、过程与方法、情感态度价值观) 1.知道重力产生的原因;知道重力的施力物体和重力的三要素
主备人:刘存良 授课班级:九(1) 教学时间: 总第 7 课时 课 题 《出师表》第1课时 教学目标 1.了解诸葛亮和“表”的文学常识。 2.感知文意,理清思路。 3.积累文言词语。 教学重难点 1.感知文意,理清思路。