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一、教学目标 1、知识与技能 （1）、知道什么是单位制，什么是基本单位，什么是导出单位。 （2）、知道国际单位制中力学的三个基本单位。 （3）、明确单位制的物理计算中的应用。 2、过程与方法 （1）、使学生认识到统一单位的必要性。

目标 课程标准： 野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，说明其景观的主要特点。 核心素养目标： 1.通过实验、景观图和示意图等，观察、识别典型地貌，说明其景观特点，说明地表形态的成因和形成过程，并指

第一单元 四时的魅力 1 春 精彩开篇词 饱受严冬寒冷的人们最渴望春回大地,因为春天让大自然生机勃发,给人温暖,给人希望,给人力量。每当春回大地时,人们往往情不自禁地吟诗作赋。唐代诗人杜甫写下了《春夜喜雨》：“好雨知时节

比例尺（1） 教学导航： 【教学内容】 比例尺（1）(教材第53页内容）。 【教学目标】 1.从学生的生活实际出发认识比例尺，理解比例尺的含义，使学生会求一幅图的比例尺。 2.让学生经历比例尺的探究

《影子的游戏》教案 教学分析： 本节课通过做手影游戏，让每个同学展现自己的“艺术之手”、“灵巧之手”、“勤奋之手”等，从中了解了人类的双手不但能劳动，从事艺术活动，帮助其他小朋友，还能传达情感。使学

Unit 1 My day Part A Let’s learn﹠Read and write 东丰县南屯基镇中心小学 姜丽娜 1、教材分析 本课选自义务教育PEP小学英语教科书五年级下册教材第一单

《观潮》课堂实录 师：今天，我们一块儿来学习第1课：观潮。课文写的是哪儿的潮? 　　 生：(齐答)钱塘江大潮。 　　 (板书：天下奇观) 　　 师：“观潮”和“天下奇观”，两个词语中都有一个“观”字，这两个“观”字意思一样吗

有各类形状的盒子（长方体和正方体），水）。 师：小胖想问问你们这些物体的体积你们会求吗？怎么求？ 1、 长方体和正方体形状的物体 ，我们会求，先测量出它们的长、宽、高各是多少，然后利用长方体和正方体的体积公式就能计算出来。

第1单元 让PPT更有说服力 微项目3 跳转从超链接开始 课 型：新授课 年 级：八年级 教学目标： 1.掌握链接到内部幻灯片页面的方法。 2.掌握链接到外部网址、与因特网互联的方法。 3.了解可以链接的外部文件种类。

 3。５三角形全等的判定(一）（1） 教学目标 1。    通过实际操作理解“学习三角形全等的四种判定方法”的必要性. 2.    比较熟练地掌握应用边角边公理时寻找非已知条件的方法和证明的分析法,初步培养学生的逻辑推理能力。

电子教案设计 课 题 船 课时 一课时 课型 造型·表现 授课时间 3.7 目 标 知识与技能：初步垃圾船的基本用途，运用基本形概括的方法，以绘画、制作的形式大胆表现想象中的船，培养学生的观察、想象力。

第十单元 酸和碱单元复习提升 课型：复习课 课时：1课时 教学目标： 1．认识常见的酸和碱及其性质。  2．知道常见酸和碱的用途。体会到由点到面、由特殊到一般、由实际到理论的方法。 3．知道溶液酸碱度的表示方法及指示剂的显色规律。

18.2.1,矩形(1) 课型：新授课 课 堂 笔 记 【教学目标】 1.掌握矩形的性质定理； 2.理解并掌握“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”； 3.能运用以上两方面的知识解决有关的证明与计算

高中英语（必修3）教学设计与反思 Unit 2 Period 1 Warming Up, Pre-reading, Reading & Comprehending 1. Teaching Aims 1) To activate Ss

法来搜集证据，得出结论，让学生在亲身经历科学探究的过程中提高科学素养。 教学目标： 过程与方法： 1、能够对影响小车在平面上运动的因素作出假设。 2、能够根据假设设计实验进行验证。 3、能够使用“控制变量”的方法搜集证据。

《楚商》教案 教学重难点： 了解编钟的知识，学习先秦时期楚国的音调特点。 教学用具： 多媒体、编钟。 教学目标： 1.组织和引导学生根据之前课学习过的歌曲《阳关三叠》编排并表演音乐情景剧。发挥学生自主创造的能力。

Welcome back to school Unit1 第1课时 第1课时：A Let's talk. Look and say. 一、目标依据 依据新课标，要求小学三年级学生能在图片、图像、手势

鸟语花香 教学课时：2课时 教学目标： 1.引导学生运用中国画的笔墨方法表现自然界中的花、鸟。 2.指导学生用富有墨色变化和多样的线条表现有诗意的画面。 教学重点： 运用富有创意的应用中国画技法特点加上自己的想象表现画面。

第一课 绘画风格与流派 教材： 桂美2011课标版 课型：欣赏﹒评述 课时：1课时 学情分析：七年级的学生乐于接受新鲜事物，好奇心强，开始对西方作品感兴趣，对两个外国美术流派的学习能更好的认识、欣赏和运用。

（北师大版）五年级数学教案 下册第二单元展开与折叠 课题 展开与折叠 课型 新授课 教学目标 1．通过动手操作，知道长方体、正方体的展开图。加深对长方、正方体的认识。 2．在想象，操作等活动中，发展空间观念，激发学习数学的兴趣。