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拓展游戏：劝降 　　主题 　　说服艺术的训练。 　　任务 　　说服室外的队友回到室内。 　　准备 　　要求团队中的一半学员走出房间到大厅或者另一个房间等候。如果在室外做这个游戏，那么让这些人走的远一

拓展游戏电网 　　游戏规则和程序 　　概述： 　　这是一个激发团队进取精神以及团队合作的游戏。 　　步骤： 　　1、培训师准备好活动道具，选择合适的场地悬挂好电网。电网可以是事先编织好的绳网，也可以是根据具体人数和人员特点临时编织的。

拓展游戏：天马行空 　　参与人数：5个人一组 　　时间：20分钟 　　场地：教室 　　道具：无 　　游戏规则 　　1、培训师将学员们按照5个人一组的标准进行分组。然后各组学员按照年龄大小的标准确定1

拓展游戏：开火车 　　游戏准备： 　　人数：两人以上。 　　时间：不限。 　　场地：室内。 　　材料：无。 　　1、每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。 　　2、游戏开始后，假设你来自北

亲子拓展游戏 　　1、分类的游戏 　　这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其

拓展游戏：捆绑过关 　　捆绑过关: 　　藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法：1.分组，不限几组，但每组最好二人以上。2.每一组组员围成一

拓展游戏：寻找山口 　　参与人数：集体参与 　　时间：10分钟 　　场地：室内或者室外较为宽阔的场地 　　道具：1条长绳子，12把椅子(或树桩) 　　游戏规则 　　1、在一片场地用12把椅子或是使用

拓展游戏：让别人了解自己 　　游戏目的： 　　通过游戏了解彼此的感受。 　　游戏准备： 　　人数：不限。 　　时间：不限。 　　场地：不限。 　　材料：纸、笔。 　　游戏步骤： 　　1、将参与者分为两人一组，面对面坐下。

拓展游戏：焰花双开 　　游戏目的： 　　看一个人的制作能力和发散思维能力。 　　游戏准备： 　　人数：不限。 　　时间：不限。 　　场地：不限。 　　材料：蜡烛、一根两头通的玻璃管、铁丝。 　　游戏步骤：

拓展游戏：搭人梯 　　规则 　　1、所有队员如有心脏病、习惯性脱臼、脊椎伤损等病史，请举手示意我，我们会视伤病的轻重采取不同的措施;所有队员进行项目前都要将身上的尖锐物品(如：眼镜、发卡、手表、钥匙

拓展游戏：欢乐速答 　　从拓展培训的角度来说，让学员处于一种积极愉快的环境中，是很利于学员对于新知识进行吸收的。本游戏用欢快的模式，从培养学员开发思维出发，为学员提供了一个较为理想的受训环境。 　　游戏规则的程序

拓展游戏：形象卡 　　游戏目的： 　　使人们互相分享对彼此的看法。 　　游戏准备： 　　人数：不限。 　　时间：20分钟。 　　场地：室内。 　　材料：每人1张白纸卡片、1支笔。 　　游戏步骤： 　

拓展游戏心得 　　拓展游戏心得体会(一) 　　拓展培训是一种训练，是体验下的感悟，是震撼下的理念。XX年2月20日，公司定期举行的拓展培训如期开始!这次拓展培训体验活动，让我从另外一个角度去体验了一

猜人名拓展游戏 　　拓展培训项目——猜人名项目简介： 　　1、在教室前面摆4把椅子; 　　2、每组选一名代表为名人坐在椅子上，面对小组的组员们; 　　3、培训师给坐的椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽;

室外团队拓展游戏 　　一、十人九足 　　项目类型：团队协作型 　　场地要求：一片空旷的大场地 　　需要道具： 　　每组一条长约五米的绳子 　　详细游戏规则： 　　以系别为单位,共七个队伍。每队十人,

职业观测验拓展游戏 　　职业观测验游戏 　　大自然 拓展训练提示您注意，保持阳光心态，成功路上有我们一直相伴 　　成年期是人生旅途中最为充实的阶段。自学校毕业 后到退休为止，约有四十余年的岁月，都用来从事工

户外拓展游戏 　　一、齐眉棍 　　一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求

拓展游戏：踩气球 　　利用个人或团体对抗的方式，以增加小队间的向心力。 　　游戏流程： 　　★ 介绍规则：每个人的脚上绑上一(两)个气球，哨音响后，每个人一方面必需去踩破敌队的气球，同时必需保持自己的气球不被踩爆。

拓展游戏之交换名字 　　拓展训练，又称外展训练(outward bound),原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战。 　　破冰又称融冰,是打破人际交往间怀疑、猜忌

亲子拓展游戏有哪些 　　亲子拓展游戏的益处 　　亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得