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96年后将指标全部投入市场，把审批制变为核准制。 今后根据深圳需要，用人单位凭《人事立户登记册》到调配部办理。） 取消人才引进考试制度 （用人单位自行组织必要的综合素质和专业的考核。） 取消引进人才地区限制 （任何地区同等对待。）

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1. 东南大学远程教育财政与税收第 六十三 讲(复习)主讲教师： 吴斌1 2. 财政与税收期末复习考试题型及分数分布： 单项选择题 (10分) 、判断题（20分） 名词解释（24分）、问答题 （22分）

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能的测试信度和效度较高；（2）可以对大量的应聘者同时进行，测评效率比较高；（3）成绩评定比较客观，考试材料可以保存备查 笔试的缺点：不能全面地考察应聘者的工作态度、品德修养以及组织管理能力、口头表达能力和操作能力

语言表达、学员认可 培训方式、培训时间 培训地点、培训内容Description of the products考试考核通过率 教学参与程度培训效果评估改 进 96. 7 支 持7.3 意识 组织应确保在其控制下工作的人员都意识到：

完成设计和实施一项40小时的有关管理基础的室内培训项目，参加培训的100名管理人员至少有90%通过考试5、安装一套计算机系统5、2002年12月31日以前在生产部门安装一套计算机处理控制系统，要求系统

是文辞语句还是理论梳理，我都尽量用自己的语言去描述，用自己的思维去创新。我想，既然我又不是为了应付考试，又何必照搬书本、迷信大师？因此，一定要跳出圈外，一定要切入到事物的本质层面去深入思考，直到对事物

会计组织机构的两种典型方式33 34. 会计制度设计第三十二讲主讲教师：陈吉凤东南大学远程教育34 35. 总复习考试题型 一单项选择（16=8*2） 二多项选择 （24=8*3） 三名词解释 （16=4*4） 四问答题

1. 消防工程师资格考试 气体、干粉灭火系统 主讲：毛双 2. 模块七 气体灭火系统 3. PART 1 系统灭火机理和适用范围 4. 二氧化碳 灭火系统窒息 （主要）冷却 （其次）火灾时，二氧化碳分

学习。 待岗学习期间，主要通过学习公司CIS手册及业务知识反省提高，学习期不超过一个月，期满后通过考试竞聘上岗或离职。 员工在一年内两次待岗学习（不含正常工作调动），公司将视实际情况调整岗位，或劝其离职。

等内容。企业应制定培训计划，明确“双防”知识培训的学时、内容、参加人员、考核方式、奖惩措施等。闭卷考试培训档案 68. 责任考核责任 考核企业应在“双防”运行管理制度中明确考核奖惩的标准、频次、方式方

定出的项目管理方法已经得到全球公认，PMI已经成为全球项目管理的权威机构，其组织的项目管理资格认证考试，也已经成为项目管理领域的权威认证。全球每年都有大量从事项目管理的人员参加PMP资格认证。 项目管理知识

系、发展潜力、教育训练和服务年资等一并考虑，才可能保证晋升的效度。同时，晋升的决定方式不应仅以一次考试为准，尤其对中高层管理人员的晋升应强调实际管理能力，所以必须以其它方式为辅助。 36. 二、晋升发展的途径

中期效果：工作行为表现的变化 长期效果：员工的绩效水平及其对公司的贡献 评估内容：反应、学识、行为、效果 评估的方法 测验考试、提问测评 问卷调查（对培训课程的评估、对培训效果的意见征询 *） 观察、对比、访谈调查在职培训 87

的经济实力，先是在当地有影响的各大报纸刊登1/2版招聘广告，有600多人报名应聘。经过初选、面试、考试等招聘程序，最后选拔了38名人才，并对其进行了一定的培训。但结果是不到三个月，38名人才只留下了8

⑵．热爱本职、忠于职守、有高度的工作责任感。   ⑶．应在上岗前经过专门培训，熟练掌握本系统的工作原理和操作规程，并经公安消防机构考试合格，持证上岗。 26. （二）消防控制室管理制度1、消防控制室应建立并实施《消防控制室值班管理制度》，明确消防值班人员责任和工作程序。

系、发展潜力、教育训练和服务年资等一并考虑，才可能保证晋升的效度。同时，晋升的决定方式不应仅以一次考试为准，尤其对中高层管理人员的晋升应强调实际管理能力，所以必须以其它方式为辅助。 36. 二、晋升发展的途径

学习。 待岗学习期间，主要通过学习公司CIS手册及业务知识反省提高，学习期不超过一个月，期满后通过考试竞聘上岗或离职。 员工在一年内两次待岗学习（不含正常工作调动），公司将视实际情况调整岗位，或劝其离职。

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