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本相机在任何拍摄条件下都能做出高速反应，并且提供适于高级拍摄的 多种功能以及多种其他功能。 请在使用相机的同时参阅本手册以熟悉本相机 使用数码相机，您可以立即查看拍摄的图像。阅读本说明书时，请试拍 几张并熟悉照片拍摄的步骤。这样可以使您更好地了解本相机。

manuscript ['mænjʊskrɪpt] n.手稿，原稿 manual [ˈmænjʊəl] n.手册，指南；a.手工的 manufacture [mænjʊ'fæktʃə] v.加工，制造 maneuver

主要材料价格取定：参照《恩施州建设工程造价信息》5/2008； * 设备价格：国产设备参照《2007 机电产品报价手册》及有关生产厂家报价加运杂 费 6%计算。 ⑷ 其他 * 建设用地费：按工程所在地人民政府颁发的费用标准；

匠　示例：工匠　伟　示例：伟大 魂　示例：亡魂　兄　示例：兄长 且　示例：而且 4．8　上下　5　示例：手册　5　示例：数 二、1.保存　设计　赵县　创举　智慧 旧符 欧洲 历史 白酒 欲望 2．(1) (2)

广播 brochure [brəʊˈʃə(r); (US) brəʊˈʃʊər] n. 资料（或广告）手册 broken [ˈbrəʊkən] a. 弄坏了的 broom [bruːm] n. 扫帚 brother

安装调试、技术检测应由具有相应 等级资质的施工单位、消防技术服务机构承担。施工单位按照消防设计文件编写施工方案，以指导施工安装，控 制施工质量。 2）施工前准备 1 经批准的消防设计文件及其他技术资料齐全。

“县管校聘”教师管理体制改革是指落实（ ）教师管理体制，强化县域统筹管理， 建立健全全县管教师编制、招聘录用、人员经费、岗位设置、交流轮岗，校管岗位聘用、工 资分配、考核奖励的新机制。 A.以省为主 B

风建设。十要以“创新性”思路抓好当前工作任务落实。紧紧围绕保 障和改善民生的中心任务，就人民群众关心的事业单位公开招聘、职 称评审、工资晋级、高校毕业生就业、创业政策扶持、精准扶贫培训、 社保经办、劳动仲裁等热点、难点工作，积极接受社会各界监督。

设置消火栓和消防炮，既可用于加强保护管架及罐顶部的阀组，又可根据需要对罐壁进行 冷却。 美国《石油化工厂防火手册》曾介绍一例储罐火灾：A罐装丙烷 8000m3，B罐装丙烷 8900 m3，C罐装丁烷 4400 m3，A罐超压，顶壁结合处开裂

；(4)组织行为层面。 组织诊断的方法有：(1)组织问卷；(2)职位说明；(3)组织图；(4)组织手册；(5)调查研究法。 7.何谓斯坎隆制度？斯坎隆制度的基本内容和主张是什么？ 答：斯坎隆制度是以它

为实现公司的发展战略和经营目标，公司计划在未来三年内，以面向社会公开 招聘方式，重点招聘企业急需的职业经理人、资深营销人员和资深技术人员。重视 后备人才培养，继续在应届大学毕业生中招聘各类相关专业的学生进入企业，培养 打造三个优

再书写，觉得哪个字写得不满意，可以多写几个。 305 对韵歌 教材解析 本课是根据启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》编写而成的韵文，音韵和谐，朗朗 上口。课文以自然景物为题材，借助对韵歌的形式，让学生在识字的同时初步感受汉语的

阐明了本规范在施工应用中与其他标准、规范的关系与衔接原则。 198 2 术语及代号 本章给出的术语及代号，是本规范有关章节中所引用的。在编写本章术 语时，参考了《道路工程术语标准》GBJ 124、《建筑工程施工质量验收统一 标准》GB50300

规定，机关可以聘任公务员， 以下说法正确的是 (ABC) 。A．可 从符合条件的人员中直接选聘 B．按照公务员录用程序公开招聘 C．以签订聘任合同的方式 确定双方权利义务 D．聘任公务员，经市级以上公务员主管部门批准 15

施工方案编制的依据主要有：施工图和设计变更；设备出厂 技术文件；施工组织总设计和单位工程施工组织设计；合同规定 的规范标准；施工机械性能手册；施工环境条件；类似工程的经 验；技术素质及创造能力。3．施工方案的内容 （1）工程概况及施工特点

(五)瓦斯检查工必须执行瓦斯巡回检查制度和请示报告制 度,并认真填写瓦斯检查班报.每次检查结果必须记入瓦斯检查 班报手册和检查地点的记录牌上,并通知现场工作人员.甲烷浓 度超过本规程规定时,瓦斯检查工有权责令现场人员停止工作

(五)瓦斯检查工必须执行瓦斯巡回检查制度和请示报告制 度,并认真填写瓦斯检查班报.每次检查结果必须记入瓦斯检查 班报手册和检查地点的记录牌上,并通知现场工作人员.甲烷浓 度超过本规程规定时,瓦斯检查工有权责令现场人员停止工作

《企业会计准则及应用指南（2018年版）》 《企业会计准则第 14 号——收入》 应用指南 2018 财政部会计司编写组 编著 《企业会计准则及应用指南（2018年版）》目录 一、总体要求 .............

例，让胡安国理论难以自圆其说。顾老师最后几句话很有意思，说杜预对《春秋经》里凡是 称名的都认为是孔子的贬斥，但《春秋经》的编写体例若当真如此，子贡那些孔子的高足们 肯定是了解得一清二楚的，但孔门后学在鲁哀公十六年续写《春秋经》（见于《左传》），记

8．导问：除了小鸟还有谁也会飞？ 预设：蜻蜓会飞，蜜蜂会飞…… 9．课件出示几种会飞的小动物，引导学生仿照课文编写儿歌。 10．引导学生积累优美的词句。 导学：你喜欢哪些词语或优美的句子，与小组里的同学交流交流，读一读，背一背。