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2014 年设备采购计划中的设备编号为“2014”；第二层为科室， 可采用两种，一种利用病区名称的拼音缩写，如呼吸科， 可 为“ HX”，第二种则利用医院自身对相关科室的数字编号， 如 23 区，编号

字(不包括：表、图、摘要、参考文献)，表字 191 字 不计表格的字符数（计空格）：6947（表计空格字符数 818） 作者姓名及汉语拼音：陈 玲 chen ling 中英文单位名称：辽宁省残疾人康复中心，儿童肢体康复科 陈 玲 Chen

后面的虚拟按键开启热点，状态栏会有信息提示“个人热点已开启”→在电脑 上找到相应热点输入密码即可连接成功； 注意：最好使用拼音或英文名称，部分电脑识别不出中文 wifi 名称，会 显示为乱码。 第三步：此时手机通知栏会显示“产生流量”信息→保存个人热点后，今后

改变 WPS 排序规则进行自定义排序 功能描述：在 WPS 表格中默认的排序依据包括数字的大小，英文或拼音字母的顺序等，但 很多时候用户需要依据超出上述范围的某些特殊的规律来排序。例如公司职位高低、学历高

玩（好玩）（玩乐）（玩火）（玩水） 很（很好）（很多）（很大）（很长） 当（当心）（当年）（当时）（上当） 音（音乐）（观音）（拼音）（注音） 讲（讲课）（听讲）（主讲）（开讲） 行（行为）（行人）（行动）（行走） 许（许多）（也许）（许可）（不许）

熟句子，在语境中 体会描写田园生活的手法，再仿照例句写句子。 3.教学“日积月累”时，先让学生借助拼音把词句读正确，再引导学生想象画面，理解 诗意，背诵这首词。 教学准备 多媒体课件。 教学课时 2 课时

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熟句子，在语境中 体会描写田园生活的手法，再仿照例句写句子。 3.教学“日积月累”时，先让学生借助拼音把词句读正确，再引导学生想象画面，理解 诗意，背诵这首词。 教学准备 多媒体课件。 教学课时 2 课时

力 4，李昌崇 5，刘恩梅 6，农光民 7， 尚云晓 8，赵德育 9，赵顺英 10参与撰稿（按姓氏拼音排序） Ṍʪ ŢP50 Ղᾋ Ţ? 低剂量 中等剂量 高剂量 布地奈德混悬液 250 ~ 500 >

玩（好玩）（玩乐）（玩火）（玩水） 很（很好）（很多）（很大）（很长） 当（当心）（当年）（当时）（上当） 音（音乐）（观音）（拼音）（注音） 讲（讲课）（听讲）（主讲）（开讲） 行（行为）（行人）（行动）（行走） 许（许多）（也许）（许可）（不许）

目应有利于健康的语⽂⽣态建设。 （选自《文汇报》2019 年 12 月 9 日，有删改） (1)根据拼音写汉字。(2 分) ①眼花(liáo)__▲_ 乱 ②别出(xīn)_ ▲裁 (2)根据语境,从括号内选择恰当的词语填在甲、乙两处。(2

三步已省略，不必多说。下面介绍下两选基本操作。 ① 选指标  单个指标提取 可以在左侧中间指标搜索框，通过输入拼音首字母或指标名称查找需要的指标，也可以 直接在指标树上双击指标来添加：  批量添加 新版数据浏览器中还可以通过

示例 7：​他说得好：“未画之前，不立一格；既画之后，不留一格。”（《板桥集∙题画》）   e） 标示汉语拼音注音。   示例 8：​“的（de）”这个字在现代汉语中最常用。  4.9.3.2 标示作者国籍或所属朝代时，可用方括号或六角括号。 

明确：三个方面：绘画美、建筑美、音乐美。 3．布置作业 (1)背诵默写这首诗。 (2)完成课后练习题。 (3)完成《名师测控》或《精英新课堂》本课练习。 你是人间的四月天 ——一句爱的赞颂 林徽因 云烟　百花——绘画美

B C P A 3 / 40 【答案】①②④ 5. 【易】（2013 年北京 8 中第二学期期中练习题）如图，双曲线 = ky x ( )0>k 经过矩形 OABC 的边 BC 上的点 E ，且 2 =CE

坡写了一首诗送给他，我们一起去欣赏一下这首诗，好吗？ 二、初读课文，自学生字。 1．听师读，要求：听准字音。 2．自己读，借助拼音，读准字音。 3．自由读，圈出不理解的词语。 4．小组读，合作学习，理解词义。5．师生交流。 三、再读感悟，想象诗歌画面。

分色是将彩色图像取样点的颜色分解成三个基色 (D) 取样是测量每个取样点每个分量（基色） 的亮度值 43. 在利用拼音输入汉字时，有时虽正确输入拼音码但却找不到所要的汉字，其原因不可能是 ________。 A (A) 计算机显示器不支持该汉字的显示

name__ 2. 【强制】代码中的命名严禁使用拼音与英文混合的方式，更不允许直接使用中文的方式。 说明：正确的英文拼写和语法可以让阅读者易于理解，避免歧义。注意，即使纯拼音命名方式 也要避免采用。 正例：alibaba

（8）几处早莺争暖树，____________________。（白居易《钱塘湖春行》） 评卷人 得分 三、字词书写 4．根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 （1）我西路军当面之敌亦纷纷溃．退。（______） （2）这是

4.4 产品标记 4.4.1 标记方法 轻质条板产品型号按以下图示标记。 改型序号 (依次用大写汉语拼音字母A , B ，表示) 板 厚 ，c m 板 宽 ，cm 板 长 ，cm 分类代号 (PB , M