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37．关于图书封面，说法正确的有（ ）。 A．封面由面封、底封、封里、底封里 和书脊组成 B．汉字书名和汉语拼音书名不能同时 印在面封上 C．翻译图书面封上应印原作者名，并 在原作者名前注明国籍 D．出版单位的编辑、校对等责任人员

你在学习上有没有像小马虎一样不认真、马马虎虎的？（教师引导 学生找马虎） ②师：我们先来做小老师，给别人找找作业上的小马虎吧。 （学生批拼音作业，找出错误的地方，上台来请同学订正） ③师：请作业正确的学生举手，你是怎么做的呢？说说怎样才

59，并说“你不及格了!”。 第二节是数学课。在上课的过程中，赵老师坐在前边批改作业。让学生独自做练习题， 但学生总是乱哄哄的安静不下来。赵老师不停的讲“静一下，静一下”学生的声音依然如故， 对老师的劝

锅炉热效率为输出热量占输入热量的百分率。 3.2 符号、代号 本规程采用汉语拼音字母作为主要角标。用大写字母表示锅炉机组设备，用小写字母表示燃料、工 质等。 表 〕为非汉语拼音(不包括数字)的角标、上标及前缀;表 2 为本规程采用的符号一览表。

（板书：作用：说理条理分明、抒情气势强烈、叙 事写景形象生动） （三）练习运用，互评互改。 1.教师出示练习题： 以田野景色为描写对象，写一个排比句。 2.学生互评，教师指导。 是为了激发学生的探 究愿望，培养学生合

出批复，要求赵Ｃ改名。依据是公安部《姓名登记条例（初稿）》有规定，已简化的繁体字、已淘汰的 异体字、外国文字、汉语拼音、阿拉伯数字等字样不能用。 为了捍卫自己的姓名权，赵Ｃ在 2008 年 1 月 8 日，到法院起诉鹰潭市公安局月湖分局。一审法院

赋予每个群组唯一性编码，通常采取“装置代码”+“数字”的组合方式。 装置代码共六位字符（可参考附录 A），其中前五位宜由装置名称拼音简称或英文首字母大写组合 或现有管理代码。不足五位时，前面用“X”占位。超过五位，可省略第五位后面字符。第六位为数

如下图 。 优保联车险 SaaS 平台客户使用手册 V2.4 15 图 15 添加人员  姓名和拼音，正常填写即可  组织部门，需要选择人员所归属的部门，可选择上面设置的组织结构  角色，角色就

出批复，要求赵Ｃ改名。依据是公安部《姓名登记条例（初稿）》有规定，已简化的繁体字、已淘汰的 异体字、外国文字、汉语拼音、阿拉伯数字等字样不能用。 为了捍卫自己的姓名权，赵Ｃ在 2008 年 1 月 8 日，到法院起诉鹰潭市公安局月湖分局。一审法院

找马 虎）21 世纪教育网版权所有 ②师：我们先来做小老师，给别人找找作业上的小马虎吧。（学 生批拼音作业，找出错误的地方，上台来请同学订正） ③师：请作业正确的学生举手，你是怎么做的呢？说说怎样才能

出批复，要求赵Ｃ改名。依据是公安部《姓名登记条例（初稿）》有规定，已简化的繁体字、已淘汰的 异体字、外国文字、汉语拼音、阿拉伯数字等字样不能用。 为了捍卫自己的姓名权，赵Ｃ在 2008 年 1 月 8 日，到法院起诉鹰潭市公安局月湖分局。一审法院

感受这些人物的特点。 二、初读课文,扫清字词障碍。 1.提出读书要求:自己小声读课文,勾画出不认识的字,借助拼音读一读。 2.指名读生字新词。 着重指导:嘎(gǎ)、腮(sāi)、欺负(fu)、脚腕(wàn)。

lamp ,loud ,enjoy, stay. 2. 能完成 Read and write 的理解和练习题。 Important &difficult points( 重难点 ) 1. 重点：理解 Read

翻译成英文的中国词，如“孔子”“春节”“少 林”“中国梦”“一带一路”等开始直接被 汉语拼音替代……当汉语拼音从“中国标准” 变为讲述中国故事的“国际标准”时，这把“语 言钥匙”也就成了世界的“文化桥梁”。

探个究竟。（教师板书：《雪梅》） “雪梅”就是雪中的梅花。 （二）读古诗、诵雪梅 1.借助拼音，把这首诗读正确。 师：看到你们读书的认真样，真为你们高兴。 2.认读标拼音的字。 3.同桌互读，有读得不正确的请告诉他。 4.指名读，请其他同学认真听，听他注意读得

4．气候条件、水电供应等应满足正常施工要求。 六、定额子目编号原则： 定额子目编号由三部分组成：第一部分为册名代号，由汉语拼音（字母）缩写而成；第二部分为 定额子目所在的章号，由一位阿拉伯数字表示；第三部分为定额子目所在章内的序号，由三位阿拉伯

4．气候条件、水电供应等应满足正常施工要求。 十四、定额子目编号原则： 定额子目编号由三部分组成：第一部分为册名代号，由汉语拼音（字母）缩写而成；第二部分为定额子目所在的章号，由 一位阿拉伯数字表示；第三部分为定额子目所在章内的序号，由三位阿拉伯数字表示。

中国互联网络信息中心（CNNIC） 2005 年中国互联网络信息资源数量调查报告 10第二部分 调查说明 3、协助单位（按汉语拼音字母排序）： 百度在线网络技术（北京）有限公司 北京大学网络实验室 北京东方网景信息科技有限公司 北京搜狐在线网络信息服务有限公司

根据课题设下疑问，为接下来的理解重难点做好铺垫。 二、初读课文，自学字词 1.出示自学提示。 （1）自由读课文，借助拼音读准字音，并画出生字词，注意把课文读通顺。 （2）用查字典或联系上下文的方法理解词语。 2.学生按照提示要求自学。

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