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选择答案：A 试题解析：电力安全工作规程电气部分_一般安全措施2.12 44. 【判断】 电气设备无论仪表指示有无电压，凡未经验电、放电，均应视为带电设 备。（ ） A、 正确 B、 错误 正确答案：A 选择答案：A

为什么要具体列出“这些方案”?(3分) 4.请结合文章内容分析小男孩最可爱的地方。(3分)5.最后一个自然段在文中起什么作用?(3分) 6.联系生活实际,谈一谈对“与其恨,不如爱”的理解。(4分) 五、表达、习作。(35分)

的描写。语段【B】是对人物 的描写。 3．这位“病人”是 ，被沃克医生誉为 。 二、分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。 1. 沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死 的 眼 珠

对部分池体停止进水 1d ~2d。 3 在污水进入人工湿地前进行预曝气，提高湿地中的溶解氧， 更好地发挥微生物的降解作用。 4 当填料过水量下降 30%以上时，应进行填料的翻动、清理 或更换部分填料。 8.2.6 应根

蓄热系数(S) heat store coefficient 当某一足够厚度单一材料层一侧受到谐波热作用时，表面温度将按同一周期波动，通过 表面的热流波幅与表面温度波幅的比值，单位：W/(m2·K)。其值越大，材料的热稳定性越好。

万辆”的 目标还有差距，各地仍需要大力发展新能源汽车，以完成十三五规划的既定目标。继续发 挥政策导向作用、进一步推进新能源汽车市场良性发展势头、鼓励科技进步和加大使用环 节投入力度成为 2018 年国家

各市（含定州、辛集市）国土资源局，厅机关各处室局，厅属事业 单位： 为全面贯彻党的十九大精神，充分发挥国土资源政策支持脱 贫攻坚的作用，助力打赢脱贫攻坚战，我厅对党中央、国务院、国土 资源部和省委、省政府已经制定出台的各项支持贫困地区发展国

观察胆管缝合处 有无胆漏情况； （6）置鼻胆管引流者在缝合前要 将将鼻胆管尖端置于胆总管切口上方，起到胆管 引流作用，鼻胆管术后要固定牢固，其目的是引 流胆汁，使术后胆漏的发生机率大大降低，若术 后腹腔引流管无引流液引出后，于术后

设和其他业务工作紧密结合，融入企业生产经营管理和各 项工作中，严格要求领导班子自身做好表率，勤政廉政， 勤下现场解决问题，起到了模范带头作用。5 月份，公司组 织总部和长、株、潭分公司、项目部领导和财务人员近 100 人到茶陵监狱接受反腐倡廉警示教育。

挂职锻炼，使我开阔了眼界、提高了认识、增强了能力。这 段人生中的重要经历，必将对自己做好今后的工作产生积极 的促进作用。现将两年来的挂职锻炼情况总结如下： 一、严格要求，自觉遵守各项制度 我深知，自己的形象不仅仅代表个人，也代表着派出单

影响力。这些 也是一种可以转化的生产要素，一种无形的资产，有利于我们激 发城市的聚集功能和辐射带动作用，有利于我们扩大对外招商引 资，有利于我们增强对人才和投资者的吸引力，进而不断提升我 县的综合竞争力。

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“爱情宿命论”（“爱你只是我千万年进化的宿命”）更是引发热议人类的情感并不是简单的算法，人造“幸福” 也可能会有副作用 数据主义——幸福可以人造？ • 书中有关“幸福”的观点也引起了众多读者的思考和讨论，完全认同作者观点的用户占比并不是很高

计算机学院，西安 710072) 摘 要: 针对快速傅里叶算法 FFT 在图形图像处理和科学计算领域的重要作用，提出了一种基于 CUDA 的高速 FFT 计算方法，在分析 GPU 硬件平台执行模式及 FFT

的。而且此类膜污染模型只适用于特定的过滤介质 及操作条件, 因为膜分离过程各参数之间存在大量 的未知相互作用, 并表现为非线性行为, 所以经典的 理论模型难以对膜污染过程进行精确模拟。而 ANN 是一种黑箱模型

展”的信念，把企业推向一个更高的档次。 三、抓好企业文化建设，全面提升企业形象 企业文化在一个企业中起着非常重要的作用，我们始 终把企业文化的培树、建设工作，放到企业发展过程中重 中之重的位置上。一年来，我们在企业文化建设工作上主

是“软着陆”。凭着什么我们做到了这点呢？这归功于我们国 家的体制。由于政府引导，国有企业在我国经济发展当中很 好地发挥了稳定器作用。另外就是我们国家的市场大，韧性 大。这都是成功经验，值得我们总结。 （三）创新驱动发展成果丰硕。载人航天、深海探测、

17.甲文：负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 作用：活灵活现地写出了树之高，山之奇。 乙文：森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。 作用：生动形象地展现了山之高，水之绿。 18、这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？（2

2．营造优良育人环境，加强大学生对中国梦 的认同 校园是大学生活动的最主要场所，营造优良校 园育人环境，对大学生成长具有积极作用。高校教 师应坚持通过以身作则、言谈举止等潜移默化地影 响学生，培养学生的责任担当；倡导“以学生为本”

是公共空间治理成果的共享主体，也是开展治理的共建主力，必 须要充分发动群众、引导群众，提升群众参与度，发挥群众主体 作用。要召开县、乡、村三级动员部署会，层层传导压力，压紧 压实责任，全面启动乡村公共空间治理工作。全县整体推进，西