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一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。先写全身再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。 12. 相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取这个人最特别的地方来描写，而不要面面俱到。

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安石笔下的春风，浩荡千里“又绿江南岸”，那么在诗人穆旦的笔下，春又是怎样的呢？新课导入 2. 5 我 看 3. 1.诵读诗歌，理解诗歌的内容。 2.分析诗歌的意象，感受诗歌的美。 3.把握诗人情感，体会蕴含的哲思。学习目标

重要讲话精神汇报人：陈艳霞 汇报时间：2018年7月6日 2. 党的十九大报告中宣告中国特色社会主义进入新时代，明确了新时代中国共产党的历史使命，阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富

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３、走路要走人行道，过马路要走人行横道， 要做到一停二看三通过。 ４、不满１２周岁的学生不骑自行车上路。 ５、乘坐公交车，要注意做到有序乘车，文明礼让。 ６、学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货车等），不乘坐超载车辆。

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描述场景要注意点面结合、详略得当。 在描述中要表达出自己内心的感触。 9. 习作指导怎样写好一处场景 例文展示：新年快到了，大家都开始准备年货。今天我们一家闲来无事也一块去逛集市，一走进集市我便眼花缭乱，到

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