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................................ 振型组合方法(CQC 耦联;SRSS 非耦联) CQC 计算振型数: NMODE= 15 地震烈度: NAF = 6.00 场地类别:

且表现出跨年龄的一致性。比如有研究者发现被 试的投资比例不存在年龄差异，自私者的比例在 青少年和大学生中都相当稳定。但也有研究发现 公共投资随年龄而增长，暗示年龄可能是公共投 资量的一个影响因素。［5］这也说明

法治建设第一责任人职责 C. 法治建设带头人职责 D. 法治建议规划责任 正确答案 ：B 4、（单选题）内蒙古自治区中小学法治课教材应纳入（ ）范围。 A. 地方课程免费教科书 B. 必修课程 C. 义务教育免费教科书 D

力量，是我们企业团干需要认真思考的问题。近年来，受国 际经济形势影响，煤炭企业出现了前所未有的困难局面。目前， 越来越多的大学生一批批步入集团不同的工作岗位上，如何 发挥共青团的优势，组织、引导青年员工为公司的安全生产 工作添

设内容包括公共课教室、教学实训用房及场所、系及教师办公用房、 图书馆、体育馆及游泳馆、校行政用房、会堂、学生公寓、教师公寓、 食堂、后勤及附属用房、幼儿园、创客大楼、体育场等，同时配套道 路、广场、围墙、卫

镇政府出具的缓期入学批复（只给有缓期入学儿童家庭提 供）； - 3 - 4.义务教育学校出具的休学证明（只给有休学学生家庭提 供）。 二、村档资料 按照“政策文件、工作安排、精准识别、精准帮扶、问题 整改、工作创新、精准退出”等

........................................ 22 04-3 小学教学楼..............................................

的热情去追求。因此，要想调动人的积极性，就应该设置有着这种“高度”的目 标。这样说未免空泛，还是举个例子吧。我大哥有个女儿，上小学三年级的时候， 期中考试成绩是全班第 36 名。我大哥给她提出的下学期奋斗目标是进入前 20 名，

家古 建群距远。 【2012.10】根据消防法下列单位应组建专职消防队的是（ )。 A.市区2万名学生的高校 B.市郊大型水泥厂 C.小型危险化学品企业 D.大型发电厂 【答案】D 【2015.18】

可以享受子女 教育专项附加扣除政策： （1）子女年满 3 周岁以上至小学前，此时，不论是否在幼 儿园学习； （2）子女正在接受小学、初中，高中阶段教育（普通高中、 中等职业教育、技工教育)； （3）子

源与电动汽车联合应 用示范，推动电动汽车与智能电网、新能源、储能、智能驾驶等融合发展。建设电动汽车联 合创新平台和跨行业、跨领域的技术创新战略联盟，促进电动汽车重大关键技术协同创新。 完善电动汽车生产

to practise the piano in their spare time. 许多被询问的学生说他们被迫在业余时间练习钢琴。 9. _____________ he was a child, Mark

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人，如果把每班分别分成人数相等的 小组，每组最多多少人？一共可以分成多少组? 4. 李老师打算购买一些图书奖励“三好学生”，无论是平均分给 8 个同学，还 是平均分给 10 个同学，都能正好分完。李老师至少要买多少本图书？

患慢性乙肝的人，服用西洋参也会有利于病情的控制和好转。 7 体质稍弱人群或康复人群，增强体质，提高抗病能力。 8 初中以上学生，用以补充脑力消耗，提高记忆力，并可调节考试前的紧张情绪。 9 气阴两虚有热的病人,表现为心慌气短

sinBsinC 的值； （2）求 bc cb 的取值范围． 页 4 第 18．（本题满分 15 分） 为了丰富学生活动，在体育课上，体育教师设计了一个游戏，让甲、乙、丙三人各抓住橡皮带的一端， 甲站在直角△ABC

需求四：教师考勤管理，能否丌再费工、费力？ 02：智慧虹工程建设 需求亓 ：家校协同，引进电信绿网信息机，守护学生健康成长 一、免扰通信——亲情号码 02：智慧虹工程建设 二、人身安全——一键报警 三、成长守护——时间管理

the first time! 【文章大意】一位缺乏关爱的孩子在老师的循循教导之下成为了一名 积极向上的学生, 这充分说明了人性的光辉是多么的灿烂! 1. A. share with　　 B. deal with

是指“老人”和“孩子”分别代表过去和未来两个不同的 世界和时代。 三、问题探究，提升素养 1.以上各种看法都有道理，学生能够从文本中找出依据，言之成理即可。 2.比如“分歧”、“整个世界”。大词小用，增加了文章的幽默感和生活情趣；小题大做，富

E．《中华人民共和国合同法实施条例》 35．不适用著作权法保护的客体有（ ）。 A．时事新闻 B．新闻照片 C．中、小学生的作文 D．具有立法、行政、司法性质的文件 E．数学用表 36．公民享有的著作权权利中，（ ）的